ポンッと押せば，H₂O K！

水分子〈H₂O〉をモチーフにした，浸透印スタンプが入荷しました！

水分子のイラストと「H₂O K!」の文字を，ポンッとひと押し。
ノートやプリント，メモなどに，気軽に押して楽しめます。

インクは本体に内蔵されているので，スタンプ台は不要。
キャップを外せば，すぐに押せます。
水分子を見つけたところに押してみたり，「OK！」の代わりに押してみたり。
理科の授業やノートのちょっとしたアクセントにもおすすめです。

H₂Oで，OK！
だから〈H₂O K!〉！
水分子好きのみなさん，ぜひあちこちにポンポン押してください💧✨

＊赤インクです。
＊インキは予め印面ユニットに内蔵されています。インキ補充はできません。
＊完成した商品は約3,000回スタンプできます。（シャチハタの試験データによる）

お部屋いっぱいに，宇宙を映し出そう！

部屋を暗くしてスイッチを入れると，壁や天井に宇宙の世界が広がります。
付属のスライドは，なんと全10種類！

地球，火星，木星，水星，太陽，月，青い月，黄色い月，土星，星雲。
スライドを入れ替えるだけで，いろいろな天体の姿を投影して楽しめます。
天井に映したり，壁に映したり，好きな方向に向けて楽しんでみてください。

寝る前のお部屋を宇宙空間にしたり，みんなでお気に入りの１枚を選んだり。
いつもの部屋で，ちょっとした宇宙旅行を楽しめるプロジェクターライトです。

【スライド全10種類】
地球／火星／木星／水星／太陽／月／青い月／黄色い月／土星／星雲

＊USB給電式
＊投影を楽しむ際は，部屋を暗くしてご使用ください。

押して，はなすとビューン！🚀

ロケットを上から指でグッと押して，パッとはなすと勢いよく飛び出します！
とっても単純なしくみなのに，意外とよく飛ぶ！
どこまで飛ばせるかな？　どんな押し方をするとよく飛ぶかな？
何度も試したくなる，シンプルでたのしいおもちゃです。

二つの凹面鏡が組み合わせってできた円盤のような物体。 
真ん中の穴から小さなものを入れて斜めから見ると，中に入れた物が円盤の外に浮き出して見えます。
〈実像〉が手軽に見られる実験器具として，《光と虫めがね》の授業にいかがですか？

カラフルなへびをつなげよう！

裏向きになっている山札から，カードを１枚めくります。
めくったカードと同じ色の部分があるへびを見つけたら，色がつながるようにカードを置きましょう。

頭・胴体・しっぽがつながって，１匹のへびが完成！
完成させた人は，そのへびのカードを全部もらえます🐍
虹色のカードはスペシャル！🌈
どの色のへびにもつなげることができますよ。

これをくり返して，最後にいちばんたくさんカードを集めた人の勝ち！
色を見つけてつなげるだけなので，小さな子でも楽しみやすいゲームです。

▪️４歳～ / 2～5 人 / 約15 分 / カード×50
▪️制作：アミーゴ社（ドイツ）
▪️カードサイズ：W5.6×D8.7cm

その名も……〈デスホイッスル〉！

ちょっとおそろしい名前のこの笛。
息を吹き込んでみると……

なんとも不気味な音が出ます。

まずは実際に吹いて，その不思議な音を確かめてみてください。

＊お色は選べません。
＊大きな音が出ることがあります。人の近くや耳元では鳴らさないようにしてください。

本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「〈好き〉のちから」
「好きだからもっと知りたい」「好きだからやってみたい」。そんな気持ちがときに思いもよらない行動を生み，新しい出会いや世界へとつながっていくーー。
今号では，「好き」が生み出すさまざまな〈ちから〉を考えます。


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　「好き」のちから　★★★

〈総合〉の時間。今や大人気TikTokerになった元教え子を教室に招いてみたら……
●Marinaになったまりなちゃんがやって来た
伴野太一

台湾からやって来た私は，「間違えた方が面白い授業」と出会った！
●日本で発見した「わくわく実験」の魅力
荘　毓婷
●ユウさんとワタシと帯広仮説サークルとの出会い
久朗津祥江

「推し活」は教育現場へ応用できるのか？ 点と線をつなぐオンライン講演記録
●〈推し活〉から見えてくる ヒトの行動原理とビジネス，そして教育
講演：瀬町奈々美 ／ 編集：高野　圭 ／ 企画：note「たのしい教師生活をはじめよう」

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

ふろく／季節の蛇腹折りペーパーファン
●僕のペーパーファン研究物語
廣瀬真人

ちょっとひといき
●今月の映画・絵本・コミック
吉野竜平・山本潤子・松口一巳

教員養成講座から３
●人工いくらから〈本物の味〉へ!?
吉澤樹理

教育学部生のキャンパスライフ通信１
●大学生になって思ったこと
関矢希織

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
林　樹里・扇野　剛・中桐　優・小川和則・小浜真司
時田　泰・木村仁志・畑　明子・南浦桂子

おばちゃんの知恵袋
●たまには「非日常」を！
渡邊真紀子

海のなんじゃらほい！31
●紙の潜水士免許は携行できません
青木優和

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔７〕
増井　淳

おたより紹介
●読者のひろば
木村仁志・柴﨑朝仁・山中真志・根本　巌
淀井　泉・荒井公毅・宮地仁美・宮本明弘

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暴走族に憧れる少年の孤独な戦い。問題を起こしてばかりの彼だけど……
●ツッパリ少年 トオルくんとの日々〔前編／中２〕
（仮名）佐藤美咲

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★★★　連載　★★★

なんでも本音のいちねんせい５／「おりぞめあさがお」に挑戦！
●〈できるが少ない〉は〈できる〉を増やす
高畠　謙

刈谷・仮説実験授業フェスティバル参加記／〈自分の大切にしたいこと〉再確認
●教員ピヨピヨ日記　番外編
木村春菜

三態変化の単元は，小学校４年生の教科書（「すがたをかえる水」といった単元名）に出てきます。ボクも４年生を担任したときにこの《三態変化》の授業書を実施します。

教科書のように水についてだけでなく，ハッカなど身近な物質の「固体・液体・気体」という３つの姿への変化を入り口に，目に見えない粒子（分子）の世界の規則性や面白さまで見渡してしまおうという壮大な狙いのもと授業書が作られていて，すべてのもの（物質）は３つの姿をもっているということが感動的に学べます。

こちらの商品には，その《三態変化》の授業書を実施する際に活用できる動画を収録しています。

この実験動画に収録されている実験のやり方や説明の仕方は，林泰樹さん（愛知）の実践をそっくり真似させていただきました。ボクが教室で授業をするときも，いつも林さんの本をじっくり読んでから授業に臨んでいます。動画だけでなくぜひ林さんの授業メモも読んでみてください。

動画を子どもたちに見せて終わりにするのではなく，できるだけ子どもたちの目の前で先生方が実験していただければと思います。あくまでも，動画版の「実験ノート」を目指して作っています。この動画だけで授業を終わらせてしまうと，この授業書のたのしさ・素晴らしさを感じきれないように思います。ぜひ，先生方ご自身で実験をして子どもたちにその様子を見せてあげてください。（製作者より）

〔鈴木健太 製作〕

本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「温故知新でいこう！」
昔の知恵やこれまでの経験をあらためて見つめてみると，今の授業や毎日をたのしくする新しい発見がありました。
〈古きをたずねて新しいたのしさを見つける〉，今回はそんな「温故知新」を集めました！


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　温故知新でいこう！　★★★

明治時代の小学生用科学の教科書で，国語×科学の実験授業を！
●古典の授業で『一壜百験』
尾坂紀生

「秋の七草」とか「にしむくさむらい」など，昔の〈知的な遊び〉を探る新ことばノート
●「記憶和歌」という知恵
村上道子

校長になったら「絶対しよう」と決めていたこと。それは……
●私の「校長三原則」
山岡輝清

再赴任した小学校で子どもたちに再会
●半年ぶりの第一声は？
由井宏幸

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病院内学級で出会った男の子が，たのしい漢字学習で〈博士〉に変身!?
●漢字部首博士 参上
原優里乃

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

新刊書評
●読みたくなる漢字プリント『ゴリプリ！』 は，イイ!!
西岡明信

ふろく
●マジックスクリーン
江藤恭子

ちょっとひといき
●今月の絵本・コミック
山本潤子・松口一巳

海のなんじゃらほい！30
●海のカニ族でした
青木優和

教員養成講座から２
●「ガチャポンは三度おいしい！」…はずが!?
吉澤樹理

おばちゃんの知恵袋
●同じことをくり返すということ
渡邊真紀子

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
三浦俊輔・北村知子・扇野 剛・佐藤弘道・小川和則
も・中桐　優・二階堂恵理・体育会系・小浜真司

新刊書評
●科学史が「体験」に変わる本
中林典子

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔６〕
増井　淳

おたより紹介
●読者のひろば
村岡京子・関村　萌・山崎佳代・日吉　仁
木村仁志・佐藤弘道・沢田雅貴・西岡明信

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★★★　連載　★★★

なんでも本音のいちねんせい４／最強戦隊「漢字のもとイレブン」
●「てかぎ」がカギになる
高畠　謙

連載最終回！／うれしい言葉，いただいた！
●教員ピヨピヨ日記５
木村春菜

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〈たのしい授業〉との出会いが，サラリーマン教師だった僕の生き方を変えてゆく
●仮説実験授業と僕の変革
大澤裕也

はじめての「 夏の全国大会」 参加記
●興奮！自由に楽しく
林　樹里

曲がるストローを使って作るマジックハンドです。ストローの中に通したタコ糸を引いて，指を曲げたり伸ばしたりみましょう。じゃんけんをしたり，軽いものを掴んで持ち上げたり出来ます。

セットに入っているものは，「曲がるストロー　５本」と「タコ糸」です。

ハサミとペンとセロハンテープとビニールテープをご用意ください。

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。 

〔編集者より〕
お待たせしました。『仮説実験授業研究』第Ⅳ期の第１集をお届けします。
前回2013年の第Ⅲ期・第11集以来。13年ぶりの刊行となります。
仮説実験授業の提唱から，今年で63年です。提唱者であり，ずっと会代表であられた板倉聖宣さんが止くなられたのは2018年ですが，その後，研究会の活動が停止していたわけではありません。たくさんの会員たちが，それまでに残された教材（授業書）を大切にしながら，それぞれの力を発揮し，新しい研究を続け，授業を受けた子どもたちや大人たちが「たのしい授業だった」と言ってくれるような教材の開発・実践を続けてきました。そして，年に２回行われる「全国大会」だけではなく，「授業書案の体験講座」や「授業書検討会」などを何度も開催し，新しい教材を開発してきたのです。
そして，しばらく途絶えていた「研究誌」を復活させ，それらを発表し，後の時代に引き継げる場所をこうして作ることになりました。新しい世代のみなさんにも〈授業書〉作成について，大いに参考にしてほしいのです。
この第１集でお届けする授業書は《空気と気圧》です。これは，愛知の竹田美紀子さんが中心となって作成された自然科学の授業書です。
この授業書は，気圧（気体の圧力）とそれによって起きるさまざまな現象について学び，その実体についてイメージを描けるようになることをねらいとしています。
作成者の竹田さんが，中学生以来気になっていたことを，定年退職されてから授業書として完成させたものです。「〈私自身の大きな感動〉と，〈『学ぶに値する』という確信があったからこそできた」と竹田さんも書かれています。竹田さんの教師人生，いや研究者人生が理解できるという側面を持っている授業書だと思います。完成までに至る資料を読むだけで，深い感動を味わうことができると言っても過言ではないでしょう。
また，全国各地の研究仲間が行った実験授業も多く，かなりの数の授業記録や子どもたちの評価と感想文，そして授業者の意見などが寄せられています。授業書の著作権について考えられた時も，「私だけの力でできたんじゃない。仮説実験授業研究会という組織があって，そこにいろんな人がいて，そして，その人たちの力があったからこそできたんだ」と竹田さんは書かれています。
他に，阿部徳昭さん（宮城）が中心となり，ここ数年でかなりの仕事をしていただいている「授業書のアップデート・電子化」についての資料，小野健司さん（徳島）の「板倉聖宣伝（1）」。橋本淳治さん（大阪）の「仮説実験授業と〈社会の科学〉」という資料も載せています。どうかじっくりとお読み下さい。
ー『第Ⅳ期 仮説実験授業研究』編集委員会ー

🐜 蟻の総合店「あり巣 in underground」さん作 🐜

＼  ✨初心者向け：まずこれで始められる一式✨  ／

箱型3Dプリンター巣のスターターセットです。
巣・エサ場・エサ皿・給蜜器が最初から揃っています。
「どれを買えばいいかわからない」「最初は失敗したくない」という方はこちらがおすすめ！

「箱型3Dプリンター巣」の使用・組立方法の詳細は下記にまとめられています。購入前にご確認ください。
➡︎ https://ari-gura.com/hakogata-mdk/

-- セットでできること --

✔初期コロニーの引っ越し先として必要な用品が揃います。
✔エサ場と給餌用品が揃っているため直ぐに飼育が可能です。
✔給水量が一目で見えるため，給水の判断がしやすいです。

＊セットのフタは乾燥種向け。クロオオアリのような土中営巣種には湿潤種向け，ミカドオオアリのような樹上営巣種には乾燥種向けを推奨しています。

🐜 蟻の総合店「あり巣 in underground」さん作 🐜

「試験管セパレーター（v2）」＋「飼育キャップ」のセット。
お手軽でミニマムな給餌用の仕切り付きキャップは，蜜や水、肉エサを入れて与えることがきます。
詳しい使用方法はこちらの記事をチェック！
➡︎ https://ari-gura.com/tube-separator


＼  ✨ここがすごいぞ！試験管巣!!✨  ／

✔外部からの給水ができる
✔内部の汚れた水を排水できる
✔床が平面で蟻の脚が滑らない
✔石膏巣と同等以上の加湿性能
✔給水量が「目で見てわかる」
✔着脱可能で引越し＆清掃簡単
✔女王単独～大コロニーまで◎
✔ワタやスポンジを掘られない

＊使用時に結露等で床が濡れた場合は，一旦他の巣やケースに生体を避難させ，引き抜いて乾かしてから再使用してください。
床が濡れたまま使用を続けるとコロニーの不調につながることがあります。

本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「風がはこんでくるもの」
風で遊ぶものづくりに，みんなでつくる科学劇，そして教師として大切にしたい考え方。
２学期の教室をもっとたのしく，もっと豊かにする実践をお届けします！


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　風がはこんでくるもの　★★★

「くるくるくらげ」に「ストローかざぐるま」。ものづくりがもっと楽しくなる授業プラン！
●ものづくり授業プラン〈風で遊ぶ〉／ 解説と授業記録
プラン作成・解説：竹田美紀子／授業者：永井　遥
●低学年で大活躍のプランです！
永井　遥

「せぼねどろぼう」大暴れ!? 子どもたちもかがやく愉快な科学劇。台本と参考音源付！
●《背骨のある動物たち》が舞台でかがやく！
高橋俊文

じつはだれもが「平和」を求めてる？ 50年間大切にしてきたバカの一つ覚え
●もっともっと深い「平和」を求める
小原茂巳

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

おたより紹介
●読者のひろば
岡田克己・赤間章夫・木村仁志・長　香里
松本敏子・森戸みずほ・中西　康

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

新刊発売記念！すぐ・誰でも・誰とでも遊べる新作〈鉛筆ゲーム〉を特別掲載！
●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集21／リレー俳句
杉山　亮

ちょっとひといき
●今月の絵本・コミック
山本潤子・松口一巳

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
日吉　仁・長　香里・松本敏子・北村知子
横山尚幸・畑　明子・小浜真司・小川和則・扇野　剛

〈仮説〉と〈実験〉を武器に，科学の世界を切り拓いた科学者の真の姿に迫る！
●新刊『 ロバート・ボイルの実験室へようこそ』ができました！
松野　修

海のなんじゃらほい！29
●変顔でプランクトンを見よう！
青木優和

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔５〕
増井　淳

おばちゃんの知恵袋／心を閉ざした子どもと，少し距離をおいてみる
●そっとしておいた方が，無理に近づかない方がいいこと
渡邊真紀子

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「はっきり言ってウザい」。思春期の女子に嫌われちゃったら？
●若き日の悩み相談〔４〕
田中香緒里

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★★★　連載　★★★

《自由電子が見えたなら》第１部終了。校長先生から思いがけないエールが…!?
●教員ピヨピヨ日記４
木村春菜

★本商品は，『たのしい授業』2026年８月号に掲載のものづくり授業プラン〈風で遊ぶ〉のPDFダウンロード版です。

＊本PDFの著作権は竹田美紀子さんに帰属します。データの販売や無断での転載はご遠慮ください。

●「食塩や砂糖は水に溶けてみえなくなっても，小さな粒となって存在しているのだ」という原子・分子論的な考えを教えるとともに，「あるものはある液体によくとけるが，他の液体にはとけない」ということを確認させて，〈物質の多様性〉も知らせようとする授業書です。
その内容は，ふつうの教科書の溶解の授業内容よりずっと豊富です。小学校４年生前後で評判の良い授業書の一つです。

岩波映画の〈溶解〉（「たのしい科学教育映画シリーズ第１集 vol.２ 化学編」）は，この授業書の内容と直結していますのでおすすめです。なお，この授業書には《ものとその重さ》と重複したところもありますが，その場合は復習のつもりでやってください。

◆デジタル版作成にあたって◆
《溶解》の授業書は，1991年に改訂された後，長らく改訂されていませんでした。 そして，2025年まで1000部を超えて増刷され続けてきました。しかし，1991 年に改訂された部分については，「改訂する必要はなかった」という意見もあり，初版を復刻して販売する動きもありました。
デジタル版作成に当たっては，1991年に作られたものを基本にしました。長い実績のある授業書だからです。しかし，中に出てくるものや事柄については，社会の変化によって名称が変わったり，使われなくなったりしたものがありました。そこで，それらについては変更しました。さらに，1991年の改訂についても見直し，場合によっては元に戻すことも行いました。

具体的な変更部分は，
・「はくぼく」を「チョーク」にした。
・第１部〔問題１〕は「みんなで出しあったもの」のうちいくつかを調べる問題であるミョウバンは子どもたちが日常生活でふれるようなものではないと思うので，ここにあったミョウバンはカットし，かたくり粉をいれた。
・適宜，絵や写真を入れた。
・硫酸銅は有毒であるため，硫酸銅を使わずに授業することもできるように，代用品や実験動画を紹介した。
など。ほかくわしくは「まえがき」でご確認ください。

本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「教師のやすみ時間，まなび時間」
家族の記録を読み返したり，孫と旅をしたり，子どもたちとの日々を見つめ直したり。
何気ない時間の中にも，きっと新しい発見や問いが生まれるはず。
教師たちの〈やすみ時間〉から見えてきた，多彩な学びの記録を集めました。


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　教師のやすみ時間，まなび時間　★★★

90歳で亡くなった父の遺品整理で見つかったのは……。教室も戦場だった!?
●父が残していた 戦時中の通知表
曽根幸子

「青春18きっぷ」実験旅
●中２の孫の夢につきあって
牧野英一・耀靖

夏休みを目前に職員室も和やかムード？ いいえ，僕は戦闘モードです！
●やるぞ！ 僕の７月の過ごし方
坪郷正徳

保護者による仮説実験授業の記録，ついに最終回！
●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》
授業者：斉藤裕子／記録：浅野晃子
●あとがき／「この授業」をのこしたくて
浅野晃子

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特別支援学級の子どもたちとの日々
●また，君を好きになる
斉藤裕子

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

おたより紹介
●読者のひろば
根本　巌・みちぺん・長　香里・岡田克己・高畠　謙
寺﨑隼人・森戸みずほ・金子あゆみ・池田修二

ふろく／どんどん研究したくなるおたのしみ実験（＊デジタル版には付属していません）
●はみがきこふね
二宮聡介

出版営業マンがハマった沼
●世界一投げやりな演奏家を目指して
中嶋朋宏

新連載・未来の先生たちとの授業レポート！／教員養成講座からこんにちは①
●大学生も夢中！ ピコピコカプセルそうめん流し
吉澤樹理

ちょっとひといき
●今月の映画・絵本・コミック
吉野竜平・山本潤子・松口一巳

海のなんじゃらほい！28
●チャック袋は私たちの強力な味方です
青木優和

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔４〕
増井　淳

おばちゃんの知恵袋
●「マネ」をすること
渡邊真紀子

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
松本敏子・扇野　剛・木村仁志・小浜真司
長　香里・日吉　仁・増井　淳・角友和世・横山尚幸

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女子グループで〈仲間はずれ〉発生!?
●若き日の悩み相談〔３〕
田中香緒里

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★★★　連載　★★★

《自由電子が見えたなら》は「たのしい」がいっぱい!
●教員ピヨピヨ日記３
木村春菜

なんでも本音のいちねんせい３／１年生はまだ○○が書けない……!?
●ボクらは○○でできている
高畠　謙

●中学～高校の動力学入門期の授業書です。電気抵抗，電圧とオームの法則とを感動的に教える内容になっています。
「電気抵抗」「電位差（電圧）と電流の量」「〈オームの法則〉と電流計」「〈オームの法則〉と回路」の４部で構成されており，授業書とその解説は『第３期仮説実験授業研究 第５集』に出ています。
電流に関する授業書案としては，このほかに《２つの回路の結合》があります。これはパズルのような授業書で，短時間にできるので，どこかのあき時間にやるとよいでしょう。

◆デジタル版作成にあたって◆
1995年版からのおもな変更点は以下の通りです。
・ページ番号を各部ごとのものにした。
・図を新たなものに描き直し，必要に応じて写真等を追加した。
・抵抗や可変抵抗などの電気用図記号を新しいものにした。
・「電位差（電圧）」という表現を「電圧(電位差)」にした。
・色分けでそれぞれの区別を明確にするために，第３部以降の計算を扱う個所で色分けした。「電流」は「うす青（#00B0F0）＊」，「電圧」は「橙色（#FF8601）」，「電気抵抗」を「深緑（#235717）」で表現した。個人の色覚に違いがあっても区別できることを配慮し，この３色としてある。
＊（#・・・）の記号は HEXカラーコードを表しています。授業で使う掲示物等を作成するときの参考にしてください。
デジタル版を作成するのと同時に，印刷して利用できる「縦長モノクロ版」も作成しました。デジタル版との違いは以下の通りです。
 ・カラーの部分はなく，すべてモノクロで統一した。
 ・縦の用紙に合ったレイアウトにした。
 ・「水池の実験のようす」の写真は掲載していない。
さらに，この「縦長モノクロ版」を編成し直して，「空白ページ入り縦長版」も作成しました。以下のようにページ編成してあります。
・A4 用紙に２ページずつ，短辺とじ両面印刷することを前提に，空白のペ ージを入れ，できるだけそのままプリントアウト→人数分印刷して使えるようにした。

★なお， 第１部の水池の実験，第３部以降のすべての実験は動画で実演して進められるようにもなっています。

「店舗までは行けないけど，レアなガチャガチャが引きたい!!」

ーーという，仮説社SNSでのお客様の声から生まれた本商品。
オンラインショップからご購入いただければ，仮説社社員が代わりに引いてお届けします！

天体観測ポーチ 太陽系スペシャルアソート
▶︎太陽／水星／金星／地球／月／火星／木星／土星／天王星／海王星　の全10種
▶︎メーカー名：いきもん
▶︎JAN：4573153643159

⚠️ ご注意 ⚠️
弊社ではお客様の代わりにガチャガチャを引いた後，開封せずにお送りいたします。
あらかじめ以下についてご了承の上，ご購入くださいm( _ _ )m
＊商品の種類はご指定いただけません。
＊「希望の商品が届かなかった」という理由での返品・交換はいたしかねます。
＊本商品は送料（ヤマト宅急便）が別途発生致します。
＊店売との併売のため，ご購入いただいてもタイミングによっては品切れになってしまう場合がございます。ご了承ください🙇

工具を使わずに手軽に組み立てられ，完成後はくるくる回して楽しめます。地理への興味を広げる学習用としても，お部屋に飾るインテリアとしてもおすすめ。自由工作やプレゼントにもぴったりです！

本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「授業の独創性と個性」
「自分らしく」「もっと創造的に」――そんな言葉に疲れてしまうことはありませんか？
授業づくりに悩む学生や，「繊細さん」の悩み，故・板倉聖宣さんの創造性論から，〈その人らしさ〉とは何かをあらためて考えてみます。


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　授業の独創性と個性　★★★

《磁石》の模擬授業。教授から「まったくのマネはちょっと」と指摘された学生さんだが…
●「授業にはオリジナリティがなくちゃ〜」なんて，ほんとかな？
小原茂巳

自分のことを「バカ」と表現する神崎君。彼の感想文から考えさせられたこと
●「僕はダメな人間」と言う大学生と出会って
佐竹重泰

「創造的であれ！」が，いちばん創造性をダメにする？
●創造性の最大の敵は 創造性を気どること
板倉聖宣

HSPって知っていますか？
●「繊細さん」なわたし
森田光徳

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突然「あなたのパソコンはウィルスに感染しています」という画面があらわれた！
●ボクはだまされました
山路敏英

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

おたより紹介
●読者のひろば
林　純一・岡田克己・佐藤弘道・中西　康・貴島英慈
長 香里・森戸みずほ・池田修二・谷本沙紀・松本敏子

ふろく（＊デジタル版には付属していません）
●「トコトコ馬」の自由研究
野呂茂樹

今年にピッタリのものづくり
●うま年のうちに「トコトコ馬」を！
広瀬真人

絵本『あさ』から
●中学生のきみたちへ ──司書のとりくみから
宮城美加子

イベントレポート！
●「海藻おしば教室」へようこそ！
高山優美

海のなんじゃらほい！27
●海の中にラインを引いて方形枠を転がす
青木優和

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔３〕
増井　淳

ちょっとひといき
●今月の絵本・コミック
山本潤子・松口一巳

おばちゃんの知恵袋
●気になることは人それぞれ
渡邊真紀子

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
横山尚幸・長　香里・由良文隆・北村知子・扇野　剛
小川和則・小浜真司・古山園美・川崎生まれ

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★★★　連載　★★★

子どもも大人もイイとこ発見！《自由電子が見えたなら》はじめました！
●教員ピヨピヨ日記２
木村春菜

なんでも本音のいちねんせい２／泣きっ子・りなちゃん，泣き止まず……(T_T)
●土砂降りの日もある
高畠　謙

「この授業を残したい！」と思った保護者による記録７／悪モノ分子，登場！
●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》
授業者：斉藤裕子／記録：浅野晃子