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¥618
単価
⚠️ 本商品は「電子版(PDF形式)」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので,ご注意ください。
★★ もくじ ★★
2004年3月号
教室を飾る! 折り染め気球・・・齋藤喜久子
いま世界の国ぐにで信頼されている国際政治家・・・板倉聖宣
いま世界の国ぐにで信頼されている国際政治家
グラフで見る世界189・・・板倉聖宣・多久和俊明
こんど担任になったら…
クラス作りのために考えていること,やっていること・・・木下富美子
ボクの学年はじめの「定番学級通信」・・・舘光一
「保健だより」で自分の気持ちを伝えてみたら
保健室に来る元気な子どもたちと仲良くしたい!・・・重森幸代
お~い,山田君!第1回
意欲を持つって,すごいことなんだなー!・・・小原茂巳
今月のおすすめ・・・海猫屋
編集委員会ニュース・・・編集部
巨大アラザン
おたより・・・小野健司
煮干しの解剖
おたより・・・志田竜彦
どういう本か?
おたより・・・井上まゆみ
『たの授』を買う少女
おたより・・・松田純典
これから楽しみ
おたより・・・菅原晋也
ラッキーヒット
おたより・・・秋吉美智子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
赤十字なのに?赤十字だから?
嫌われている赤十字・・・板倉聖宣
目標と心と技術と
「母の手術」から教師業を見つめ直す・・・根本巌
ガチャポンは3度おいしい!
つくる
おきあがりこぼし・カーリング・ピコピコカプセル・・・藤本眞嗣
手軽でおいしい,モチモチウインナー・・・船迫智子
『パパのカノジョは』
ほんの四角窓口・・・
指で割るだけ! 煮干しの解剖・・・小林眞理子
ぼくもファラデー!
『わたしもファラデー』の磁力線の実験を追試しました・・・小野健司
授業は子どもたちのためにある
初めて「授業拒否」をした話・・・栗崎貴志
道端の草は誰のもの?
わたしの〈ものの所有〉開眼と,授業書《ものとその所有》への期待・・・平林浩
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その6)~
手書きのページ
私の〈子ども観〉・・・中野香代子
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)(詳細は2月号)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業』編集委員会
北海道仮説実験授業講座in岩見沢2004・・・岩見沢仮説サークル
〈今のイタクラを作った仮説実験授業〉
アリがタイなら倉庫133・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
たのしい授業』年間総索引
2003年4月号(No.265)~2004年3月号(No.278)臨増除く・・・編集・荒井公毅
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2004年3月号
教室を飾る! 折り染め気球・・・齋藤喜久子
いま世界の国ぐにで信頼されている国際政治家・・・板倉聖宣
いま世界の国ぐにで信頼されている国際政治家
グラフで見る世界189・・・板倉聖宣・多久和俊明
こんど担任になったら…
クラス作りのために考えていること,やっていること・・・木下富美子
ボクの学年はじめの「定番学級通信」・・・舘光一
「保健だより」で自分の気持ちを伝えてみたら
保健室に来る元気な子どもたちと仲良くしたい!・・・重森幸代
お~い,山田君!第1回
意欲を持つって,すごいことなんだなー!・・・小原茂巳
今月のおすすめ・・・海猫屋
編集委員会ニュース・・・編集部
巨大アラザン
おたより・・・小野健司
煮干しの解剖
おたより・・・志田竜彦
どういう本か?
おたより・・・井上まゆみ
『たの授』を買う少女
おたより・・・松田純典
これから楽しみ
おたより・・・菅原晋也
ラッキーヒット
おたより・・・秋吉美智子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
赤十字なのに?赤十字だから?
嫌われている赤十字・・・板倉聖宣
目標と心と技術と
「母の手術」から教師業を見つめ直す・・・根本巌
ガチャポンは3度おいしい!
つくる
おきあがりこぼし・カーリング・ピコピコカプセル・・・藤本眞嗣
手軽でおいしい,モチモチウインナー・・・船迫智子
『パパのカノジョは』
ほんの四角窓口・・・
指で割るだけ! 煮干しの解剖・・・小林眞理子
ぼくもファラデー!
『わたしもファラデー』の磁力線の実験を追試しました・・・小野健司
授業は子どもたちのためにある
初めて「授業拒否」をした話・・・栗崎貴志
道端の草は誰のもの?
わたしの〈ものの所有〉開眼と,授業書《ものとその所有》への期待・・・平林浩
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その6)~
手書きのページ
私の〈子ども観〉・・・中野香代子
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)(詳細は2月号)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業』編集委員会
北海道仮説実験授業講座in岩見沢2004・・・岩見沢仮説サークル
〈今のイタクラを作った仮説実験授業〉
アリがタイなら倉庫133・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
たのしい授業』年間総索引
2003年4月号(No.265)~2004年3月号(No.278)臨増除く・・・編集・荒井公毅
編集後記・・・編集部
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¥618
単価
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★★ もくじ ★★
2004年2月号
「ばかもの! 0点?!」・・・小川洋
授業を楽しむメールマガジン・・・
強力磁石で遊ぼう
面白い磁石おもちゃ「スーパーマグ」での実験・・・板倉聖宣
磁石ならでは
スーパーマグでできること・・・高橋信夫
小学校・学級仕舞い
3学期のたのしい過ごし方・・・岡田克己
編集委員会ニュース・・・編集部
習字絵日記書き初め
おたより・・・重森幸代
1月号を読んで
おたより・・・鈴木千恵子
ふわふわタコタコ
おたより・・・田中一成
読み聞かせで卵立て
おたより・・・早川一人
今月のおすすめ~音を楽しむアイテム特集・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
おサルの木のぼり
つくる・・・山田正男
お母さんも大好き 指輪は大人気!・・・上原貴之
チョコレートを贈る習慣はいつ広まったのか?
グラフで見る世界188・・・末丸千早
授業のあとは?みんなでテスト作り!!・・・松崎重広
定期考査のふろくに「科学読み物」はいかが?・・・岡崎則武
予想するから,期待しちゃう!
高校3年生と《燃焼》の授業・下・・・道端剛樹
謎はつづくよどこまでも3
続々「虹の絵本のなぞ」・・・小野健司
「AO入試」と大学の生き残り
情報切り抜き帳・・・中一夫
卒業式の式辞で「なぜハングルか」・・・干台治男
お葬式の目的とは
心に残るお葬式とは その4・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その5)~
手書きのページ
私なりの〈子どものかわいがり方〉・・・中野香代子
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業』編集委員会
三重・仮説実験授業 公開授業&入門講座(詳細は先月号)・・・主催/仮説実験授業研究会公開授業&入門講座・後援/木曽岬町立木曽岬小学校・木曽岬町教育委員会
仮説実験授業と社会~研究会「何のための仮説実験授業か」(詳細は先月号)・・・三重仮説実験授業研究会
[滋賀]たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・
楽しくも充実した大会でした
仮説実験授業研究会・冬の全国大会(塩原大会)報告・・・須崎正美
デヴィット・シャノン文・絵,清水奈緒子訳『ストライプ』セーラー出版
ほんの四角窓口・・・奥律枝
〈根元的にモノを考える〉
アリがタイなら倉庫132・・・山田正男筆・板倉聖宣談
楽知んカレンダー
ウッキーなお道具箱・・・横山裕子
はみだしたの大賞・・・編集部
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
仮説社お年玉年賀状当選者発表・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2004年2月号
「ばかもの! 0点?!」・・・小川洋
授業を楽しむメールマガジン・・・
強力磁石で遊ぼう
面白い磁石おもちゃ「スーパーマグ」での実験・・・板倉聖宣
磁石ならでは
スーパーマグでできること・・・高橋信夫
小学校・学級仕舞い
3学期のたのしい過ごし方・・・岡田克己
編集委員会ニュース・・・編集部
習字絵日記書き初め
おたより・・・重森幸代
1月号を読んで
おたより・・・鈴木千恵子
ふわふわタコタコ
おたより・・・田中一成
読み聞かせで卵立て
おたより・・・早川一人
今月のおすすめ~音を楽しむアイテム特集・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
おサルの木のぼり
つくる・・・山田正男
お母さんも大好き 指輪は大人気!・・・上原貴之
チョコレートを贈る習慣はいつ広まったのか?
グラフで見る世界188・・・末丸千早
授業のあとは?みんなでテスト作り!!・・・松崎重広
定期考査のふろくに「科学読み物」はいかが?・・・岡崎則武
予想するから,期待しちゃう!
高校3年生と《燃焼》の授業・下・・・道端剛樹
謎はつづくよどこまでも3
続々「虹の絵本のなぞ」・・・小野健司
「AO入試」と大学の生き残り
情報切り抜き帳・・・中一夫
卒業式の式辞で「なぜハングルか」・・・干台治男
お葬式の目的とは
心に残るお葬式とは その4・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その5)~
手書きのページ
私なりの〈子どものかわいがり方〉・・・中野香代子
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業』編集委員会
三重・仮説実験授業 公開授業&入門講座(詳細は先月号)・・・主催/仮説実験授業研究会公開授業&入門講座・後援/木曽岬町立木曽岬小学校・木曽岬町教育委員会
仮説実験授業と社会~研究会「何のための仮説実験授業か」(詳細は先月号)・・・三重仮説実験授業研究会
[滋賀]たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・
楽しくも充実した大会でした
仮説実験授業研究会・冬の全国大会(塩原大会)報告・・・須崎正美
デヴィット・シャノン文・絵,清水奈緒子訳『ストライプ』セーラー出版
ほんの四角窓口・・・奥律枝
〈根元的にモノを考える〉
アリがタイなら倉庫132・・・山田正男筆・板倉聖宣談
楽知んカレンダー
ウッキーなお道具箱・・・横山裕子
はみだしたの大賞・・・編集部
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
仮説社お年玉年賀状当選者発表・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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単価
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★★ もくじ ★★
2004年1月号
ジェット推進ボート,発進!
おもちゃから,人が乗れる蒸気船へ・・・萠出浩
科学工房「げんしじん」・・・萠出浩
授業書《ものとその所有》の構想・・・板倉聖宣
演奏家の時代
小原茂巳さんの仮説実験授業を見て・・・末丸千早
板倉本との出会い
この1年間に出会った新しいものの見方・考え方・・・高橋信夫
編集委員会ニュース・・・編集部
スケルトン
おたより・・・日吉資子
ムニュムニュ星人
おたより・・・木村寛
子どもたちに感動
おたより・・・佐藤真樹子
心に残る葬式とは
おたより・・・秋吉美智子
落花生やじろべえ
おたより・・・長沼麗子
今月のおすすめ・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
三重・仮説実験授業公開授業&入門講座・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/木曽岬町立木曽岬小学校・木曽岬町教育委員会
仮説実験授業と社会~研究会「何のための仮説実験授業か」・・・三重仮説実験授業研究会
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業」編集委員会
ふわふわタコタコ開発物語
簡単に作れて,動きがたのし~い!・・・桜井寿人
カンタンに作れてよく飛ぶ「吹き矢」
吹き矢で風船割りゲーム・・・三木淳男
授業を楽しむメールマガジン・・・
この授業は予想してからやるので,いい!
高校3年生と《燃焼》の授業・上・・・道端剛樹
日本人の職業
グラフで見る世界187・・・井藤伸比古
〈最初の実験結果〉かな?
卒業して8年,20歳の青年たちの証言・・・伊藤穂澄
原子論で見る火葬場
心に残るお葬式とは その3・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その4)~
手書きのページ
子どもが好きになってくれる先生になりたい!・・・中野香代子
イタクラ式発想法の会in嬉野温泉・・・新イタクラ式発想法の会実行委員会
[滋賀]たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・滋賀・仮説サークル
〈授業〉と〈子どもとの関係〉,どちらが大事?
情報切り抜き帳・・・中一夫
さっかく定規
ウッキーなお道具箱・・・畠山啓吾
風船ヘリコプター
ウッキーなお道具箱・・・小田島健二
伊藤文人『まさか さかさま』
ほんの四角窓口・・・小野健司
〈真理は実験によってのみ決まる〉
アリがタイなら倉庫131・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2004年1月号
ジェット推進ボート,発進!
おもちゃから,人が乗れる蒸気船へ・・・萠出浩
科学工房「げんしじん」・・・萠出浩
授業書《ものとその所有》の構想・・・板倉聖宣
演奏家の時代
小原茂巳さんの仮説実験授業を見て・・・末丸千早
板倉本との出会い
この1年間に出会った新しいものの見方・考え方・・・高橋信夫
編集委員会ニュース・・・編集部
スケルトン
おたより・・・日吉資子
ムニュムニュ星人
おたより・・・木村寛
子どもたちに感動
おたより・・・佐藤真樹子
心に残る葬式とは
おたより・・・秋吉美智子
落花生やじろべえ
おたより・・・長沼麗子
今月のおすすめ・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
三重・仮説実験授業公開授業&入門講座・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/木曽岬町立木曽岬小学校・木曽岬町教育委員会
仮説実験授業と社会~研究会「何のための仮説実験授業か」・・・三重仮説実験授業研究会
たのしい授業フェスティバル&入門講座(尼崎)・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル(八王子)・・・関東仮説実験授業研究会・「たのしい授業」編集委員会
ふわふわタコタコ開発物語
簡単に作れて,動きがたのし~い!・・・桜井寿人
カンタンに作れてよく飛ぶ「吹き矢」
吹き矢で風船割りゲーム・・・三木淳男
授業を楽しむメールマガジン・・・
この授業は予想してからやるので,いい!
高校3年生と《燃焼》の授業・上・・・道端剛樹
日本人の職業
グラフで見る世界187・・・井藤伸比古
〈最初の実験結果〉かな?
卒業して8年,20歳の青年たちの証言・・・伊藤穂澄
原子論で見る火葬場
心に残るお葬式とは その3・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その4)~
手書きのページ
子どもが好きになってくれる先生になりたい!・・・中野香代子
イタクラ式発想法の会in嬉野温泉・・・新イタクラ式発想法の会実行委員会
[滋賀]たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・滋賀・仮説サークル
〈授業〉と〈子どもとの関係〉,どちらが大事?
情報切り抜き帳・・・中一夫
さっかく定規
ウッキーなお道具箱・・・畠山啓吾
風船ヘリコプター
ウッキーなお道具箱・・・小田島健二
伊藤文人『まさか さかさま』
ほんの四角窓口・・・小野健司
〈真理は実験によってのみ決まる〉
アリがタイなら倉庫131・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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★★ もくじ ★★
2003年12月号
お手軽で楽しい「焼きドーナツ」
つくる・・・島百合子
子は勉強,親はお金で四苦八苦
私立大学生誕生前後にかかる費用はいくら?・・・小沢俊一
〈おかねの歴史〉から政府と民衆の歴史を見る
「お金と社会」をもとにインタビュー・・・板倉聖宣・堀江晴美編集
今月のおすすめ・・・海猫屋
金とプラチナ(白金)の価格の変動
グラフで見る世界No.186・・・板倉聖宣・井藤伸比古
おこづかいと向き合う
ボクのおこづかいの思い出・・・岩瀬直樹
編集委員会ニュース・・・編集部
わ!ゴム印
おたより・・・坂井裕子
プラトンボの材料
おたより・・・阿部徳昭
正直者に花マル
おたより・・・高橋豊
子どもがのびのび
おたより・・・渡上尚枝
ステキなお話
おたより・・・小原茂巳
少し安心
おたより・・・中島朋子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
ヨットのセイル(帆)が一枚の板だったら走ることができるか
揚力の実験・・・萠出浩
部屋が分子模型に侵略されています!?
仮説実験授業とめぐりあって・・・丸山華
授業を楽しむメールマガジン・・・
「理科を学ぶ」の愉快
「たのしい授業」の先駆の一つ,大島正満『理科物語』を読む・・・板倉聖宣
謎はつづくよどこまでも
続「虹の絵本のなぞ」(11月号)・・・小野健司
心に残るお葬式とは(2)
「お葬式費用」の考え方・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その3)~
手書きのページ
私の挫折と復活の日々・・・中野香代子
大道仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
[鳥取]《差別と迷信》体験講座&講演~住本健次さんを迎えて~・・・米子たのしい授業の会
2004年仮説実験授業冬の合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会/塩原大会実行委員会
2004年北海道たのしい授業体験・入門講座・・・たのしい授業体験・入門講座実行委員会
三重・仮説実験授業研究会公開授業&入門講座・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/木曽岬町立木曽師小学校・木曽岬町教育委員会
研究会「何のための仮説実験授業か」~社会の科学としての仮説実験授業~・・・
2004年滋賀・たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・滋賀・仮説サークル
充実した2日間でした
公開授業・研究会(尼崎)・・・星野好史
授業の値段,1時間で1000円?
情報切り抜き帳・・・中一夫
白いピコピコカプセル
色塗りしなくてもOK・・・たなかゆきえ
『原子とつきあう本』板倉聖宣
ほんの四角窓口・・・萠出浩
〈文学に見る数学史〉
アリがタイなら倉庫130・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年12月号
お手軽で楽しい「焼きドーナツ」
つくる・・・島百合子
子は勉強,親はお金で四苦八苦
私立大学生誕生前後にかかる費用はいくら?・・・小沢俊一
〈おかねの歴史〉から政府と民衆の歴史を見る
「お金と社会」をもとにインタビュー・・・板倉聖宣・堀江晴美編集
今月のおすすめ・・・海猫屋
金とプラチナ(白金)の価格の変動
グラフで見る世界No.186・・・板倉聖宣・井藤伸比古
おこづかいと向き合う
ボクのおこづかいの思い出・・・岩瀬直樹
編集委員会ニュース・・・編集部
わ!ゴム印
おたより・・・坂井裕子
プラトンボの材料
おたより・・・阿部徳昭
正直者に花マル
おたより・・・高橋豊
子どもがのびのび
おたより・・・渡上尚枝
ステキなお話
おたより・・・小原茂巳
少し安心
おたより・・・中島朋子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
ヨットのセイル(帆)が一枚の板だったら走ることができるか
揚力の実験・・・萠出浩
部屋が分子模型に侵略されています!?
仮説実験授業とめぐりあって・・・丸山華
授業を楽しむメールマガジン・・・
「理科を学ぶ」の愉快
「たのしい授業」の先駆の一つ,大島正満『理科物語』を読む・・・板倉聖宣
謎はつづくよどこまでも
続「虹の絵本のなぞ」(11月号)・・・小野健司
心に残るお葬式とは(2)
「お葬式費用」の考え方・・・山路敏英
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その3)~
手書きのページ
私の挫折と復活の日々・・・中野香代子
大道仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
[鳥取]《差別と迷信》体験講座&講演~住本健次さんを迎えて~・・・米子たのしい授業の会
2004年仮説実験授業冬の合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会/塩原大会実行委員会
2004年北海道たのしい授業体験・入門講座・・・たのしい授業体験・入門講座実行委員会
三重・仮説実験授業研究会公開授業&入門講座・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/木曽岬町立木曽師小学校・木曽岬町教育委員会
研究会「何のための仮説実験授業か」~社会の科学としての仮説実験授業~・・・
2004年滋賀・たのしい授業・仮説実験授業入門講座・・・滋賀・仮説サークル
充実した2日間でした
公開授業・研究会(尼崎)・・・星野好史
授業の値段,1時間で1000円?
情報切り抜き帳・・・中一夫
白いピコピコカプセル
色塗りしなくてもOK・・・たなかゆきえ
『原子とつきあう本』板倉聖宣
ほんの四角窓口・・・萠出浩
〈文学に見る数学史〉
アリがタイなら倉庫130・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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★★ もくじ ★★
2003年11月号
晴れた日,ガスボンベが濡れていたら…危険!・・・萠出浩
摩擦で湯をわかす
ランフォード伯爵の実験をミニ再現
熱の正体は運動・・・湯沢光男
今月のおすすめ・・・海猫屋
真理の基準が違う「授業」
なぜ「仮説実験授業」「たのしい授業」なのか・・・板倉聖宣
授業を楽しむメールマガジン・・・
編集委員会ニュース・・・編集部
二重の虹
おたより・・・外山禎彦
ここにも噴水管
おたより・・・山口雅司
持ち帰りたい〈焼きスイートポテト〉
おたより・・・秋吉美智子
まだ驚く人が
おたより・・・佐藤小百合
二酸化炭素
おたより・・・小川和則
心がほのぼの
おたより・・・田辺守男
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
化学はこうやって学ぶのがいい
模擬試験の間に《原子とその分類》で,分類のスバラシサを発見・・・佐藤重範
元素の博物館への招待
小学生と《原子とその分類》の授業・・・豊田泰弘
〈原子(単体)の標本〉と〈原子の分類標本〉
グラフで見る世界No185・・・丸山秀一
危険な単体の取り扱いについて・・・丸山秀一
新しい発見をしたよう
化学入門にぴったりな《原子とその分類》・・・林純一
分子論は根元的
小2の息子がのぞいた新子世界・・・横井俊郎
教訓ジョッキ
つくる・・・小田島健二
満員の図書館で〈ムニュムニュ星人〉
この感触がたまらない・・・下地美枝子
虹の絵本のなぞ
「虹は7色か6色か」から,心理と教育の問題が見えるとき・・・小野健司
〈ゆとり〉か〈学力〉か
ゆれる学習指導要領
情報切り抜き帳・・・中一夫
心に残るお葬式とは(1)
葬式とお墓の疑問,そしてうちの場合・・・山路敏英
なんたってキミ子方式
私にもできた美術の授業・・・富田秀紀
ボクにも書けた!
子どもたちに伝えたい〈先生の昔話〉・・・中西康
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その2)~
手書きのページ
ぴよぴよ,3年生になる・・・中野香代子
2004年仮説実験授業冬の合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会/塩原大会実行委員会
仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
2004年北海道たのしい授業体験・入門講座・・・たのしい授業体験入門講座実行委員会
仮説社おもちゃ実験器具カタログ・・・仮説社
『READY for Learning World「ハローソング」(中本幹子著)』
ほんの四角窓口・・・横山裕子
〈授業書という構造〉
アリがタイなら倉庫129・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年11月号
晴れた日,ガスボンベが濡れていたら…危険!・・・萠出浩
摩擦で湯をわかす
ランフォード伯爵の実験をミニ再現
熱の正体は運動・・・湯沢光男
今月のおすすめ・・・海猫屋
真理の基準が違う「授業」
なぜ「仮説実験授業」「たのしい授業」なのか・・・板倉聖宣
授業を楽しむメールマガジン・・・
編集委員会ニュース・・・編集部
二重の虹
おたより・・・外山禎彦
ここにも噴水管
おたより・・・山口雅司
持ち帰りたい〈焼きスイートポテト〉
おたより・・・秋吉美智子
まだ驚く人が
おたより・・・佐藤小百合
二酸化炭素
おたより・・・小川和則
心がほのぼの
おたより・・・田辺守男
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
化学はこうやって学ぶのがいい
模擬試験の間に《原子とその分類》で,分類のスバラシサを発見・・・佐藤重範
元素の博物館への招待
小学生と《原子とその分類》の授業・・・豊田泰弘
〈原子(単体)の標本〉と〈原子の分類標本〉
グラフで見る世界No185・・・丸山秀一
危険な単体の取り扱いについて・・・丸山秀一
新しい発見をしたよう
化学入門にぴったりな《原子とその分類》・・・林純一
分子論は根元的
小2の息子がのぞいた新子世界・・・横井俊郎
教訓ジョッキ
つくる・・・小田島健二
満員の図書館で〈ムニュムニュ星人〉
この感触がたまらない・・・下地美枝子
虹の絵本のなぞ
「虹は7色か6色か」から,心理と教育の問題が見えるとき・・・小野健司
〈ゆとり〉か〈学力〉か
ゆれる学習指導要領
情報切り抜き帳・・・中一夫
心に残るお葬式とは(1)
葬式とお墓の疑問,そしてうちの場合・・・山路敏英
なんたってキミ子方式
私にもできた美術の授業・・・富田秀紀
ボクにも書けた!
子どもたちに伝えたい〈先生の昔話〉・・・中西康
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その2)~
手書きのページ
ぴよぴよ,3年生になる・・・中野香代子
2004年仮説実験授業冬の合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会/塩原大会実行委員会
仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
2004年北海道たのしい授業体験・入門講座・・・たのしい授業体験入門講座実行委員会
仮説社おもちゃ実験器具カタログ・・・仮説社
『READY for Learning World「ハローソング」(中本幹子著)』
ほんの四角窓口・・・横山裕子
〈授業書という構造〉
アリがタイなら倉庫129・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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¥618
単価
⚠️ 本商品は「電子版(PDF形式)」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので,ご注意ください。
★★ もくじ ★★
2003年10月号
おじいちゃん すごい!・・・福士勝子
誰にでもできる作文指導・・・山本正次
今月のおすすめ・・・海猫屋
やってみませんか,作文指導
山本式作文授業はおすすめです・・・佐々木邦道
新鮮な発見!
法則性のある作文指導・・・遠藤郁夫
編集委員会ニュース・・・編集部
ここにも分子模型
おたより・・・佐藤真樹子
菜園生活
おたより・・・関理恵子
ムニュムニュ星人
おたより・・・下地美枝子
学校の未来
おたより・・・熱田美智子
ホタルを見た!
おたより・・・阿部俊子
仮説実験授業40周年の会
2日間ではもったいない充実した会でした・・・斉藤裕子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
水がしゅぽしゅぽ,自動噴水管
一家に一本,塩ビ管を!・・・萠出浩
鉄棒は叩いただけで磁石になる?
忘れられた実験の再発掘・・・板倉聖宣
輪ゴムスタンプの発明
つくる・・・豊田敦子
わっ!ゴム印
輪ゴムで作るハンコ・・・前崎彰宏
新規就職者の離職率
グラフでみる世界184・・・増田伸夫
授業を楽しむメールマガジン・・・
学校っていいな~と思いました
「学級崩壊」って,なんだろう(後編)
小学3年生との4カ月・・・小川洋
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その1)~
手書きのページ
ぴよぴよ1年生との日々・・・中野香代子
たのしい授業/公開授業と入門講座
子どもと先生の笑顔のために・・・仮説実験授業研究会
〔東京〕「オバラシゲミの理科教育」受講してみませんか?・・・たのしい教師入門サークル
大道仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
2004年仮説実験授業冬の全国合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会
国旗カードゲーム・フラッグス
《世界の国旗》《世界の国ぐに》と共に楽しめる・・・小出雅之
ウッキーなお道具箱・・・横山裕子
未来の希望はどこに?
情報切り抜き帳・・・中一夫
楽しい時間を共有したい-小学校高学年におすすめの本
ほんの四角窓口・・・日高きく代
〈なんで原子が好きなのか〉
アリがタイなら倉庫128・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年10月号
おじいちゃん すごい!・・・福士勝子
誰にでもできる作文指導・・・山本正次
今月のおすすめ・・・海猫屋
やってみませんか,作文指導
山本式作文授業はおすすめです・・・佐々木邦道
新鮮な発見!
法則性のある作文指導・・・遠藤郁夫
編集委員会ニュース・・・編集部
ここにも分子模型
おたより・・・佐藤真樹子
菜園生活
おたより・・・関理恵子
ムニュムニュ星人
おたより・・・下地美枝子
学校の未来
おたより・・・熱田美智子
ホタルを見た!
おたより・・・阿部俊子
仮説実験授業40周年の会
2日間ではもったいない充実した会でした・・・斉藤裕子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
水がしゅぽしゅぽ,自動噴水管
一家に一本,塩ビ管を!・・・萠出浩
鉄棒は叩いただけで磁石になる?
忘れられた実験の再発掘・・・板倉聖宣
輪ゴムスタンプの発明
つくる・・・豊田敦子
わっ!ゴム印
輪ゴムで作るハンコ・・・前崎彰宏
新規就職者の離職率
グラフでみる世界184・・・増田伸夫
授業を楽しむメールマガジン・・・
学校っていいな~と思いました
「学級崩壊」って,なんだろう(後編)
小学3年生との4カ月・・・小川洋
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
みかん山の分校から(その1)~
手書きのページ
ぴよぴよ1年生との日々・・・中野香代子
たのしい授業/公開授業と入門講座
子どもと先生の笑顔のために・・・仮説実験授業研究会
〔東京〕「オバラシゲミの理科教育」受講してみませんか?・・・たのしい教師入門サークル
大道仮説実験ワークショップin名古屋・・・楽知ん研究所
2004年仮説実験授業冬の全国合宿研究会・塩原大会・・・仮説実験授業研究会
国旗カードゲーム・フラッグス
《世界の国旗》《世界の国ぐに》と共に楽しめる・・・小出雅之
ウッキーなお道具箱・・・横山裕子
未来の希望はどこに?
情報切り抜き帳・・・中一夫
楽しい時間を共有したい-小学校高学年におすすめの本
ほんの四角窓口・・・日高きく代
〈なんで原子が好きなのか〉
アリがタイなら倉庫128・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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¥618
単価
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★★ もくじ ★★
2003年9月号
高校生も楽しんでます
ものづくり・授業書は人気・・・難波二郎
教師,こんなとき嫌われる?
山路さん,小原さんに学ぶ「教師の嫌われる条件」と,その対策・・・山路敏英・小原茂巳・中一夫編
今月のおすすめ・・・海猫屋
どんな先生が嫌われる? 好かれる?
大学生に聞いてみました,「学生から見た良い先生とは?」
アンケート結果を公開!・・・小原茂巳
「学級崩壊」って,なんだろう(前編)
小学3年生との4カ月・・・小川洋
編集委員会ニュース・・・編集部
四次元の謎の出典
おたより・・・小林武司
木製フレーム
おたより・・・小野健一郎
偏光板で干渉色
おたより・・・二宮聡介
誰か教えて!
おたより・・・佐藤広之
高校生と読みたい
おたより・・・尾坂紀生
本格的万華鏡
おたより・・・小沢俊一
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
簡単でおいしい・焼きスイートポテト・・・島百合子
ミラクルミラーでイリュージョン
《光と虫めがね》の追加問題として大好評!・・・湯沢光男
公立小・中・高校の教職員の病気休職者数の変動-とくに精神性疾患による休職者の急増-
グラフで見る世界183・・・板倉聖宣
ボクはなぜ仮説実験授業に興味をもったのか
感動の嵐がなくても,幸せです・・・松田純典
この気持ち,伝えたい!
理科室の金魚が洗剤を入れられて死んじゃった。こんなとき,どうします?・・・古賀美紀子
指導要領を超える内容も教えられる
情報切り抜き帳・・・中一夫
授業を楽しむメールマガジン・・・
魅力的なある人の60歳,その人は教師であった
犬塚清和『輝いて!』を読んで・・・松本キミ子
25番の靴箱
不登校の秋子さんが学校に来てくれた・・・宮西文彦
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
ありがとう!仮説実験授業
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その6・・・加藤直子
〔兵庫〕たのしい授業/公開授業と入門講座~子どもと先生の笑顔のために・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/百合学院小学校
2003年仮説実験授業研究会・夏の全国大会(広島)報告
楽しく充実した3日間・・・釜野久美子
手動式発電機・ドルフィンパワー・・・立岡弘明
四角窓口・・・権田信朗
手書きページ「アリがタイなら倉庫」ができるまで・・・山田正男筆・板倉聖宣談
のっとり授業書があるハズ
アリがタイなら倉庫127・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年9月号
高校生も楽しんでます
ものづくり・授業書は人気・・・難波二郎
教師,こんなとき嫌われる?
山路さん,小原さんに学ぶ「教師の嫌われる条件」と,その対策・・・山路敏英・小原茂巳・中一夫編
今月のおすすめ・・・海猫屋
どんな先生が嫌われる? 好かれる?
大学生に聞いてみました,「学生から見た良い先生とは?」
アンケート結果を公開!・・・小原茂巳
「学級崩壊」って,なんだろう(前編)
小学3年生との4カ月・・・小川洋
編集委員会ニュース・・・編集部
四次元の謎の出典
おたより・・・小林武司
木製フレーム
おたより・・・小野健一郎
偏光板で干渉色
おたより・・・二宮聡介
誰か教えて!
おたより・・・佐藤広之
高校生と読みたい
おたより・・・尾坂紀生
本格的万華鏡
おたより・・・小沢俊一
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
簡単でおいしい・焼きスイートポテト・・・島百合子
ミラクルミラーでイリュージョン
《光と虫めがね》の追加問題として大好評!・・・湯沢光男
公立小・中・高校の教職員の病気休職者数の変動-とくに精神性疾患による休職者の急増-
グラフで見る世界183・・・板倉聖宣
ボクはなぜ仮説実験授業に興味をもったのか
感動の嵐がなくても,幸せです・・・松田純典
この気持ち,伝えたい!
理科室の金魚が洗剤を入れられて死んじゃった。こんなとき,どうします?・・・古賀美紀子
指導要領を超える内容も教えられる
情報切り抜き帳・・・中一夫
授業を楽しむメールマガジン・・・
魅力的なある人の60歳,その人は教師であった
犬塚清和『輝いて!』を読んで・・・松本キミ子
25番の靴箱
不登校の秋子さんが学校に来てくれた・・・宮西文彦
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
ありがとう!仮説実験授業
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その6・・・加藤直子
〔兵庫〕たのしい授業/公開授業と入門講座~子どもと先生の笑顔のために・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/百合学院小学校
2003年仮説実験授業研究会・夏の全国大会(広島)報告
楽しく充実した3日間・・・釜野久美子
手動式発電機・ドルフィンパワー・・・立岡弘明
四角窓口・・・権田信朗
手書きページ「アリがタイなら倉庫」ができるまで・・・山田正男筆・板倉聖宣談
のっとり授業書があるハズ
アリがタイなら倉庫127・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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単価
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★★ もくじ ★★
2003年8月号
ボクの夏休みの一日
『たの授』にどっぷりつかって,2学期に役立つ記事をさがす・・・佐竹重泰
「化学」はだいたい自信がある!
《もし原》〈モルQ〉育ちの高校生・・・尾坂紀生
日本の教育問題を解決すれば,世界の教育問題が解決する
仮説実験授業の40周年記念をきっかけに〈世界的な教育の危機〉を考える・・・板倉聖宣
100年かけても書けないすごい本
仮説実験授業と私・・・落合大海
〈楽しさ〉と〈信用〉
仮説実験授業と私・・・中田好則
余裕と感動のみなもと
仮説実験授業と私・・・高村喜久江
ピーターパンの発泡スチロール球分子模型・・・
停滞の時代
不登校のこうちゃんと私・・・末丸千早
編集委員会ニュース・・・
プラトンボ
おたより・・・田中一成
魔法のキューブ
おたより・・・権田信朗
指計算に感動!
おたより・・・前野好美
かしこくなるスプレー
おたより・・・佐藤真樹子
尊敬する?!
おたより・・・亀谷政司
おいしかった!
おたより・・・梶原千愛
今月のおすすめ・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
不思議な形 四次元の謎
おたより算数の授業で不思議な切り紙
つくる・・・岩瀬さやか
必殺!「思春期の男女」のためのフォークダンス指導
男女にどうやって手をつないでもらうか・・・小沢俊一
出生数を見れば「学校の未来」が見える
グラフで見る世界182・・・井藤伸比古
授業書案〈北斗七星と北極星〉の授業
小学4年生との4時間(後編)・・・佐竹重泰
週末ミニ作文の宿題
「自由に」よりも,束縛があるほうがいい・・・山本恵理子
原子論の最後の最後の勝利-〈生命の粒子〉の運動か,「ブラウン運動のなぞ」-
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第13回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その3)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その5・・・加藤直子
[愛知]仮説実験授業提唱40周年記念
教育の未来に向けて~仮説実験授業40年の成果・・・主催/仮説実験授業研究会・後援/愛知県教育委員会,豊橋市教育委員会
東日本「たのしい授業」体験・入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
[兵庫]「たのしい授業」公開授業と入門講座~子どもと先生の笑顔のために~・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/百合学院小学校
主体的読書のすすめ
板倉聖宣・名倉弘『科学の本の読み方・すすめ方』を再読して・・・中一夫
2003年夏休み たのしい授業・仮説実験授業フェア・・・仮説社
仮説実験授業40周年記念復刊
庄司和晃/著『仮説実験授業』仮説社
予約受付中!・・・仮説社
仮説社の最新刊・板倉聖宣著『教育評価論』八月上旬刊税別二〇〇〇円・・・仮説社
子どもが味方だから
アリがタイなら倉庫126・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年8月号
ボクの夏休みの一日
『たの授』にどっぷりつかって,2学期に役立つ記事をさがす・・・佐竹重泰
「化学」はだいたい自信がある!
《もし原》〈モルQ〉育ちの高校生・・・尾坂紀生
日本の教育問題を解決すれば,世界の教育問題が解決する
仮説実験授業の40周年記念をきっかけに〈世界的な教育の危機〉を考える・・・板倉聖宣
100年かけても書けないすごい本
仮説実験授業と私・・・落合大海
〈楽しさ〉と〈信用〉
仮説実験授業と私・・・中田好則
余裕と感動のみなもと
仮説実験授業と私・・・高村喜久江
ピーターパンの発泡スチロール球分子模型・・・
停滞の時代
不登校のこうちゃんと私・・・末丸千早
編集委員会ニュース・・・
プラトンボ
おたより・・・田中一成
魔法のキューブ
おたより・・・権田信朗
指計算に感動!
おたより・・・前野好美
かしこくなるスプレー
おたより・・・佐藤真樹子
尊敬する?!
おたより・・・亀谷政司
おいしかった!
おたより・・・梶原千愛
今月のおすすめ・・・海猫屋
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
不思議な形 四次元の謎
おたより算数の授業で不思議な切り紙
つくる・・・岩瀬さやか
必殺!「思春期の男女」のためのフォークダンス指導
男女にどうやって手をつないでもらうか・・・小沢俊一
出生数を見れば「学校の未来」が見える
グラフで見る世界182・・・井藤伸比古
授業書案〈北斗七星と北極星〉の授業
小学4年生との4時間(後編)・・・佐竹重泰
週末ミニ作文の宿題
「自由に」よりも,束縛があるほうがいい・・・山本恵理子
原子論の最後の最後の勝利-〈生命の粒子〉の運動か,「ブラウン運動のなぞ」-
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第13回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その3)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その5・・・加藤直子
[愛知]仮説実験授業提唱40周年記念
教育の未来に向けて~仮説実験授業40年の成果・・・主催/仮説実験授業研究会・後援/愛知県教育委員会,豊橋市教育委員会
東日本「たのしい授業」体験・入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
[兵庫]「たのしい授業」公開授業と入門講座~子どもと先生の笑顔のために~・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/百合学院小学校
主体的読書のすすめ
板倉聖宣・名倉弘『科学の本の読み方・すすめ方』を再読して・・・中一夫
2003年夏休み たのしい授業・仮説実験授業フェア・・・仮説社
仮説実験授業40周年記念復刊
庄司和晃/著『仮説実験授業』仮説社
予約受付中!・・・仮説社
仮説社の最新刊・板倉聖宣著『教育評価論』八月上旬刊税別二〇〇〇円・・・仮説社
子どもが味方だから
アリがタイなら倉庫126・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリック・リレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
で受け取り可能
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{"id":46865122918447,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"10269-D","requires_shipping":false,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"たのしい授業No.269 2003年7月号","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":61800,"weight":0,"compare_at_price":null,"inventory_management":null,"barcode":null,"requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}
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¥618
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★★ もくじ ★★
2003年7月号
村の人と一緒に楽しんだ 科学の碑・春まつり・・・塩野広次
アイスモールド・球形氷製造器・・・平野孝典
プラトンボを飛ばそう!
材料と起源,そして人のつながり
つくる・・・阿部徳昭
今月のおすすめ・・・海猫屋
大人のための科学教室
大人の人たちとも科学を楽しみた~い・・・中野隆弘
編集委員会ニュース・・・編集部
なつかしい気持ち!
おたより・・・三木淳男
豆腐すくい
おたより・・・井藤美智子
百読みは一見に如かず
おたより・・・菊池伸浩
おいしかった!
おたより・・・木村寛
継続は力?
おたより・・・佐藤真樹子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
これは簡単?! ゆかいな北極星の探し方・・・大久保卓身
授業書案〈北斗七星と北極星〉の授業
小学4年生との4時間(前編)・・・佐竹重泰
漫画学級通信『あのな』・・・難波二郎
家畜の飼育期間はどれくらい?
グラフで見る世界181・・・松崎重広
どうせならずーっとこのべんきょうでもエエワイ!
小学5年生と《図形と角度》-その4(最終回)・・・松口一巳
授業を楽しむメールマガジン・・・
校内サークルで《靖国神社》・・・林純一
革命の時代と化学的原子論-ラボアジェとドールトンの時代-
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第12回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その2)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その4・・・加藤直子
2003年仮説実験授業提唱40周年記念大会
夏の全国合宿研究会・広島大会[詳細は6月号]・・・仮説実験授業研究会
第21回キミ子方式全国合宿研究大会in宮島・・・主催/広島キミ子方式を楽しむ会,後援/宮島町教育委員会
仮説実験授業セミナーin横浜みなとみらい・・・仮説実験授業セミナー実行委員会
東日本「たのしい授業」体験入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
(愛知)仮説実験授業提唱40周年記念~教育の未来に向けて・仮説実験授業40年の成果~・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/愛知県教育委員会,豊橋市教育委員会
予想をたてて楽しみました!
授業参観で「消えたパンダ金魚」・・・吉川辰司
偏光板で結晶さがし
夏休みの「研究」にいかが?・・・山田芳子
2003年夏休み たのしい授業・仮説実験授業フェア・・・仮説社
仮説実験授業40周年記念復刊
庄司和晃著『仮説実験授業』・・・仮説社
数量で描く歴史
アリがタイなら倉庫125・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
仮説社からのおわびと訂正・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年7月号
村の人と一緒に楽しんだ 科学の碑・春まつり・・・塩野広次
アイスモールド・球形氷製造器・・・平野孝典
プラトンボを飛ばそう!
材料と起源,そして人のつながり
つくる・・・阿部徳昭
今月のおすすめ・・・海猫屋
大人のための科学教室
大人の人たちとも科学を楽しみた~い・・・中野隆弘
編集委員会ニュース・・・編集部
なつかしい気持ち!
おたより・・・三木淳男
豆腐すくい
おたより・・・井藤美智子
百読みは一見に如かず
おたより・・・菊池伸浩
おいしかった!
おたより・・・木村寛
継続は力?
おたより・・・佐藤真樹子
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
これは簡単?! ゆかいな北極星の探し方・・・大久保卓身
授業書案〈北斗七星と北極星〉の授業
小学4年生との4時間(前編)・・・佐竹重泰
漫画学級通信『あのな』・・・難波二郎
家畜の飼育期間はどれくらい?
グラフで見る世界181・・・松崎重広
どうせならずーっとこのべんきょうでもエエワイ!
小学5年生と《図形と角度》-その4(最終回)・・・松口一巳
授業を楽しむメールマガジン・・・
校内サークルで《靖国神社》・・・林純一
革命の時代と化学的原子論-ラボアジェとドールトンの時代-
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第12回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その2)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その4・・・加藤直子
2003年仮説実験授業提唱40周年記念大会
夏の全国合宿研究会・広島大会[詳細は6月号]・・・仮説実験授業研究会
第21回キミ子方式全国合宿研究大会in宮島・・・主催/広島キミ子方式を楽しむ会,後援/宮島町教育委員会
仮説実験授業セミナーin横浜みなとみらい・・・仮説実験授業セミナー実行委員会
東日本「たのしい授業」体験入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
(愛知)仮説実験授業提唱40周年記念~教育の未来に向けて・仮説実験授業40年の成果~・・・主催/仮説実験授業研究会,後援/愛知県教育委員会,豊橋市教育委員会
予想をたてて楽しみました!
授業参観で「消えたパンダ金魚」・・・吉川辰司
偏光板で結晶さがし
夏休みの「研究」にいかが?・・・山田芳子
2003年夏休み たのしい授業・仮説実験授業フェア・・・仮説社
仮説実験授業40周年記念復刊
庄司和晃著『仮説実験授業』・・・仮説社
数量で描く歴史
アリがタイなら倉庫125・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
仮説社からのおわびと訂正・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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(0)
¥618
単価
⚠️ 本商品は「電子版(PDF形式)」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので,ご注意ください。
★★ もくじ ★★
2003年6月号
ふたつの虹を見たよ!・・・下地美枝子
これは「ふしぎな授業」かな?
高校3年生のみなさんと〈たなばた飾り〉・・・丸山秀一
たなばたかざりを作ろう
授業で,児童会で,親子レクで・・・豊田泰弘
今月のおすすめ・・・海猫屋
アラブを知るための9つの基礎問題
グラフで見る世界180・・・中一夫
編集委員会ニュース・・・編集部
豆の万華鏡
おたより・・・長沼麗子
万華鏡に夢中
おたより・・・時恭子
サークル初参加
おたより・・・平山節子
教材用CDが試聴できるお店「新星堂」
おたより・・・石川和世
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
〈月の満ち欠け〉はどうしておこるのか?
1億分の1の模型を使って,そのわけを考える・・・吉村七郎
「1円玉うかし」は楽しいぞ!
養護学校で《水の表面》の授業・・・小笠原智
満月方程式
満月の日がすぐにわかります・・・西子哲弥
プラズマ現象を知らなくても
私の仮説実験授業再発見・・・日高きく代
形式を教えちゃおう
気軽に作文してもらうために・・・肥沼孝治
杉山亮編著『朝の連続小説-毎日5分の読み語り』を読んで・・・中林美貴子
漢字教育の重点をどこにおくか
「〈授業漢字〉という漢字」を読んで・・・遠藤郁夫
三角形がどんな形でも180度だとは…
小学5年生と《図形と角度》-その3・・・松口一巳
授業を楽しむメールマガジン・・・
鉛の圧着は大人気・・・菊池伸浩
近代科学の確立以後の原子論-原子論の発展・勝利
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第11回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その1)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その3・・・加藤直子
2003年仮説実験授業提唱40周年記念大会・夏の全国合宿研究会広島大会・・・仮説実験授業研究会
東日本「たのしい授業」体験・入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
仮説実験授業提唱40周年記念-教育の未来へ向けて-
仮説実験授業40年の成果・・・仮説実験授業研究会
仮説実験授業セミナーin横浜みなとみらい・・・仮説実験授業セミナー実行委員会
第21回キミ子方式全国合宿研究大会in宮島・・・主催/広島キミ子方式を楽しむ会,後援/宮島町教育委員会
岩手・たのしい授業入門・体験講座&ミニフェスティバル・・・岩手仮説実験授業研究会
明るい時代とは?
アリがタイなら倉庫124・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年6月号
ふたつの虹を見たよ!・・・下地美枝子
これは「ふしぎな授業」かな?
高校3年生のみなさんと〈たなばた飾り〉・・・丸山秀一
たなばたかざりを作ろう
授業で,児童会で,親子レクで・・・豊田泰弘
今月のおすすめ・・・海猫屋
アラブを知るための9つの基礎問題
グラフで見る世界180・・・中一夫
編集委員会ニュース・・・編集部
豆の万華鏡
おたより・・・長沼麗子
万華鏡に夢中
おたより・・・時恭子
サークル初参加
おたより・・・平山節子
教材用CDが試聴できるお店「新星堂」
おたより・・・石川和世
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
〈月の満ち欠け〉はどうしておこるのか?
1億分の1の模型を使って,そのわけを考える・・・吉村七郎
「1円玉うかし」は楽しいぞ!
養護学校で《水の表面》の授業・・・小笠原智
満月方程式
満月の日がすぐにわかります・・・西子哲弥
プラズマ現象を知らなくても
私の仮説実験授業再発見・・・日高きく代
形式を教えちゃおう
気軽に作文してもらうために・・・肥沼孝治
杉山亮編著『朝の連続小説-毎日5分の読み語り』を読んで・・・中林美貴子
漢字教育の重点をどこにおくか
「〈授業漢字〉という漢字」を読んで・・・遠藤郁夫
三角形がどんな形でも180度だとは…
小学5年生と《図形と角度》-その3・・・松口一巳
授業を楽しむメールマガジン・・・
鉛の圧着は大人気・・・菊池伸浩
近代科学の確立以後の原子論-原子論の発展・勝利
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第11回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~山田君と仮説実験授業(その1)~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その3・・・加藤直子
2003年仮説実験授業提唱40周年記念大会・夏の全国合宿研究会広島大会・・・仮説実験授業研究会
東日本「たのしい授業」体験・入門講座・・・東日本「たのしい授業」体験入門講座実行委員会
仮説実験授業提唱40周年記念-教育の未来へ向けて-
仮説実験授業40年の成果・・・仮説実験授業研究会
仮説実験授業セミナーin横浜みなとみらい・・・仮説実験授業セミナー実行委員会
第21回キミ子方式全国合宿研究大会in宮島・・・主催/広島キミ子方式を楽しむ会,後援/宮島町教育委員会
岩手・たのしい授業入門・体験講座&ミニフェスティバル・・・岩手仮説実験授業研究会
明るい時代とは?
アリがタイなら倉庫124・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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単価
⚠️ 本商品は「電子版(PDF形式)」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので,ご注意ください。
★★ もくじ ★★
2003年5月号
「ありがとう」を伝えあって
退職するぼくから〈ありがとうメッセージ〉・・・犬塚清和
小さな学級通信の効用・・・島百合子
私の学級通信 いま・むかし
仮説実験授業と出会って・・・長谷川佳代子
編集委員会ニュース・・・編集部
キラキラ花火
おたより・・・吉川辰司
人気のものづくり
おたより・・・秋吉美智子
自分で「御中」は?
おたより・・・竹内康子
「行 御中」は失礼
おたより・・・山本葉子
「行 御中」について,編集部より・・・編集部
「科学で町おこし」通信・・・萠出浩
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
巻き筒万華鏡
つくる・・・村上かおる
「巻き筒万華鏡」作ってみました
つくる・・・小出育子
「巻き筒万華鏡」科学クラブでやってみました
つくる・・・高橋香織
アートとしての万華鏡作りをめざして
私の宝物・万華鏡・・・堀江晴美
江戸時代の本屋(出版社)の数の変遷
グラフで見る世界179・・・板倉聖宣
どんどんむずかしくなってきて,もっと楽しくなってきた
小学5年生と《図形と角度》-その2・・・松口一巳
ガリレオの時代と原子論
〈液体分子の運動〉と〈結晶の中の分子の配列〉
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第10回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~すてきな「仮説マジック」~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その2・・・加藤直子
三重・仮説実験授業入門講座・・・三重きた仮説サークル
2003仮説実験授業の教育原理を考える会──「授業書と子どもたちとイイ関係」(神奈川)「輝いて!」出版記念特別テーマ・・・仮説実験授業の教育原理を考える会
岩手・たのしい授業入門・体験講座&ミニフェスティバル・・・岩手仮説実験授業研究会
2003年8月仮説実験授業提唱40周年記念フェスティバル~教育の未来へ向けてのメッセージ・・・仮説実験授業研究会
授業を楽しむメールマガジン・・・
夏の全国合宿研究会広島大会~仮説実験40周年記念大会・・・仮説実験授業研究会
尼崎・たのしい授業フェスティバル&入門講座を終えて・・・向井清隆
ころばぬ先の選択肢
しあわせ介護日記-5・・・山路敏英
間違えるような人間を育てよう
アリがタイなら倉庫123・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年5月号
「ありがとう」を伝えあって
退職するぼくから〈ありがとうメッセージ〉・・・犬塚清和
小さな学級通信の効用・・・島百合子
私の学級通信 いま・むかし
仮説実験授業と出会って・・・長谷川佳代子
編集委員会ニュース・・・編集部
キラキラ花火
おたより・・・吉川辰司
人気のものづくり
おたより・・・秋吉美智子
自分で「御中」は?
おたより・・・竹内康子
「
おたより・・・山本葉子
「
「科学で町おこし」通信・・・萠出浩
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
巻き筒万華鏡
つくる・・・村上かおる
「巻き筒万華鏡」作ってみました
つくる・・・小出育子
「巻き筒万華鏡」科学クラブでやってみました
つくる・・・高橋香織
アートとしての万華鏡作りをめざして
私の宝物・万華鏡・・・堀江晴美
江戸時代の本屋(出版社)の数の変遷
グラフで見る世界179・・・板倉聖宣
どんどんむずかしくなってきて,もっと楽しくなってきた
小学5年生と《図形と角度》-その2・・・松口一巳
ガリレオの時代と原子論
〈液体分子の運動〉と〈結晶の中の分子の配列〉
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第10回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
仮説実験授業とうれしい変化~すてきな「仮説マジック」~
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その2・・・加藤直子
三重・仮説実験授業入門講座・・・三重きた仮説サークル
2003仮説実験授業の教育原理を考える会──「授業書と子どもたちとイイ関係」(神奈川)「輝いて!」出版記念特別テーマ・・・仮説実験授業の教育原理を考える会
岩手・たのしい授業入門・体験講座&ミニフェスティバル・・・岩手仮説実験授業研究会
2003年8月仮説実験授業提唱40周年記念フェスティバル~教育の未来へ向けてのメッセージ・・・仮説実験授業研究会
授業を楽しむメールマガジン・・・
夏の全国合宿研究会広島大会~仮説実験40周年記念大会・・・仮説実験授業研究会
尼崎・たのしい授業フェスティバル&入門講座を終えて・・・向井清隆
ころばぬ先の選択肢
しあわせ介護日記-5・・・山路敏英
間違えるような人間を育てよう
アリがタイなら倉庫123・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部
で受け取り可能
で在庫切れ
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(0)
¥618
単価
⚠️ 本商品は「電子版(PDF形式)」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので,ご注意ください。
★★ もくじ ★★
2003年4月号
学ぶに値するものを求めて
今年度も刊行を継続します・・・板倉聖宣
仮説実験授業へのご招待
フツーの教師からたのしい教師へ・・・山路敏英
一番好きな「仮説」の授業書は?
高校生100人に聞きました・・・菊池伸浩
自己紹介,どうしてますか?
ラクでいやがられない自己紹介のやり方・・・中一夫
みんなのなまえをおしえてね!
小学5~6年で「クラスメイトの名前を読もう」・・・福原志織
なぞなぞ絵本でひらがなドリル・・・鹿野孝子
編集委員会ニュース・・・編集部
『授業書ガイド』
おたより・・・岡崎則武
音楽には「Easy 8」
おたより・・・瀬沼善津子
絶対評価
おたより・・・森下知昭
アクロスティック
おたより・・・佐藤真樹子
お得な折り染め気球
おたより・・・神田さやか
美脚鶴
おたより・・・長沼麗子
授業を楽しむメールマガジン・・・
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
〈授業漢字〉という漢字
「莫」という字・・・板倉聖宣
たかが手品,されど手品
出会いの時は,わりばし手品・・・木下富美子
ミニミニ中華まん
サンドイッチ用食パンと蒸し器で,簡単・美味!・・・宮地仁美
金属原子のプラスチック模型
グラフで見る世界178・・・由良文隆
一角形や二角形がないことがわかって,うれしかったのだ
小学5年生と《図形と角度》その1・・・松口一巳
ルネサンスと原子論の復活-ブルーノ/シェークスピアまで
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第9回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
「幸せいっぱい」から一転「やめたい,やめたい」へ,そしてまた…
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その1・・・加藤直子
仮説実験授業の教育原理を考える会/犬塚さんの本の出版を記念して
「授業書と子どもたちとイイ関係」(神奈川)~ぼくたちと共に生きる仮説実験授業~・・・仮説実験授業の教育原理を考える会
科学の碑記念会館10周年「科学の碑・春まつり」・・・科学の碑運営委員会
誕生日はマッキーノとスライムで
誕生日会も『たの授』ネタで・・・入江田みどり
20年前の《地球》の授業・・・本田哲也
「忍者えのぐ」で,たのしい環境教育・・・村上規代
自分の直感で考える-平坂中学校の理科室にて
アリがタイなら倉庫122・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
春の仮説社フェア・・・仮説社
編集後記・・・編集部
★★ もくじ ★★
2003年4月号
学ぶに値するものを求めて
今年度も刊行を継続します・・・板倉聖宣
仮説実験授業へのご招待
フツーの教師からたのしい教師へ・・・山路敏英
一番好きな「仮説」の授業書は?
高校生100人に聞きました・・・菊池伸浩
自己紹介,どうしてますか?
ラクでいやがられない自己紹介のやり方・・・中一夫
みんなのなまえをおしえてね!
小学5~6年で「クラスメイトの名前を読もう」・・・福原志織
なぞなぞ絵本でひらがなドリル・・・鹿野孝子
編集委員会ニュース・・・編集部
『授業書ガイド』
おたより・・・岡崎則武
音楽には「Easy 8」
おたより・・・瀬沼善津子
絶対評価
おたより・・・森下知昭
アクロスティック
おたより・・・佐藤真樹子
お得な折り染め気球
おたより・・・神田さやか
美脚鶴
おたより・・・長沼麗子
授業を楽しむメールマガジン・・・
仮説会館だより・・・
ごきげんよう 板倉研究室・・・板倉研究室
〈授業漢字〉という漢字
「莫」という字・・・板倉聖宣
たかが手品,されど手品
出会いの時は,わりばし手品・・・木下富美子
ミニミニ中華まん
サンドイッチ用食パンと蒸し器で,簡単・美味!・・・宮地仁美
金属原子のプラスチック模型
グラフで見る世界178・・・由良文隆
一角形や二角形がないことがわかって,うれしかったのだ
小学5年生と《図形と角度》その1・・・松口一巳
ルネサンスと原子論の復活-ブルーノ/シェークスピアまで
原子論を中心にした科学と社会の歴史-第9回・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
「幸せいっぱい」から一転「やめたい,やめたい」へ,そしてまた…
手書きのページ
ちょっと新米仮説教師日記・その1・・・加藤直子
仮説実験授業の教育原理を考える会/犬塚さんの本の出版を記念して
「授業書と子どもたちとイイ関係」(神奈川)~ぼくたちと共に生きる仮説実験授業~・・・仮説実験授業の教育原理を考える会
科学の碑記念会館10周年「科学の碑・春まつり」・・・科学の碑運営委員会
誕生日はマッキーノとスライムで
誕生日会も『たの授』ネタで・・・入江田みどり
20年前の《地球》の授業・・・本田哲也
「忍者えのぐ」で,たのしい環境教育・・・村上規代
自分の直感で考える-平坂中学校の理科室にて
アリがタイなら倉庫122・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
春の仮説社フェア・・・仮説社
編集後記・・・編集部
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