雑誌「たのしい授業」

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¥1,870

和紙を折り畳んで，染料につけ，広げたらさまざまな模様があらわれる――それが「おりぞめ」。
おりぞめは，どんな人でもたのしめます。大人でも子どもでも，センスのあるなしや経験に関わらず，誰でもたのしむことができるものづくりです。　
本書では，とくに「学校でおりぞめをしよう」という人たちのために「実際にどうするのか」という具体的な手立てをはじめ，「子どもたちとたのしいことをしたい」「教室掲示のアイディアがほしい」といったことのヒントになる実践も収録。教室を鮮やかに彩るための一冊です。

★★　もくじ　★★

おりぞめの準備
基本の折り方
基本の染め方
基本の色づくり

〔１章　おりぞめをやってみよう〕

明日は新しい
●おりぞめと私
脇山絵麻

染伝人流　おりぞめ遊術プラン
〈たまモノ〉
山本俊樹

まずは〈たまモノ〉から
山本俊樹

おりぞめの新キャラクターか?!
集え！〈たまモノ〉
えぐちまこと

おりぞめ遊術プラン
おりぞめパーティー
山本俊樹

〈おりぞめ発表会〉で学級開き
●小学２年生もたのしんでくれました！
青木圭吾

おりぞめのある教室
●ハードルを越えた先に広がっていた世界
大田智美

〔２章　おりぞめ365日〕

〈たまモノ〉で春の掲示物作り
横山裕子

小学１年生の４月の教室掲示は「たまモノ」で
新井昌子

〈たまモノ〉をさらにたのしむ！
チビたまカレンダー
浦木久仁子

穴あけパンチでおりぞめ花火
西岡明信

おりぞめで作る宇宙
つながる模様銀河Ｋ
山本俊樹

７月にオススメ！
授業参観でおりぞめ〈銀河Ｋ〉〜天の川ver.〜
峯岸昌弘

〈おりぞめ発表会〉の染め紙で作る
そめレオン
西岡明信

白黒そめレオン
皿谷美子

運動会には折り染めうちわ
新井昌子

使用中のマスクを保管できる
おりぞめマスクケース
田村美沙子

あけてみてのおたのしみだね
●おりぞめツリー物語
峯岸昌弘

たのしいものづくりプラン
ひらけ！おりぞめハッピーくじ
山本俊樹

やってみました！
おりぞめハッピーくじ
峯岸昌弘
卒業・入学の掲示に

「さくら切り紙」
高橋善彦

「おめでとう」メッセージ
北村知子

１年間，おりぞめに取り組んでみませんか？
〈月並おりぞめ掲示〉
戸田道代

〔３章　ものづくりの授業について考える〕

チカちゃんのおりぞめ
●授業における〈優先順位〉
淀井　泉

〈失敗〉とのつきあい方
●意図から生まれる成功と失敗
山本俊樹

ものづくりが教師を育てる
●教師入門教育としてのものづくりの授業
中西明子

ものづくりの授業の考え方
●仮説実験授業と〈ものづくりの授業〉抄…
板倉聖宣

うまく作ることより，作ることの楽しさを味わえる授業を
山本俊樹

子どもの笑顔と大きな感動が待っている
●おすすめします『みんなのおりぞめ』
淀井　泉

〔４章　技術教育としてのおりぞめ〕

おりぞめの今とこれから
●〈水を使うおりぞめ〉という大発明
山本俊樹

おりぞめ〈広げ水体験〉
山本俊樹
たのしさの先入観！

●中学理科の授業でおりぞめ〈広げ水〉とたまモノ
滝本　恵

おりぞめ史上の大発明！
浦木久仁子

「染料液を薄めたい」ときの参考　　
おりぞめ記事総索引

たのしい授業No.554　2024年３月号

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¥935

⚠️ 本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。

★★　もくじ　★★

2024年3月号
普通になる・・・宮本拓
理科室へようこそ！
第二の居場所づくり・・・高畠謙
今月のものづくり
牛乳パックで作る折り染め筆立て
折り染めを活用した記念品作り・・・谷岩雄
「魔法使いの絵本」で自己紹介
「たのしさの先入観」をまず第一に・・・綿貫好晃
■地球上の全ての異動者に贈るレポート
〈異動〉の考え方
ストレスの最大の要因は◯◯◯◯こと？・・・伴野太一
いまから，ここから
持ち上がりの「学級開き」「授業開き」・・・高野圭
１年生の１学期に大切にしていること
勉強嫌いを生まないためのちょっとした工夫・・・坪郷正徳
編集委員会ニュース・・・編集部
新たのしい授業レポート３・・・荒木三奈
オールナイトニッポン MUSIC10
2024年2月1日(木)の放送から・・・江口誠
「たのしい授業」ってどうしたらできるのかな？
保健体育コースから見た仮説実験授業の魅力・・・瀬崎あゆみ
私の中に生き続けている仮説実験授業の考え方
〈未来の先生たち〉の今・・・小原茂巳・瀬崎あゆみ
板倉聖宣アーカイブズ76
一番大切なことは評価してはならない・・・板倉聖宣
推薦者から一言
「あたりまえ」なのに古くならない言葉・・・小原茂巳
英国での仮説実験授業
「たのしい授業」と文化と人間・・・阿部徳昭
ダンディ先生のニコニコ教室日記
オレはじーさんがいいの巻・・・小沢俊一
2024春・たのしい授業フェスティバル&入門講座 [詳細前月号〕・・・主催/兵庫仮説実験授業研究会・後援/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会
東日本たのしい授業フェスティバル [詳細前月号〕・・・主催/たのしい授業フェスティバル実行委員会・仮説実験授業研究会・後援/東京都教育委員会・北区教育委員会
若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫
（おたより）イースターのタマゴでおきあがりこぼし・・・山内幸子
（おたより）避けられぬくっつき虫・・・葉貫正憲
2023年はみだしたの大賞の発表・・・編集部
わたしのすきな本・・・西尾知子
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ
竹内三郎「出版60年を語る」――仮説実験授業外史第5回・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.553　2024年２月号

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★★　もくじ　★★

2024年2月号
アリジゴク・・・松島花子
卒業制作は「分子模型づくり」！
たのしい授業の思い出に・・・高畠謙
ドキドキワクワク定年離任式
最後のあいさつでもやっぱり実験！・・・阿部徳昭
看板を下ろして
理科専科として過ごした幸せな日々・・・郡進
今月のものづくり
ストローロケット
洗濯バサミ発射台方式・・・谷岩雄
ストローロケットにマジックウニぼうず・・・高村紀久男
ちょっとかっこいい写真を撮ろう
自然観察で写真を撮る時のひと工夫・・・荒居浩明
観察プラン〈タネの旅立ちII〉
植物の種子散布に注目してたのしく自然観察・・・荒居浩明
ニホンタンポポが根付いた・・・紺野勇
板倉聖宣アーカイブズ75「科学的とはどういうことか」
「科学的に考える力を育てるには」より抄録・・・板倉聖宣
推薦者から一言
成果は「目的意識」「問題意識」で変わる・・・荒居浩明
『わかめ』３刷・・・青木優和
授業プラン〈サイカチ〉・・・村岡京子
〈サイカチ〉プランをやってみて・・・村岡京子
編集委員会ニュース・・・編集部
新たのしい授業レポート２・・・荒木三奈
将来の夢は先生・・・日吉仁
西川浩司さん撮影・《花と実》デジタル版写真集ができました！・・・林泰樹
おすすめします！デジタル版《足はなんぼん？》・・・西尾晴美
授業のやりがいとはなにか
仮説実験授業は教師を失業させるか・・・黒田康夫
若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫
2024春・たのしい授業フェスティバル&入門講座・・・主催/兵庫仮説実験授業研究会，後援/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会
東日本たのしい授業フェスティバル・・・主催/たのしい授業フェスティバル実行委員会・後援/東京都教育委員会・北区教育委員会
『たのしい授業』読者メーリングリスト参加者，募集・・・仮説社
（おたより）お楽しみものづくり・・・南浦桂子
（おたより）「地球のすごさ」にご用心・・・飯塚英正
マジック・異次元のロープ・・・小川洋
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.552　2024年１月号

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★★　もくじ　★★

2024年1月号
(ものづくり)紙テープとダンボールの額縁・・・佐藤真理
「筆絵日記」をしました・・・宮平信治
フェライト磁石を吊るしたら
磁石と糸で作る超簡単モーター!?・・・湯沢光男
韓国の自動車から見えてきたこと
韓国で見かける自動車，どこの国ものが多い？・・・根本巌
直接子どもたちに聞く・・・佐竹重泰
あいりちゃん，寝てますが……
わかるはずない他人の心・・・高畠謙
目標下げたり，聞いてみたり
中学生との仮説実験授業の日々・・・高野圭
いつも「気持ち」を真ん中に
「気持ち５段階表」を通して知る子どもの気持ち・・・坪郷正徳
板倉聖宣アーカイブズ74
なぜ，子どもたちに聞くのか・・・板倉聖宣
推薦者から一言
授業後の感想文は，ゴールではなくスタートです・・・坪郷正徳
編集委員会ニュース・・・編集部
推蘆します「板倉聖宣講演録音選集」・・・小原茂巳
おばちゃんの知恵袋
保護者へは指導ではなく「共感」で・・・渡邊真紀子
「たのしさ」を大切にする考え方
子どもが「たのしい」と思える授業を・・・井上勝
〈○○しく生きる〉という選択肢
わたしにとっての仮説実験授業・・・日吉資子
色あせない授業
教師になった教え子と23年前の授業を観る・・・中西康
『わかめ』・・・仮説社
2024春・たのしい授業フェスティバル&入門講座・・・主催/兵庫仮説実験授業研究会，後援/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会
バナナのつぼみ
おたより・・・横山裕子
カナヘビが食べたもの
おたより・・・齊隆
乗っ取られた授業・・・山本純子
ＲＥＣプッシュはいかが？・・・高橋善彦
若手の先生とのQ&A
新たのしい授業レポート・・・飯田哲夫
新『たのしい授業』レポート・・・荒木三奈
2024年・あけましておめでとうございます
今年もよろしくお願いいたします・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.551　2023年12月号

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★★　もくじ　★★

2023年12月号
たのしい授業へのご意見を募集します!・・・編集部
ペーパーファンでXmasリース・・・岩崎ゆきえ
世界一小さい「食べるツリー」・・・小笠原智
ブックサンタで科学の本を・・・竹田かずき
めっちゃ楽しい! 峯岸式〈シュートボール〉・・・島百合子
初めての書き初め練習は「ナビ形式」で・・・日高きく代
子どもが動き出すとき
授業における〈たのしさ〉の意義・・・黒田康夫
「“主体性”なんて大嫌い！」
未来の先生たちと「主体的・対話的で深い学び」について考える・・・小原茂巳
「教えて欲しい」という人がいて，伝えたいボクがいる
「たのしい授業」を伝えていきたい・・・由井宏幸
板倉聖宣アーカイブズ 73(1964年)
「戦争と予想と主体性」
主体的人間の形成と仮説実験授業・・・板倉聖宣
推薦者から一言
「主体的」とはどういうことか・・・市原千明
教師の仕事ってなんだろう？
教師が主体的に生きることの難しさ・・・郡進
編集委員会ニュース・・・編集部
おばちゃんの知恵袋
いつかできるよ!～未来に希望と夢を～・・・渡邊真紀子
若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫
いたずら博士のオモチャ箱10 最終回
その他の〈逸品〉・・・市原千明
おりぞめで広がる「輪」
「たんぽぽ小学園」の子どもたちとだんだんツリー作り・・・田村美沙子
2年生と原子の授業・・・吉川由似
細く長く，仮説実験授業・・・原田尚賢
ウクライナからきたシェフチェンコくん・・・扇野剛
手書きのページ
風だより最終回
仮説実験授業に出会って・・・藤原詔子
2024仮説実験授業研究会冬の全国研究会東京大会・・・仮説実験授業研究会
おしゃべりが止まらない時もあるけれど・・・小川洋
（おたより）別々の国で元気に楽しく・・・山田明彦
（おたより）学校から○キロの同心円・・・由良文隆
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.549　2023年11月号

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★★　もくじ　★★

2023年11月号
小学校の初授業で「理科最高！」・・・宮元麻美
新総合紀行文
続〈燃える水〉を採りにいく・・・阿部徳昭
ボールゲームプラン「シュートボール」
たのしい体育の授業の考え方・・・峯岸昌弘
悩んだ時の考え方
理想に潰されないために・・・伴野太一
人間関係改善のためのちょっとしたアイデア
苦手な先生にきいてみる・・・荒居浩明
おばちゃんの知恵袋
自分の機嫌をとる・・・渡邊真紀子
そういう態度の人・・・佐竹重泰
板倉聖宣アーカイブズ72
いや，オレはこっちへ行くんだという生き方
──他人が描いてくれる夢のおそろしさ」より・・・板倉聖宣
推薦者から一言
オレはこっちに来たんだけど……・・・伴野太一
編集委員会ニュース・・・編集部
若手の先生とのＱ＆Ａ・・・飯田哲夫
今月のものづくり
さらに作りやすくなりました
おりぞめコラージュ★角ラミ封筒・・・浦木久仁子
手ごわい〈創意工夫〉と〈臨機応変〉・・・山本俊樹
「やまねこ科学教室」と６人の子どもたち・・・小川洋
ワクワクするものがあると学びたくなる!!
大学生に授業DVD《もしも原子が見えたなら》を見せたなら・・・伊藤恵
たのしくて思わず話しちゃった
3人の子どもたちと《花と実》・・・藤原詔子
〈道徳プラン〉のある教室
教師から押し付けなくても自然と学べる・・・大田智美
いたずら博士のオモチャ箱⑨
「科学駄玩具」大好き・・・市原千明
韓国に行きたい!!
国際理解は《ハングルを読もう》がおすすめです・・・高畠謙
手書きのページ
風だより第5回
原子つかまえた！・・・藤原詔子
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
（おたより）お説教とその後のゲーム・・・井上勝
（おたより）牧野富太郎記念庭園にて・・・松本敏子
ダンディ先生のニコニコ教室日記
よみがえる青春時代の巻・・・小沢俊一
やってみた!
100均の醤油さしで二つ穴実験・・・二宮聡介
ハッカ(メントール)が引火した!?・・・入江洋一
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.548　2023年10月号

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★★　もくじ　★★

2023年10月号
(つくる)簡単! たのしい! ストローキャッチャー・・・田村美沙子
タイダイ染めをやってみよう!・・・沢田雅貴
赤玉土を〈わんがけ〉して鉱物をとりだす実験
顕微鏡で見た鉱物の美しさに感動・・・三木淳男
新総合紀行文「〈燃える水〉を採りにいく」・・・阿部徳昭
よい教材は学年を問わない
たのしいことはみんな大好き・・・小原茂巳
やりがいのある授業とは…
二度目の《もしも原子が見えたなら》・・・小川航
板倉聖宣アーカイブズ・71(1990年)
「たのしい授業は未来をひらく」・・・板倉聖宣/推薦:小原茂巳
推薦者から一言
なぜ今〈たのしい授業〉なのか ──えっ，どうしてなの？・・・小原茂巳
編集委員会ニュース・・・編集部
若手の先生とのQ&A
若手教員指導員として関わるうちに見えてきた悩みとは。・・・飯田哲夫
サトル君からの「ありがとう」
「日々の小さな幸せ」を積み重ねて・・・中村文
いたずら博士のオモチャ箱-8
磁石のオモチャあれこれ・・・市原千明
「たのしいこと」を積み重ねて…・・・大澤裕也
大事なことはすべて仮説実験授業から学んだ
「学ぶのは幸せになるため」ということを伝えたい・・・石口敏子
手書きのページ
風だより第4回
オレって，すごい!・・・藤原詔子
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
たのしい授業オンライン講座を終えて・・・横山裕子
（おたより）続・投票立会人の仕事・・・荒川康夫)
（おたより）樟脳とハッカ脳・・・広瀬真人
やまねこ科学教室
コドモもオトナも，いくつになってもワクワク！・・・仮説社
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.547　2023年９月号

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★★　もくじ　★★

2023年9月号
（つくる）ユニバーサルな紙皿回しに挑戦・・・北村知子
《空気と水》の実験で，水槽の水に色をつける工夫・・・阿部徳昭
ゆっくり学ぶ子どもたちとおすすめ教材・・・西尾晴美
視覚支援学校でも出会いは〈ごん太〉で！
日本語が分かれば誰でも遊べるゲーム・・・松平久美子
困ったときにシメタがやって来る？
子どもと一緒に気分良く学べる教材教具・・・日吉資子
都道府県に親しむ授業
４つのゲームで都道府県と仲良くなろう！・・・舘光一
できるだけ「生」をみせる
おばちゃんの知恵袋・・・渡邊真紀子
信頼できる教材を積み上げる
担任の仕事も精選より積み上げを・・・小川洋
板倉聖宣アーカイブズ70
教材の「精選」か「積み上げ」か・・・板倉聖宣
推薦者から一言
カリキュラム作りより，まずは一つの授業書の実施を・・・小川洋
板倉聖宜講演録音選集・・・
編集委員会ニュース・・・編集部
ゆふちゃんと絵本『あさ』・・・小原茂巳
おすすめです！《三態変化》にハッカの結晶・・・入江洋一
いたずら博士のオモチャ箱⑦
地球ゴマをめぐる10年・・・市原千明
科学読み物「天然痘と〈種痘法〉」・・・村西正良
〈種〉ってなんだ!?
《生物と種》で小学４年生のノーミソフル回転・・・伴野太一
手書きのページ
風だより第3回
ついに出た！漢字ビンゴパーフェクト・・・藤原詔子
山路敏英さん講座「原子模型の歴史」・・・よりたの仮説サークルサークル
たのしかった!鹿児島・霧島大会・・・村山賢吾
最新! おすすめカードゲーム紹介・・・松口一巳
「不思議物体」で図書祭り・・・村岡京子
（おたより）夏にピッタリ!? 水分子タオル・・・松口一巳
（おたより）ねこパチンコ・・・村岡京子
（おたより）オクリンク・・・由良文隆
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.546　2023年８月号

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★★　もくじ　★★

2023年8月号
（つくる）共振おもちゃ「ゆらゆら」と，かんたん「共振ふりこ」・・・福嶋昭雄
（つくる）穴あけパンチでおりぞめ花火・・・西岡明信
（つくる）たのしい！かわいい！ねこパチンコ・・・中西康
夏の必需品，「アレ」で〔あぶらのかんの話〕をたのしもう！・・・伊勢革観
自転車反射板で虹色を１つずつ見る・・・佐藤重範
（つくる）バスボムづくりはいかが？
材料はたった２つの粉!?・・・高畠謙
キンキンのジョッキの秘密・・・郡進
板倉聖宣アーカイブズ69
鉛筆やクレヨンも磁石にすいつく！
『磁石の魅力』その後の新々発見速報・・・板倉聖宣
いたずら博士のオモチャ箱番外編
ハッカ舟の発見・・・市原千明
編集委員会ニュース・・・編集部
私がタブレットで《空気と水》をするなんて!
ドキドキの電子版仮説実験授業デビュー・・・亀川純子
食文化（ニョッキ）で見る世界史
ジャガイモ栽培がヨーロッパに普及したのはいつのことか・・・堀江晴美
２学期は〈爆発〉でどっか～んとスタート・・・滝本恵
予想が外れるからイヤ
仮説実験授業を嫌がる子どもたち？・・・佐竹重泰
「救世主」になった道徳授業プラン
〈部屋決め〉と〈おねしょ〉・・・原田尚賢
女の先生・男の先生
年代別・地域別にみる学校の先生の男女比・・・村西正良
手書きのページ
風だより第２回
４人で《ふりこと振動》・・・藤原詔子
2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会
[栃木]北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業フェスティバル実行委員会
市販の実験キット，どう扱う？・・・東垣淳
（おたより）投票立会人の仕事・・・荒川康夫
（おたより）1年生と《足はなんぼん?》・・・角友和世
本の紹介『生命とは何か─物理的にみた生細胞』」
〈仮説〉がすごい。物理学者の書いた遺伝の本。・・・萠出浩
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.545　2023年７月号

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★★　もくじ　★★

2023年7月号
ガラスの小石・・・宮本拓
（今月のものづくり）
ピンホールでも像がくっきり見える！
ダンボール式縦型ピンホールカメラ・・・舘光一
（今月のものづくり）
紙と竹串で作ってみよう「コマ型日時計」・・・林秀明
仙台と佐世保の日の出と日の入り時間のナゾ・・・阿部徳昭
一人だけのスクーリングで《光と虫めがね》・・・板倉正典
たのしさ発見！〈社会の科学〉
「社会科」との違いとその魅力・・・山路敏英
出生数の変化と事件
社会を揺るがすような大事件は出生数に影響を与えるのか？・・・根本巌
板倉聖宣アーカイブズ68
仮説実験的に概念を拡張する・・・板倉聖宣
推薦者から一言
〈たのしい授業〉の世界を広げてくれる実験論・・・山路敏英
編集委員会ニュース・・・編集部
〈浮沈子キャッチャー〉獲物の工夫・・・北村知子
〈カンペテスト〉のススメ
効率良い学習方法の紹介・・・綿貫好晃
教師が困った時に
トラブルが起きた時の考え方・・・今谷清行
教師の表情で判断する子どもたち
子どもと授業書から学ぶ・・・小浜真司
いたずら博士のオモチャ箱⑥
ゼンマイのオモチャ考・・・市原千明
手書きのページ
風だより・第１回「仮説実験授業との出会い」・・・藤原詔子
[栃木]北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・
2023仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会鹿児島・霧島大会・・・仮説実験授業研究会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業フェスティバル実行委員会
2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会
（おたより）いろんな素材でおだんごパズル・・・杉浦徹
（おたより）毛虫は何の子？・・・荒居浩明
（おたより）おもしろい写真美術館・・・岸本篤子
書評『世界を変えた書物』・・・増井淳
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.544　2023年６月号

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★★　もくじ　★★

2023年6月号
いたずら博士のオモチャ箱⑤
ショウノウ舟・・・市原千明
不思議な不思議な構造体
テンセグリティを作ろう・・・湯沢光男
教科書授業で分子模型
分子模型はいろいろなところで活用できる！・・・二宮聡介
見える世界が変わる
《結晶》の授業・・・中西康
じじ，原子ってふくらむの？・・・平林浩
怒った後のイイ関係
ボクの教師としての第一目標は？・・・小原茂巳
大切なのは〈後始末〉
「怒ること」と「叱ること」，そして「人間らしさ」とは・・・荒居浩明
怒るときはちゃんと怒る・・・高畠謙
お説教ロボット
子どもとの関係に自信がもてない僕・・・佐竹重泰
編集委員会ニュース・・・編集部
板倉聖宣アーカイブズ67(1991/90年)
教育と学習の矛盾論(1)
〈おしえる〉ことと〈おしつける〉こと・・・板倉聖宣
板倉聖宣アーカイブズ67
教育と学習の矛盾論(2)
「花」という概念のとらえ方・・・板倉聖宣
授業参観は僕の仮説・実験
小学１年生の授業参観で《足はなんぼん？》・・・扇野剛
〈たのしさのたね〉をまく
授業参観と授業観察で《花と実》をやりました・・・市原辰徳
「基本の原子・分子カルタ」を4年生で遊びました・・・松平亨
ローマ字（母音と子音）でたのしむカードゲーム「マジロー」・・・西岡明信
〈マジロー〉やってみました・・・浦木久仁子
（おたより）デジタルで便利に・・・阿部徳昭
（おたより）《水の表面》のあれこれ・・・入江田みどり
（おたより）空港マラソン・・・井藤美智子)
ぼくのもの作り日記第６回
これは，ぼくの「趣味です」のもの作り・・・西田隆
2023仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会鹿児島霧島大会・・・仮説実験授業研究会
2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会
北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会
紅白のコンセント・・・江口誠
ウニなんて興味なかったのに──書評『うに～とげとげいきものきたむらさきうにのひみつ～』・・・小川洋
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.543　2023年５月号

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★★　もくじ　★★

2023年5月号
発見！不思議な工事灯・・・萠出浩
非常識？だけど意外とよく回る
ピカピカ簡易モーター・・・有森康平
UNIKARA誕生物語
地域の問題解決にチャレンジするコドモたち！・・・森本裕貴
イセさんのクラスは楽しそうだなぁ
タイミングよく教頭先生が見てくれた《磁石》の授業・・・伊勢革観
『へんなどうぶつみつけたよ』で作文を書いてみた・・・高畠謙
んつけあそび・・・二宮聡介
アルミホイルは電気を通すか
子どもと授業書から学ぶ・・・小浜真司
不登校の児童・生徒数の変遷・・・竹田かずき
新ことばノート
デコポン・ポン酢・ポンジュース──「語源」をめぐる思い込み・・・村上道子
教育の常識と〈教師の研究の自由〉（下）
石井勲による〈読み先習〉漢字教育の実験・・・小野健司
ハウツーと教育
〈ハウツー〉から考える教育学と仮説実験授業・・・中一夫
板倉聖宣アーカイブズ66
「ハウツー」と仮説実験授業・・・板倉聖宣
ぼくのもの作り日記第５回
思い出たっぷり，実験道具・もの作り・・・西田隆
2023たのしい授業オンライン講座・・・
2023仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会鹿児島霧島大会・・・
編集委員会ニュース・・・編集部
みんなの科学映画教室で大好評!
「風に向かって走るヨット」・・・長谷川智子
（おたより）心に響く本・・・角友和世
（おたより）卒業生を送る会で・・・森戸みずほ
急ぐこと・急がなくてもいいこと
元気を保つために・・・渡邊真紀子
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.542　2023年４月号

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★★　もくじ　★★

2023年4月号
■新総合紀行文「マッコウクジラを見に行く」
海辺の思いがけない拾いものと実験のはなし・・・阿部徳昭
今月のものづくり
「たのしさ」と「たのしさ」の相乗効果「にじみdeなまえデザイン」・・・畠山恵理子
センセイ，あの配るカルタ，またやって！・・・滝本恵
「授業でつながれる」なんて最高！
１年生とのたのしい１年間・・・日吉資子
私の朝のルーティーン
1時間目の授業が始まるまでのこと・・・村岡京子
僕の「授業以外の時間」の過ごし方
「疲れない」ための一日の工夫・・・佐竹重泰
たかが給食，されど給食
時間どおりに「いただきます」をする工夫・・・木下富美子
音読のすゝめ
囲み式ねわざ音読法・・・淀井泉
漢字ドリルを「読み」に活用・・・舘光一
教育の常識と〈教師の研究の自由〉（上）
石井勲による〈読み先習〉漢字教育の実験・・・小野健司
板倉聖宣アーカイブズ-65
「読むことの教育」の復権を・・・板倉聖宣
推薦者から一言
〈子どもを中心にすえた授業〉への道しるべ
見ててもしんどい国語の授業への疑問から・・・淀井泉
かんちゃんの涙
教師のシアワセと仮説実験授業・・・伴野太一
手書きのページ
ぼくのもの作り日記第４回
「もの作り」ならぬ「もの集め」日記です・・・西田隆
いたずら博士のオモチャ箱④
寺内定夫のオモチャ・・・市原千明
素敵な詩集です山本純子『カレンダー」書評・・・奥律枝
（おたより）テストの記憶・・・齊隆
（おたより）雪の結晶・・・吉竹輝記
（おたより）ギャングエイジ・・・小浜真司
編集委員会ニュース・・・編集部
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

雑誌「たのしい授業」

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