雑誌「たのしい授業」

たのしい授業No.165　1996年３月号

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¥619

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★★　もくじ　★★

1996年3月号
一足はやい卒業式・・・藤原正行
フランクリンの生涯
新総合読本42
創造的にたのしく一生を生きた人・・・板倉聖宣
学校外における科学教育の取り組み・・・三木淳男
お茶の時間と同じように楽しみたい
わくわく科学教室in白萩を主催して・・・船迫智子
学校の外でも科学を楽しもう
ふえてます「地域で仮説実験授業を楽しめる場」全国調査・・・森田明義
描くことで笑みが生まれた
授産施設でのキミ子方式の４ヵ月の取り組みとその結果・・・田野智子
教師をしていてほんとに良かった
30年以上前の生徒たちが語ってくれた仮説実験授業・・・上廻昭
編集委員会ニュース・・・編集部
懐中電灯でみえた！
おたより・・・平林健
ぼくの学校の卒業写真
おたより・・・金児敏久
コマソンで大成功
おたより・・・瀬沼善津子
帰りの船は空いている
おたより・・・勝木渥
2月の映画〈沸騰〉を観て・・・
板倉研究室だより・・・
最初の出会いは，名刺で「どーも」・・・谷水聡
新しく○○先生のクラスになる人たちへ・・・小川洋
（つくる）紙ねんどでお寿司・・・阿部徳昭
輸送機関別の旅客輸送の割合
グラフで見る世界-93・・・飯田信弘
プラスチック製氷の分子模型・・・由良文隆
ペルーの色，エクアドルの色
三原色の旅１・・・松本キミ子
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
学校って何？
（手書き）たのてい日記 6 (最終回)・・・丸山秀一
仮説実験授業入門・体験講座◎ヤング仮説大会◎・・・仮実研ヤング仮説実行委員会
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
'96東日本たのしい授業フェスティバル(川崎)
入門・体験講座とものづくり講演のつどい・・・『たのしい授業』編集委員会関東仮説実験授業研究会
〈なぜ間違えるか〉
アリがタイなら倉庫-37・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
はみだしたの大賞・・・編集部
年間総索引 152(1995.4月号) ～165(1996.3月号) ・・・荒井公毅編
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.164　1996年２月号

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★★　もくじ　★★

1996年2月号
卒業写真にご注目を！
卒業写真に見る教育思想の変遷・・・井藤伸比古・橋本淳治・板倉聖宣
はじめてもらったいろいろなタイプの感想文
今後が楽しみ，小学２年生との〈空気と水〉の授業・・・渡部玲子
仮説実験授業の感想文の本質を探る
はりきって感想を書く小学１年生とメグちゃんの謎・・・伊藤恵・小俣和弘編
「感想」をたずねられる子ども達の気持ち
中学２年生に聞いてみました・・・小原茂巳
編集委員会ニュース・・・編集部
除夜の鐘
おたより・・・湯沢光男
アラザンをチン！
おたより・・・志田竜彦
雪の日に
おたより・・・金児敏久
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
'96東日本たのしい授業フェスティバル(川崎)
入門・体験講座とものづくり講演のつどい・・・『たのしい授業』編集委員会関東仮説実験授業研究会
初めてのフェスティバル参加・・・滝本恵
12月発想法講座のお話・・・
板倉研究室だより・・・
子どもが親に感謝の手紙を書くとき
美しい台紙付手紙の作り方・・・田辺守男
（つくる）ぴょん太くんピエロ
牛乳パックと色画用紙だけでＯＫ・・・前崎彰宏
太陽熱オーブンサンシェフ
焼き芋もできる・・・津川裕一
「サンシェフ」私も毎日使っています・・・西条善英
分子模型型下敷きができるまで・・・宗像利忠・菱直幸
分子模型ケースの制作・・・由良文隆
日本の輸出輸入における貨物輸送の現状
グラフで見る世界-92・・・松崎重広
仮説社の本が置いてある書店・・・
おわかれ授業はチョウスーパーボンバーヤッピー楽しかった
６年生に贈る〈電子レンジと電磁波〉・・・田畑和徳
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
卒業生と仮説実験授業・・・田辺守男
ボクより年上の生徒さんたち
（手書き）たのてい日記5・・・丸山秀一
〈当たり前の姿を発見する〉
アリがタイなら倉庫-36・・・山田正男筆・板倉聖宣談
サイエンスシアター報告・・・小林光子
仮実研冬の大会報告・・・林秀一
仮説社のページ・・・仮説社
仮説社「お年玉年賀状」&「お年玉クロスワードパズル」当選者発表・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.163　1996年１月号

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★★　もくじ　★★

1996年1月号
〈電池と回路〉でゾウとネズミ・・・雲丹亀仁美
創造性と評価
創造性を伸ばすための模倣・・・板倉聖宣
フツーの図書館を創る
大学出てから20年，やっとできるか「パチンコ屋に負けない図書館」!?・・・明定義人
編集委員会ニュース・・・編集部
スーパースピンバンク
おたより・・・南豊
お犬さま
おたより・・・拇静典
小原式「所見の書き方」追試
おたより・・・長谷川佳代子
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
'96東日本たのしい授業フェスティバル(川崎)
入門・体験講座とものづくり・講演のつどい・・・『たのしい授業』編集委員会・関東仮説実験授業研究会
最近の仮説会館・・・
板倉研究室だより・・・
叫ぶ文房具タコチュー他・・・森村和夫
コップの宙づり・・・野呂茂樹
１枚のポスターから・・・平賀幸光
一卵性の双子・二卵性の双子
グラフで見る世界-91・・・福岡辰彦
われら結晶トモの会
科学して遊ぶ子どもたちにビックリ・・・中西康
本の紹介『オフサイドはなぜ反則か』・・・長岡清
ボンバーボール・・・渡辺緑
（つくる）ミニ中華まんかわいい・おいしい・・・島百合子
『おぼえていろよおおきな木』の授業 (下)
６年生と，予想しながら楽しんだ絵本の授業最終回・・・藤本勇二
感受性は年とともに豊かになる
わたしの新発見・再発見２・・・松本キミ子
表紙ウオッチング・・・馬場雄二
「授業やるべきか？やらざるべきか？」の巻
（手書き）たのてい日記４・・・丸山秀一
〈科学と哲学と〉
アリがタイなら倉庫-35・・・山田正男筆・板倉聖宣談
新春おたのしみクロスワードパズル・・・
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.162　1995年12月号

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★★　もくじ　★★

1995年12月号
新人講師日記・・・栗崎貴志
授業書案〈技術入門〉の成り立ちと今後の展望・・・目次伯光
授業書案〈技術入門〉と解説
火おこしの道具と技術と技能と科学・・・目次伯光・板倉聖宣
「火をつける」って，おくが深い
授業書案〈技術入門〉の授業記録 (中３）・・・若松透
編集委員会ニュース・・・編集部
ニスでもＯＫ？
おたより・・・吉川辰司
香るスライム
おたより・・・佐々木稔
アマチュア
おたより・・・赤松純子
10月の発想法講座より・・・板倉聖宣
板倉研究室だより・・・
ぼくの通知表所見は「ラブレター」・・・小原茂巳
通知表所見で，僕も子どももニコニコ・・・佐竹重泰
リコーダーでコマーシャルソングを吹いてみませんか・・・野口ゆり
（つくる）牛乳パックでクリスマスツリー
型紙をはって切るだけ，簡単でうれしい！・・・佐藤育男
本物の皿を回したら・・・阿部徳昭
茶碗回し・・・野呂茂樹
ペットボトルを使ってカンタン水素爆発・・・金子泰一
ある差別部落の人口の変遷をどう読むか
グラフで見る世界-90・・・板倉聖宣・橋本淳治
雪国の奇妙な習慣・・・萠出浩
『おぼえていろよおおきな木』の授業（中）
６年生と，予想しながら楽しんだ絵本の授業・・・藤本勇二
自由になるために描こう
世界中の女性にキミ子方式を：「ＮＧＯ女性フォーラム」ワークショップ物語（３）・・・松本キミ子
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
「不安と反応」の巻
（手書き）たのてい日記3 ・・・丸山秀一
サイエンスシアター「熱をさぐる」・・・板倉研究室&仮説実験授業研究会
〈具体的に評価する〉
アリがタイなら倉庫-34・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.160　1995年11月号

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★★　もくじ　★★

1995年11月号
たのしい授業を子どもたちに・・・山本正次
ボクが〈発想法〉を使うとき
これさえあれば，余裕で楽しい人生・楽しい教師生活がおくれます!?・・・星野好史
『おぼえていろよおおきな木』の授業（上）
６年生と，さのようこさんの絵本を，先を予想しながら楽しむ・・・藤本勇二
漢字の巨大迷路で自習にしたら・・・田畑和徳
習字の時間にお品書き・・・木下富美子
やってみました「お品書き」・・・岩瀬さやか
本『子育てをあそぼう…』・・・小笠原智
（つくる）紙コップで簡単ケーキ・・・難波二郎
編集委員会ニュース・・・編集部
主婦だけど
おたより・・・井上洋子
息子と競争
おたより・・・福多亮子
へんなスイカ
おたより・・・岡田慶範
かくはんが大切
おたより・・・浦川邦弘
９月号「楽しい同和教育」の反響・・・後原尚吾・栗原正治・福井浩子
板倉研究室だより・・・
サイエンスシアター「熱をさぐる」・・・板倉研究室&仮説実験授業研究会
1996年仮説実験授業冬の全国合宿研究会びわ湖大会・・・主催/仮説実験授業研究会
不思議な言葉「資本主義」のなぞ
社会の科学のことばの事典３・・・板倉聖宣
今月の言葉・・・
書籍・コミックスの発行部数の変遷
グラフで見る世界-89・・・長岡清
分子模型には絵の具とボンド・・・近藤浩一
これならバッチリ！絵の具とボンド・・・小林眞理子
私と仮説がいい関係になるまで
大学紛争のどさくさに卒業した団塊世代小学校教師のあゆみ・・・越野登志子
三原色で世界中の色をつくろう
世界中の女性にキミ子方式を：「ＮＧＯ女性フォーラム」ワークショップ物語（２）・・・松本キミ子
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
「定時制のオキテ」の巻
（手書き）たのてい日記 2 ・・・丸山秀一
千葉たのしい授業フェスティバル──体験講座・ものづくり・講演の集い・・・千葉仮説実験授業研究会
板倉聖宣講演会と「瀬戸物の瀬戸」学術散策の会・・・主催/高木仁志(瀬戸仮説実験授業研究会)／後援/名古屋仮説会館
たのしい同和教育体験講座・講演会──住本健次さんをお招きして・・・東京よりたの仮説サークル
〈全集で研究〉
アリがタイなら倉庫-33・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.159　1995年10月号

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1995年10月号
元気があれば何とかなるのだ・・・牛山尚也
不安とんでけ進路指導
この時期〈だから〉ととらえると見えてくる・・・中一夫
タクシー運転手
おはなし・・・山路敏英
面接の時に／「とりあえず決める」ことのすすめ・・・中一夫
「なのに」と「だから」でこんなに違ってきました・・・滝本恵
教え子が先生になって仮説をはじめた・・・小原茂巳・栗崎貴志
養護学校の進路指導から・・・北原正敏
編集委員会ニュース・・・編集部
分子模型大好き
おたより・・・葉貫正憲
シドニーで
おたより・・・金児敏久
読んでみました
おたより・・・杉本光雄
ボクのいいところ
おたより・・・斉藤勝美
「指揮者のミス」に意見・・・山路敏英
茶髪・白髪を顕微鏡で見る・・・由良文隆
板倉研究室だより・・・
親も子も楽しむ「サイエンスシアター」・・・板倉研究室，仮説実験授業研究会
1996年仮説実験授業冬の全国合宿研究会びわ湖大会・・・仮説実験授業研究会
ジャンボゴマ
段ボールとビー玉で１年生にも簡単
つくる・・・越野登志子
誰もが熱く燃えるＳケン・・・松井美紀
現代っ子に必須のＳケン・・・木下富美子
新聞紙だけでやきいもができる!?・追試・・・戸田幹雄編
私のやきいも騒動・・・雲丹亀仁美
都会でのやきいも作法・・・田原チユキ
新聞紙だけのたき火
花束方式の発明発見物語・・・塩野広次
部落差別の歴史を考える
斉藤洋一・大石慎三郎『身分差別社会の真実』を読んで・・・板倉聖宣
都道府県別に見た被差別部落
グラフで見る世界-88・・・住本健次・板倉聖宣
身分制度と軍隊の階級制度
貴族・准男爵・ナイト・エスクワイア・ジェントルマン
社会の科学のことばの事典２・・・板倉聖宣・長岡清
紙芝居「こぶとりじいさん」・・・小笠原智
世界の女性にキミ子方式を
「ＮＧＯ女性フォーラム」ワークショップ物語・－わたしの新発見・再発見・番外編・・・松本キミ子
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
「長い前書き，ちょっと愛して」の巻
たのてい日記・１・・・丸山秀一
サイエンスフェスタ'95 見えない世界を見る・・・日高仮説サークル
仮説実験授業授業公開および研究会・・・主催/仮説実験授業研究会後援/四條畷学園小学校
たのしい同和教育体験講座・講演会──住本健次さんをお招きして一・・・主催/東京よりたの仮説サークル
〈捨てることが大事〉
アリがタイなら倉庫-32・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.158　1995年９月号

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1995年9月号
サイエンスリボリューション・・・村山洋
たのしい同和教育をめざして
民衆悲惨史の克服を・・・住本健次
最後の身分差別とその廃止
工員と職員（会社員）の身分差別とその効果・・・長岡清・板倉聖宣
運動会の前に運動会ガイド・・・松井美紀
ＯＨＰの拡大文字で看板作り・・・小沢俊一
折り染め怪獣
つくる・・・内山美樹
編集委員会ニュース・・・編集部
すごい好評！
おたより・・・木下富美子
ほんものみたい
おたより・・・林誠二
おもちゃ大好き
おたより・・・山本淑子
教えてください
おたより・・・佐藤俊三
ヘビ嫌いな人に「びっくりヘビ」・・・北村秀夫
〈燃やせばみえてくるかな?有機化学の入口〉・・・
板倉研究室だより・・・
幼児も人間だった
わたしの新発見・再発見〔連載１〕・・・松本キミ子
割れる！鋳物磁石が復活
どうしてもほしかったんです・・・谷水聡
予備校の先生と高校の先生
グラフで見る世界-87・・・長岡清・板倉聖宣
授業記録〈生物と種〉（下）
おもしろくて，ちゃんとわかった進化の話・・・斉藤勝美
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
カリッコリーができました・・・坂井美晃
思い出し笑い「１学期」
高原から風のたより・６（最終回）・・・河野明子
第5回仮説実験授業授業公開および研究会・・・仮説実験授業研究会/四條畷学園小学校
仮実研夏の大会報告・・・山本恵理子
〈Ａと言ったら，非Ａを〉
アリがタイなら倉庫-31・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.157　1995年８月号

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★★　もくじ　★★

1995年8月号
きれい・安全・超簡単線香花火・・・木下富美子
夏休み明けは「社会科３面記事」
中学社会科の定番メニュー・・・有馬孝男
生きる知恵としての仮説・実験
「知恵の職人」とは何か・・・板倉聖宣
ボクは苦情処理係
「板倉式発想法」の使用前・使用後・・・亀川雅史
ぴよよよよ～ん！ビックリヘビ
つくる・・・須崎正美・瀬間幸子・田辺守男
編集委員会ニュース・・・編集部
鉛筆の電気発火・・・外山禎彦
謎が解けた！
おたより・・・内田加津子
伝えたくて
おたより・・・山下結美
四角でもコロリ
おたより・・・小島章子
だまされたい
おたより・・・権田信朗
板倉研究室だより・・・
おすすめ社会の科学の本『食と文化の謎』『日本の米』・・・長岡清
『寄生虫館物語』
研究はたのしくってやめられない・・・藤森行人
科学読み物で科学のたのしさを『子どもの科学の本』・・・西村寿雄
『ねえ，どれがいい？』他
読み聞かせにはこの本
絵本・読み物他・・・阿武はるひ
子どもに人気『まさかさかさま』『もしかしたら名探偵』・・・岩瀬直樹
ばかばかしいけど面白い『あいうえおちあいくん』・・・木下富美子
「やさしい科学」シリーズ
科学クラブにどうぞ・・・高橋淳
かるた・国旗カード『プータンの世界一周』・・・池田修二
日本の「都道府県」と「市町村」
社会の科学のことば事典１・・・板倉聖宣
〈オーム〉の反対は〈モー〉か〈ムーオ〉か
言葉にこだわる研究法番外編・・・板倉聖宣
米国の産業別就業者数の変遷
グラフで見る世界-86・・・岸勇司・板倉聖宣
授業記録〈生物と種〉（上）
小学５年生も「知らなかった」「もっと知りたい！」と目を輝かせた・・・斉藤勝美
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
２３人の小さななかまたち
高原から風のたより・５・・・河野明子
スーパーの値段あてクイズ・・・確井一四
〈資本主義は主義か？〉
アリがタイなら倉庫-30・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.156　1995年７月号

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★★　もくじ　★★

1995年7月号
皿回しは生徒指導・・・湯沢光男
皿回し入門用皿はいかが?・・・仮説社
言葉にこだわる研究法
言葉の意味に敏感になろう・・・板倉聖宣
戦争・事変・乱・役・革命
教科書（歴史）の言葉と辞典の言葉・・・有馬孝男
ふーん，いろんな説明のしかたがあるんだ
小学３年生のとらえた〈辞書観〉・・・村上道子
村上道子さんのプランで，国語辞典との楽しい出会い，できました！・・・松井美紀
編集委員会ニュース・・・編集部
1995年仮説実験授業夏の全国合宿研究会・福井大会・・・仮説実験授業研究会
第13回キミ子方式全国合宿研究大会・那須大会・・・キミ子方式を楽しむ会in宇都宮・那須協力/美術の授業研究会
親と子で楽しむサイエンスシアターin福岡・・・福岡サイエンスシアター実行委員会板倉研究室
ものつくりからくりおもちゃ(口上付き)見本市・たのしい科学の楽市楽座
大道芸で仮説実験・祭り・・・名古屋仮説実験授業研究会
科学入門仮説実験授業セミナー・・・仮説実験授業研究会教師論・授業運営論分科会
辞書入門したら
おたより・・・関理恵子
気持ちひとつで
おたより・・・漆原万里子
ハッとしたの
おたより・・・大井智代子
愛読度上昇
おたより・・・藤目典子
「封筒の中を透かして見る法」追加情報・・・野呂茂樹
すぐ乾くスタンプ台・・・荒井公毅
何でもテスター／ハエ取り方法・・・四ヶ浦弘
こんなこと調べてみませんか社会科の自由研究・・・長岡清
電気をたくさん通す鉛筆って?!
鉛筆の芯と豆電球テスター・・・西田隆
ふしぎな電気スタンド
小学４年生の自由研究・・・豊田香織／谷水聡
「大豆パワー」が見たい！
ミツカン酢のびんは割れなかったけど・・・・・谷水聡
まんが電気を舌で味わう・・・立川峻
理科の自由研究・いろいろ・・・権田信朗
『たの授』バックナンバーシアター・・・
玉のりおもちゃ「玉ごろん」・・・津川祐一
中国史略年表の書き方
グラフで見る世界-85・・・住本健次
びしょぬれ廊下は誰がふく・・・志田竜彦
科学はぼくたちのもの
ピープスの『ロンドン科学日記』を読んで・・・萠出浩
ほんとに実験するところがいいな
投票方式で楽しんだ〈滑車と仕事量〉下・・・湯沢光男
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
鹿児島の楽しいなかまとの出会い
高原から風のたより・４・・・河野明子
'95ジョイジョイサマーサイエンス・・・
仮説実験授業入門・四国
「たのしい科学の授業」講座・・・高知仮説実験授業研究会
1995年夏東京・立川
「これでアナタもたのしい教師」入門講座・・・たのしい教師入門サークル
〈本当の，１番目の原理原則〉
アリがタイなら倉庫-29・・・山田正男筆・板倉聖宣談
板倉研究室だより・・・
仮説社のページ・・・仮説社
授業書〈生物と種〉の体験講座やります・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.155　1995年６月号

(0)

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1995年6月号
まねまねオウム…何てこと言わせるの?!・・・森村和夫
仮説実験の論理を知らない学校優等生たち
オウム真理教の問題を考える・・・板倉聖宣
オウム問題をきっかけに，こんな特別授業のお勧め・・・板倉聖宣
分子模型から見えてくること
グラフで見る世界-84・・・由良文隆
「原子・分子トランプ」考案者ひかるちゃん・・・伊藤恵
せともの立体周期表・・・高木仁志・板倉聖宣
１億倍分子模型で１モルがわかった・・・塩野広次
編集委員会ニュース・・・編集部
1995年仮説実験授業夏の全国合宿研究会・福井大会・・・仮説実験授業研究会
第13回キミ子方式全国合宿研究大会・那須大会・・・キミ子方式を楽しむ会in宇都宮・那須協力/美術の授業研究会
親と子で楽しむ
サイエンスシアターin福岡・・・福岡サイエンスシアター実行委員会板倉研究室
ものつくり・からくりおもちゃ(口上付き)見本市・たのしい科学の楽市楽座
大道芸で仮説実験・祭り・・・名古屋仮説実験授業研究会
山口県下関市仮説実験授業セミナーの予告・・・仮説実験授業研究会教師論授業運営論分科会
食べ物企画を！
おたより・・・秋山真理子
ヤシの実(木？)
おたより・・・岡田克己
実験したから
おたより・・・渡辺緑
イモリの卵
おたより・・・長坂正博
失敗と謝罪
「指揮者のミス」に一言・・・秋田瑞枝
今も売られている征露丸・・・重弘忠晴
「なぜ学ぶのか」を読んではどうですか
中学３年生も歓迎した板倉さんの文章・・・石塚進
ぼくの教育哲学のＡＢＣ
教師のための「原則」の考え方使い方・・・山路敏英
人口カミナリ
つくる・・・吉川辰司・小嶋順子
修学旅行の楽しい事前学習・・・有馬孝男
教科書とのつきあい方
仮説実験授業を気持ちよくするために・・・滝本恵
おおっ！ホントに軽い！
投票方式で楽しんだ〈滑車と仕事量〉上・・・湯沢光男
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
あやしい家族の夜はふける
高原から風のたより・３・・・河野明子
〈時間がかかるからよい〉
アリがタイなら倉庫-28・・・山田正男筆・板倉聖宣談
板倉研究室のページ・・・
東京仮説会館・・・
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.154　1995年５月号

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★★　もくじ　★★

1995年5月号
ほっほっほ，電磁波ね
サイエンス・シアターに参加して・・・谷幸二・谷喜志子・小坂妙子・井上啓子
理科離れ克服への道
電磁波の教育をめぐって・・・板倉聖宣
マンガレンジマン・・・小笠原智
編集委員会ニュース・・・編集部
1995名古屋たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・名古屋西仮説サークル
大人と子どものためのサイエンスフェスタ'95・・・大阪たのしい授業研究会後援/仮説実験授業研究会「たのしい授業」編集委員会
1995年仮説実験授業夏の全国合宿研究会主催/仮説実験授業研究会・福井大会・・・
ゲーム効果あり
おたより・・・尾坂紀生
紙しか切れないハサミ「ウープス」・・・南豊
レク大成功
おたより・・・由良文隆
東京都知事と日本の総理大臣・・・有馬孝男
作文はなかなかいいぞ！・・・松井美紀
書きたいことを書く作文の授業・・・山本正次
アレ！ひもの長さが変わるのびるんです
つくる・・・津川祐一
室内で飛ばすバブロケット・・・佐々木淳
私の体育の定番メニュー
何かと便利な小技編・・・町屋恵子
「ソフトサッカーボール」を知っていますか・・・延賀浩二
運動会と運動神経
珍総合読本・・・阿部徳昭
季節によって月の高さは変わるのか？
グラフで見る世界-83・・・三木淳男
Ｓ君が予想してくれた！・・・三谷辰弥
授業書〈トルクと重心〉を読む（下）
第３部を中心に・・・西川浩司
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
自分の体で「重心」を確かめた！
小学５年生と楽しんだ〈トルクと重心〉第３部・・・斎藤裕子
浩之くんらしさが光るとき
風のたより-2・・・河野明子
〈ホンの少しでいい〉
アリがタイなら倉庫-27・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.152　1995年４月号

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1995年4月号
ハラハラドキドキマンネリ教師を夢中にさせてくれた〈空気と水〉・・・渡辺緑
最初の授業は〈アクロスティックで自己紹介〉
クイズ形式でたのしみました・・・松井美紀
なぜ学ぶのか
中学生への手紙・・続刊の言葉にかえて・・・板倉聖宣
どうして理科を勉強するの？
予想した感想にドキッ！・・・中一夫
くるくる変身カード
つくる・・・船迫新治
編集委員会ニュース・・・編集部
原因究明して！
おたより・・・権田信朗
ドライアイスクリームの改良
おたより・・・今井裕紀子
ひろがる空想
おたより・・・石井由実子
とっても自然なこと
おたより・・・ステイトン富美子
コンパススケール・・・荒井公毅
授業書〈トルクと重心〉を読む
第１・２部を中心に・・・西川浩司
みんなのノーミソで「トルクの原理」に行き着いた！
小学５年生と楽しんだ〈トルクと重心〉・・・斉藤裕子
卵立てをやってみませんか・・・中野香代子
Ｕ－ＣＡＳを真空中で浮かせた・・・伊藤武
鉄道ダイヤにみる週休２日制の普及
グラフで見る世界-82・・・長岡清
電磁波がいっぱい!?
ピッピーポケペルで遊んだら・・・阿部徳昭
１時間でできる社会科プランあれこれ・・・長岡清
たのしい授業がひろがる全国サークル一覧・・・
〈皿まわし〉のコツ・・・池田基博
ガスなしでお風呂を沸かす方法
震災地でも役に立ちました・・・延賀浩二
雨ニモマケズ・・・山本正次
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
国語恐怖症の私だったけど・・・中川宣子
授業プラン〈指揮者のミス〉
道徳・学科津で１時間でできます・・・中一夫
ちゃんと謝ったなんてえらい！
中学生と楽しんだ〈指揮者のミス〉・・・湯沢光男
汽車にゆられて「授業書〈地球〉」と出会う
高原から風のたより・１・・・河野明子
1995名古屋たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・名古屋西仮説サークル
大人と子どものための会サイエンスフェスタ'95・・・大阪たのしい授業研究会後援/仮説実験授業研究会「たのしい授業」編集委員会
社会の科学のシアターをめざして「ハワイの旗と歴史」・・・板倉研究室
福井仮説実験授業入門講座・・・仮説実験授業研究会1995夏の大会実行委員会
〈科学の真髄は単純明快〉
アリがタイなら倉庫-26・・・山田正男筆・板倉聖宣談
仮説社のページ・・・仮説社
仮説社春のフェアー・・・
編集後記・・・編集部

雑誌「たのしい授業」

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