和紙（障子紙）を折って，染料につけて，広げる――するとそこにはおどろくほど美しい模様があらわれます。 
これを「おりぞめ」といいます。
この本には「おりぞめ」のやりかたはもちろん，紙や染料の用意の仕方もくわしくのっています。やってみなくても「こんなのがあるんだ」と，この本をながめるだけでもたのしめるでしょう。
「ものをつくったりするのは苦手でうまくできない」
そんな人でも，おりぞめならだいじょうぶ。
そう言い切れるのは，私自身が体験しているからです。
わたしが「おりぞめ」を本格的にやりだしたのは，養護学校（現在は特別支援学校）の子どもたちとするようになってからです。一色だけで染めたり，いろんな染料に次から次とつけたりして，ときには「これは失敗だろう」と思うことがたくさんありました。ところが広げてみれば「これもいいな」と思えるものばかりでした。
おりぞめでは，失敗作はなく，〈一つの作品〉ができるのです。

「おりぞめ」の作品はそれぞれみんなちがいます。ひとつとして同じものはありません。それなのに，いや，だからみんなで「おりぞめ」をたのしめます。
〈正しいおりぞめ〉はありません。
〈豊かなおりぞめ〉があるのです。
大人でも子どもでも，色のセンスや経験のあるなしにかかわらず，やってみようと思えばだれでも，だれとでもたのしめるように，この本にはさまざまなヒントがのっています。
染めた紙をつくるだけではなく，「たのしさをつくろう」というわけです。みんなでたのしみましょう。


★★　もくじ　★★

はじめましょう

おりぞめの準備
染料について
染料を溶かす
おりぞめの紙
紙を切る

〔基本のおりぞめ〕
基本の折りかた
染めかた
色をつくってみよう
カタチを染めてみよう

〔ステンドおりぞめ〕
基本の折りかたと道具
染めかた
墨染めパターン集

〔つくってみよう〕
さくら切り紙
うちわ
ランタン
フラワー
ノート
封筒

おりぞめの歴史と文献
おわりに

17～8世紀に活躍したイギリスの物理学者であり生物学者でもあるロバート・フック。彼は自作の顕微鏡を使って様々なものを観察し，それぞれについて精密なスケッチを残しました。 
『ミクログラフィア図版集』はフックの著作，『MICROGRAPHIA』（1665年）に収められた驚異的な精密図版123点を，原寸大で復刻したものです。図の一つ一つに簡単な説明がついているので，資料として小中高等学校の科学の授業に活用することができます。フックが覗いた世界を，ぜひ子どもたちと楽しんでください。


★★　もくじ　★★

針の先端／織物の断面／ガラスの毛細管／ガラスのしずく／髪の毛／結晶の鉛玉モデル／コルクの断面／オジギソウ／コケ／イラクサの葉のトゲ／ハチの針／ケシのタネ／シタビラメのうろこ／ハエの脚・羽・目／アリ／ノミ／シェパードグモ／月のクレーター，他

十七世紀のイギリスの科学者，ロバート・フックの主著『ミクログラフィア』（1665年刊）のうち，特に現代でも注目に値すると思われる部分を選び出して翻訳。 
精密な観察記録を多数残したフック。彼で顕微鏡で確かめようとしていたのは，実は原子の存在だった……。 フックが記録した精密図版のすべてを縮小して記録しました。

＊フックの精密図版123点が原寸で収められた『ミクログラフィア図版集』もあわせてご覧ください。


★★　もくじ　★★

訳者はしがき
序論 本論～観察～ 観察
１　鋭く細い針の尖端について 観察
２　かみそりの刃について 観察
３　上等な寒冷紗，麻布について 観察
４　上等な絹のうね織り，コハク織りについて 観察
５　波紋のついた絹織物，毛織物について 観察
６　ガラスの毛細管について 観察
７　ガラスのしずくにみられるいくつかの現象について 観察
８　火打石や鋼からとびでる火の粉について 観察
９　白雲母とその薄片にみられる色彩について 観察
10　金属やその他のものの本当の色について 観察
11　小さな砂粒にみられる形について 観察
12　尿砂について 観察
13　小さな宝石 観察
14　水の結晶のいろいろな形について 観察
15　ケッタリング石について，および無生物体に見られるあなについて 観察
16　木炭つまり蒸し焼きにした植物体について 観察
17　石化本，その他の石化物について 観察
18　コルクの形態，組織，およびコルクと同じように泡だらけの物体に見られる小部屋（細胞）と孔とについて 観察
19　ダマスコバラ，野バラ，その他の葉の病気で黄色くなった斑点上に成長するある植物について 観察
20　青カビについて，および腐敗によって生ずる植物の根本原理について 観察
21　コケその他二，三の小さな植物について 観察
22　ふつうの海綿，およびその他二，三の繊維状海綿物体について 観察
23　海藻の好奇心をそそるような組織について 観察
24　ローズマリー，その他の植物の葉の表面について 観察
25　イラクサ，その他の有毒植物のトゲの先端とその毒液について 観察
26　八升豆のさやの毛，およびある種の物体の人をかゆくさせる働きについて 観察
27　野生のオート麦の芒（のぎ）―空気の温度と乾湿をいつも目に見えるようにしておくのに，これを役立てることについて 観察
28　「ヴィーナスの姿見」つまりコーン・バイオレットのタネについて 観察
29　キダチヒャクリョウのタネについて 観察
30　ケシのタネについて 観察
31　スベリヒユのタネについて 観察
32　数種の髪の毛の形について，ならびに皮膚の組織について 観察
33　シタビラメ，その他の魚のうろこについて 観察
34　ハチの針について 観察
35　羽毛の構造と形について 観察
36　クジャク，アヒル，その他の色の変化する羽毛について 観察
37　ハエ，その他二，三の昆虫の足について 観察
38　ハエの羽の構造と運動とについて 観察
39　灰色のドローン・フライ（ハエの一種）と，その他二，三の昆虫の複眼と頭とについて 観察
40　カタツムリの歯について 観察
41　カイコその他の虫の卵について 観察
42　青バエについて 観察
43　水中の昆虫，ボウフラについて 観察
44　房飾，ブラシ状の角のある蚊について 観察
45　大きく腹のふくらんだブユ，雌のブユについて 観察
46　白い羽の蛾，銀色蛾 観察
47　シェパードグモ，脚の長いクモについて 観察
48　狩りをするクモおよびその他のクモについて 観察
49　蟻，アリについて 観察
50　歩きまわるダニについて 観察
51　カニ状の虫について 観察
52　小さくて銀色をした紙魚について 観察
53　ノミについて 観察
54　シラミについて 観察
55　ダニについて 観察
56　ブドウの木に寄生する小さな生き物（ダニ）について 観察
57　酢の中にいるうなぎのような虫について 観察
58　空気その他の透明媒体が光線をまげる「屈折」という性質について 観察
59　望遠鏡で見いだしうるたくさんの恒星について 観察
60　月について 訳者あとがき

多くの先生方に広まっている学級担任の仕事術から，特に「小道具」を利用した楽しい実践例を集めました。
学級開きに使える自己紹介のやり方や，教室にほんわかとした雰囲気が生まれるゲームやアイデア，作るのも貰うのも楽しみになる学級通信やおたより文例のほか，保護者会・懇親会をなごやかに進めるための安心メニューなど，新人先生もベテランの先生も，マネするだけで喜ばれる「定番メニュー」をたっぷりとご紹介。


★★　もくじ　★★

たのしいことならマネしたい
小道具で演出！「出会い」&「別れ」 
生徒指導主任の自己紹介／４月の学級開きに よろしく！カード ／自己紹介でたのしい第一印象を／〈大切にしたいこと〉を表明しました／授業プラン〈ブタンガスで楽しもう〉／勉強の楽しさを知る第一歩―ブタンガス聖火リレー／学年集会で 魔法使いの絵本／出会いと別れを虹色に―レインボーストリーマー／離任式で皿回し／「まほうのわ」で，はなむけの言葉

学年・学期始めに「ほんわか雰囲気作り」
新学期，これだけやれば子どもたちと仲良くなれます／ピンポンブー は超おすすめ／〈ピンポン先生〉はおすすめです／協力のミサンガ／回路と一緒に心もつながる！　エナジースティック／出会いの授業でエナジースティック／なまえデザインで自己紹介／やってみました〈なまえデザイン〉／「自己紹介ビンゴ」のすすめ／「今月の唄」は 本当におすすめです／１年生と「20のとびら」／悩み相談ゲームはたのしいぞ／本当の姿がわかる？！ よい子テスト／誕生日には手品を／拍手の練習

メッセージを贈ろう！「おたより」&「学級通信」
〈夏休みの宿題〉は，おすすめです／道徳・読み物プラン 夏休みの宿題／先生から？ 暑中見舞い！／合格お守り年賀状／もらってうれしい年賀状／手紙の台紙は折り染めで 卒業式に親に贈る手紙／最高の思い出を手紙にして／ラクなのにグーな 定番学級通信

これで安心！「授業参観」&「懇談会」
なごやかな雰囲気で伝えられたらいいな／お母さん達と盛り上がる！ 保護者会で交流ゲーム／コレであなたも 「たのしい学級懇談会」／懇談会で折り染めをしました！／保護者会で〈皿回し〉／中学生活を知ろう―保護者にも喜ばれた「クイズ／中学１年生に聞きました」の授業

お役立ちグッズのご案内

凧あげの実験をして雷の正体をつきとめ，避雷針を発明したフランクリン。でも，そんなことは彼のしてきた仕事のほんの一部分でしかありません。 
新聞やベストセラーになるような暦を発行したり，アメリカの独立にも大きな役割を果たしたり，遠近両用眼鏡を発明したり……驚くほどたくさんの創造的な仕事をしてきました。 
学校へは２年しか行っていないのに，科学者・実業家・政治家として夢のある仕事をたくさんしてきたフランクリンの魅力的な生涯を紹介。現在日本で自伝以外に刊行されている唯一のフランクリンの伝記。


★★　もくじ　★★

第１章 印刷工としてのスタート
第２章 印刷・出版業者としての活躍
第３章 科学者フランクリンの誕生
第４章 実業界を引退して
第５章 フランクリンの社会の科学の研究
第６章 英国でのさまざまな活躍
第７章 アメリカ独立革命とフランクリン
第８章 アメリカ合衆国憲法の制定

アンリ・ファーブルは日本では『昆虫記』の著者として有名です。 しかし実際には昆虫だけでなく幅広い分野で非常に多くの文章を残しており，その仕事の多様さはまさに「博物学の巨人」と言っていいほどのものです。 
「やまねこブックレット」シリーズ第７集では，そんなファーブルの仕事のうち，「電気」と「蒸気」という人間の生活に関わりの深い分野について書かれたものを取り上げています。 子ども向けに優しい語り口で書かれていますが，その新鮮な視点には大人でも驚かされることでしょう。


★★　もくじ　★★

第１章
電気の話／静電気の実験／雷／雷の実験／避雷針とフランクリン／電信と電話 
第２章
蒸気の話／蒸気の力／蒸気機関／蒸気機関の発明者 ／ドニ・パパン　蒸気機関車／スティーブンソン親子の発明 
『昆虫記』だけではないファーブルの広大な世界（中 一夫）

放課後の理科室では実験器具達が動き出す――!? 
実験器具のゆかいなキャラクター「ビーカーくんとそのなかまたち」がついに絵本になりました！

放課後，先生が書いた授業の計画書を見て，実験の練習を始めるビーカーくんのなかまたち。けれど，明日の実験にはビーカーくんの出番はないようで……。 
まだ理科室になかま入りしたばかりで，活躍したことのないビーカーくんは，どうしても実験に参加したくてたまりません。そこで思いついたのが，実験器具のなかまたちにコツを教えてもらうこと。重さのはかり方，小さいものの見方，温度の測り方……しかし，どんなにマネをしてみてもうまくいきません
すっかり自信をなくしたビーカーくんでしたが，なかまたちの一言によって，「自分にできること」を見つめ直すのでした。

朝鮮＝韓国は日本に一番近い国。そこで使われている文字・ハングルは，今から500年ほど前に，セジョンという国王が「誰でもかんたんに読んだり書いたりすることができる文字をつくろう」と研究して創った文字です。 
この本は，問題に予想をたてながら，謎ときするように読み進めると，数時間でハングルが読めるようになる，これまでにない入門書です。学校や家庭で，みんなで予想をたてながら楽しめます。もちろん一人で読んでも楽しめます。 
ハングルと仲良くなると，お隣の国が身近になるというだけでなく，世界がスーッと広がったような楽しさが味わえるでしょう！


★★　もくじ　★★

１　となりの国って？
２　さあ韓国の街へ行ってハングルを読もう
３　ハングルはどんなしくみの文字か
４　ハングルの「あいう」
５　ハングル24字すべて登場
おはなし　ハングルの誕生とセジョン大王

「新総合読本」は，知らなくてもいいけど知っていると確かに役立つ，世界が広がる……そんな知識を教えてくれる読みものです。学年や教科を問わず，理科・社会科・道徳・ホームルーム・図工・算数・数学・英語・国語……と，いろんな時間に使えます。もちろん１人で読んでも楽しめます。お話のくわしい解説もついています。

第１巻には「なぞときの面白さ」にあふれたお話がいっぱい集まっています。


★★　もくじ　★★

・ 鉄道マニア
・ ドングリ
・ ワタの実
・ 僕と月，雲と月
・ 太平洋
・ くだものか野菜か
・ 常識？非常識？
・ 言いにくい言葉
・ 海の上を歩く法
・ ゆうだち
・ 草木のかけくらべ
・ おくすり
・ 胃とからだ
・ ものが見えるのはどうしてか
・ 重さの錯覚
・ 九九ものがたり
・ 切り紙
・ 笑い話・数字の書き方
・ 一筆書きの数学
・ 道路の形
・ 道路標識
・ 羽根に日の丸をつけたトンボ
・ 「ケタチ」の話

「なぜ学ぶのか」 
「本当に学びがいのある知識とは」
「これからの社会をどう生きていけばいいのか」
……科学者であり教育者でもある板倉聖宣さんから，これからの未来を生きる人たちに贈るメッセージ。


★★　もくじ　★★

なぜ学ぶのか
未来を切り開く力
百聞は一見に如かず?
死んだらどうなるか
予想と討論と実験と
たのしく学び続けるために
「科学者とあたま」をめぐって
寺田寅彦「科学者とあたま」
推薦の言葉（小原茂巳）

★☆第１章「なぜ学ぶのか」全文をnoteで公開しています。

アイスクリームやケーキなどを買うとドライアイスを入れてくれることがあります。このドライアイスを使うと，さまざまなたのしい実験を行うことができます。 
本書は，ドライアイスを使った実験のうち，家庭でも安全にたのしめるもののみを選んで紹介しています。どの実験も，全国の学校や家庭で行われ，「たのしかった！　またやりたい！」という子どもたちの絶大な支持を集めたものばかりです。 
もしもドライアイスが手に入ったら，ぜひ家庭や学校で，本書に従ってドライアイスの実験をしてみてください。「目に見えない気体」「ふつうの空気とは違う性質を持った気体」について，いきいきとイメージを描くことができるようになるでしょう。 
ドライアイスの実験を安全にたのしく行うための注意点も，巻末の解説に詳しく書いてあります。

★情報や数値を最新のものに改訂した授業書（デジタル版）もあります。

★★　もくじ　★★

「ドライアイスであそぼう」本文
解説１　ドライアイスを使った実験のいろいろ
解説２　ドライアイスの実験を安全にたのしむために

海にすむ「なんじゃこりゃ！」な生き物たちを紹介するシリーズ・「海のナンジャコリャーズ」。 
『われから』『わかめ』『うに』につづく第四弾は，ところてんやかんてんのもとになる海藻・「てんぐさ」。
姿を変え形を変え，私たちの生活に役立っているふしぎな海藻を追いかけます。
「まっかな あかい かいそう」が，あなたのまわりの，ここにも，あそこにも！

★今回も何度でも楽しめる７つの「ふろく」付き！
ふろく①海藻の３大グループ
ふろく②寒天の原料となる海藻は？
ふろく③寒天の化学
ふろく④紅藻の「遺伝」のしくみ
ふろく⑤海藻の「一生」って？
ふろく⑥「まくさ」の上にすむ動物たち
ふろく⑦海藻のうたとあとがき

「すべてのものは原子でできている」ということは知っているようで知らない事実。でも，小学校低学年の子どもたちでも，原子・分子のことをちゃんと教えれば，こんなにも原子のイメージを駆使して遊ぶのです。 
小学校低学年の子どもたちと一緒に「問題に予想をたて実験で答えを決める楽しい科学の授業=仮説実験授業」を通して，原子・分子を学びあった著者の愉快で感動的な授業を大公開。


★★　もくじ　★★

見えないものを見る
《もしも原子が見えたなら》による小さな原子論者の誕生

ヘキ解のキモチよさと分子のイメージ
小学１年生とはじめての《結晶》の授業

これがホントの生き生き分子運動！！
小学１年生とはじめての《三態変化》

予想するから見えてくる
原子論少女いくちゃんの成功と失敗

世の中，単純だと思うと明るい！
低学年における原子論の教育の可能性

「三原色と白で，描きはじめの一点を決めて，となりとなりへと描いていく」キミ子方式で描くと，絵の得意な人はもちろん，絵が苦手な人でもとてもステキに描くことができます。本書では，いろんな所で，いろんな人がキミ子方式を楽しんだ記録を一堂に収録。絵を描きたいとき・教えたいときに必ず役立つ１冊。いろんな題材の描き方だけでなく，キミ子方式との出会い……キミ子方式を通じて絵を楽しむようになった人たちのイキイキしたエッセイも読み応えあります。


★★　もくじ　★★

たのしい絵の描き方の招待
教え方を変えれば絵も変わる
たのしい美術の授業へのご招待
絵のかけない教師・キミ子方式にめぐりあう
一口メモ・キミ子方式とは，他

三原色で描いてみよう・初級
ねこじゃらし／ザリガニ／ワケギ／カメ／毛糸の帽子／スイカ／色づくりのあとは空と風船で

三原色で描いてみよう・中級
空とうしろ姿／ぶどう・マスカット／ブリキのバケツ／チョークでウサギを描いてみました

三原色で描いてみよう・上級
ニワトリ／空と丘と人物／たわし／トマトとキュウリ

カット・デザイン・彫塑
カットをかいてみませんか／「ぬり絵」でたのしいデザインの授業／だましデザイン／さわって作るうさぎの彫塑

キミ子方式を考える
中学生と仲よくなれる美術のテスト／絵を描くこと・色をつくること／キミ子方式と円山応挙／想像と写実，他

キミ子方式とわたし……いろんな人がいろんな所で
八百屋だって絵が描けるんだぞ／ともゆき君とイカ
来てくれてありがとう／幼稚園児とキミ子方式
体当たり キミ子方式旅日記／80際の母が絵を描いた
わては，あんたらより３倍はうれしいねんで／母と絵とわたしと

この本は，明星大学通信教育学部で小原茂巳教授から仮説実験授業を学び，〈子どもたちに喜ばれる授業をすること〉に目覚めた著者の，教師デビューから数年間にわたる歩みを記録したものです。 
「ボク自身は〈教師という職業〉で悩んだりすることよりも，たのしくやれちゃっている部分の方が大きいのです」「教師という職業にかぎらず，〈仕事するってたのしそうだな〉〈大人になるのもわるくないものだな〉というカンジを，子どもたちには伝えていきたい。そのために，子どもたちの一番身近で働いているボクたち教師にできることは，〈生徒と接する時間が一番長い授業をたのしくすること=たのしく仕事をしている姿を見せること〉なんじゃないか」と語る著者。そんな新米教師の姿と，それを取り囲む生徒たちの交流の記録は，きっと多くの先生方を励まし，勇気づけ，新たな気持ちで明日を迎えさせてくれるでしょう。


★★　もくじ　★★

はじめに

１年目
最初の授業でイイ先入観を
ラブレターみたいな感想をもらってニンマリ？

「先生が一番たのしそう！」だなんて
高校２年生と《もしも原子が見えたなら》

生徒に謝る？ 謝らない？
教師が校則違反をしてしまったら…

〈たのしみごと〉もイイじゃない
ものづくりから生まれるコミュニケーション

お別れのメッセージを手紙にして
生徒の感想で振り返る新米教師の１年間

ボクの定番メニュー① 
●私は誰でしょうゲーム

２年目
別れと出会いの新学期
さびしいけれど，うれしいことも

相談できる人がいてよかった！
たくさんのヒトやモノに助けられてます

進路に悩んだボクだから
遠回りしたボクが高校生に伝えたいこと

授業して感謝されるシアワセ
感想文に並んだ「ありがとう」の言葉

「何で先生は厳しくないの？」
放送部のインタビューを受けて考えたこと 
　　
ボクの定番メニュー② 
●困ったときの「動物シール」

番外編
そうだ，教師になろう！①
高校時代から二度目の大学入学まで

そうだ，教師になろう！②
小原先生との出会いから教員採用試験合格まで

教科書授業，どうしてますか？
少しでもマシな授業を目指してボクがやっていること

ボクの定番メニュー③
●おすすめ道具&スポット

３年目
バスケ部の主顧問になっちゃった！
涙から始まった１年半の主顧問生活

知識の丸暗記よりも大切なこと
日常の感覚や自分自身の経験も大事！

新しい世界が広がった！ ボクと生徒の色彩検定受験記①
教師のボクだからできること

新しい世界が広がった！ ボクと生徒の色彩検定受験記②
本当の〈学び〉がもたらしてくれたもの

ボクの定番メニュー④ 
●小原式ラクラク採点法

あとがき
本文に登場する授業書の紹介

暗記やドリルをばかにしては，「学ぶたのしさ」が半減してしまいます。それなのに，ドリル・暗記について堂々と論じ，その具体的な方法を紹介しているものがほとんどない。――ということで本書の出番となりました。さて，「たのしくドリル・マッキーノ」というタイトルをみて「ドリルはわかるけど，マッキーノって，なに？」と首を傾げた方いらっしゃいませんか？　マッキーノとはビンゴゲームの要領で暗記をしてしまうという，驚異のドリル学習法です。「子どもに大好評！」というのが，何よりすごい！ 
もちろん，各種ドリルのプラン・実践が満載。すべて実践して評価されたものばかりです。


★★　もくじ　★★

●たのしいドリル１――理科・英語・社会
こんな宿題なら喜んでくれるかも／カードで覚える／たのしいですよ！モルカ団体戦／英単語テストで８割が80点以上をとる方法／テストのフォロー／歴史のドリルを考える／国旗カードゲーム　フラッグス

●たのしいドリル２――算数・国語
「定食方式」のすすめ／なぞなぞ絵本でひらがなドリル／宿題だすならドリルの復習で／漢字と計算　どんどんドリルのオススメ／子どもが楽しむドリルってあるんだね／たのしいほうが／計算ドリル

●マッキーノをやってみよう――教科書料理ビンゴ
マッキーノとは／教科書用ビンゴ（マッキーノ）中学理科，私のやり方／日本歴史人名マッキーノ／楽しんで覚えた方が身につく／自習もマッキーノで

●ゲーム感覚でドリル――漢字・部首・人名・誕生日
心を入れ替えて 漢字マッキーノ／マッキーノなら漢字も楽しく書ける／高校書道で「部首マッキーノ」／マッキーノの歌はとってもイイ！／誕生日はマッキーノとスライムで／マッキーノの原則と限界

●ドリルの基本――暗記について
暗記の授業を見直す／覚えていてくれたこと／覚えておいてよかった！／「有能になる楽しさ」と「いま，このひとときのたのしさ」／ドリルの基本を考える

●ドリル関連情報

何かを調べたい・研究したいと思ったとき，どのようにすればいいのか？　文献探索法・図書館利用法・コンピューターによる情報探索法などをはじめとして，たのしく研究をするための技術を満載。巻末にリファレンス図書（参考文献・参考図書）の一覧を紹介。


★★　もくじ　★★

第１章 板倉式研究法
第２章 研究技術の実践報告
第３章 図書館利用術
第４章 たのしい研究の「道具」

「進路指導」というと，先生も子どもたちも重た～い気分になってしまうイメージってありませんか？　でも，「進路を考えること」「自分の将来を考えること」って，本当は夢のあること。教師の仕事は「情報を提供すること」と「子どもたちの不安を減らすこと」なのです。そこで，「明るい進路指導」の考え方と方法を大公開。著者が実際に配って，子どもたちにも保護者にも大好評だった「進路だより」１年分も収録。子どもたちに読んであげたくなります。


★★　もくじ　★★

ぼくと〈進路指導〉とのおつきあい
「進路指導」のイメージが変わる時
進路主任と「進路だより」
「進路だより」と子どもたち

進路だより
１学期・スタートの時期（No.１～10）
２学期・自分で決めるために（No.11～17）
３学期・子どもたちの不安と関わる（No.18～24）

楽しさ保証付きの，いますぐ授業で使えるプラン・アイデア・情報が満載。そして，それを支える「歴史の見方考え方」に関する刺激的な論文も併せて紹介。『たのしい授業プラン社会』とともに，〈社会の科学〉の授業をするとき，欠かせない１冊。小学校から大人まで楽しめます。


★★　もくじ　★★ 

「社会の科学」の授業案内
「社会の科学」の授業についての覚え書／社会の科学の授業書案内

日本史再発見・新発見
私の歴史哲学／歴史上の人物が活躍したときの年齢
日本人の身長の歴史／古代以来の日本人の成人の総数？
高校１年生の原子論者あらわる／江戸将軍入門
部落差別の歴史を考える／都道府県別に見た被差別部落，他

郷土史から見る日本史
「年貢と人口の法則」の発見／時代を切り開いた人びと
一つの村の歴史に見る江戸時代／宮本小学校の歴史から

記憶の核になる知識
記憶の核になる知識／日本歴史略年表／歌いながら覚える歴史唱歌
６年生の歴史学習は「歌って調べる歴史学習プリント」で！
歌って覚える「新・歴史唱歌」のできるまで，他

授業で見せたい小道具
小道具が迫力を生む／授業の演出と小道具
社会科で「いろいろな種」の標本づくり／社会科でも〈実物〉を見せたい

世界史入門
〈世界史入門〉と〈生物と種〉／英国という王国の成立の歴史
世界はつながっているような気がした（世界史入門の授業）
ミニ授業書〈首都の移り変わりで見る中国の歴史〉
台湾の首都はどこか？／中国史略年表の書き方

道徳は「どうすればより楽しく充実した人生が送れるか」を考える時間。もしかすると子どもたちにとって，将来一番役に立つ授業かもしれません。本書には「道徳」の教育理論から，授業プラン，読本，授業記録まで，実際に授業で使える情報がたっぷり詰まっています。子供から大人まで，幅広い年齢の方に役立てていただけます。


★★　もくじ　★★

【道徳教育の基礎学&オススメプラン】 
道徳教育のいやらしさとすばらしさ（板倉聖宣）／私のオススメ授業プランの紹介（高橋善彦／中一夫），他。

【自分らしい生き方をみつけよう】
〈うさぎとかめ〉（谷水聡）／鉄塔を登る男（山本正次）／吹き矢の力学（朝日均），他。

【氾濫する情報に惑わされないために】
少年犯罪を考える（中一夫）／血液型性格診断（大熊華子）／〈近頃の若者は〉（中一夫），他。

【シンプルに読むだけの授業】
名前（山路敏英）／すばらしいウソ（萠出浩），他。

【授業プラン〈指揮者のミス〉】
授業プラン〈指揮者のミス〉（中一夫）／ちゃんとあやまったなんてえらい！（湯沢光男），他。

【道徳と政治の授業】
小学２年生と《生類憐みの令》（伊藤恵）。

人気の「たのしい授業プランシリーズ」に「体育」が登場！！ 運動の苦手な子も得意な子も，男の子も女の子も，みんな一緒に笑顔になって楽しめる体育プランのほか，体育嫌いだった先生が「苦手な子の気持ち」に立って工夫した授業や指導のコツを１冊に収録。実際に現場の先生が授業で実践し，「自分にもできた」「教えられた」「運動が好きになった」という感動をもとに書かれた記事ばかりで，迫力があります！！


★★　もくじ　★★

●体を動かすことが好きになる 体育定番メニュー
ボクの考える「たのしい体育」　岩瀬直樹
私の定番お気軽メニュー　木下富美子
私の体育の定番メニュー　町屋恵子
苦手な子も楽しめる体育の授業　広瀬真人

●運動がキライな子も笑顔 みんなで楽しめるスポーツ
スーパーチャンバラ　岩瀬直樹
親子で楽しめるスーパーチャンバラ　新井香織
紅白玉合戦　岩瀬直樹
みんなでトロプス　岡崎　勝
シュートボールが好きです　小俣三佳子
「ソフトサッカーボール」を知っていますか　延賀浩二
ドッジボール上達法　岡田克己
オススメします！　ドラクエドッジ　伴野太一
ドラクエドッジ　峯岸昌弘
楽しいぞ！！　王様ドッヂボール　小沢俊一
ドン・ピーキック　延賀浩二
Let's PLAY ドッヂビー　広瀬真人
ドッヂビー600　広瀬真人
ドッヂビーでもりあがりました　稲増美紀子
ドッヂビーで笑顔いっぱい　長嶋照代
はらはらどきどきで楽しい　高橋朝美
ドッヂビーのコートって？　実藤清子
とっても忙しく，おもしろい　三谷辰弥
ドッヂビー600　高橋善彦
大・小のドッヂビーであそぼう　山田明彦
フリスビーベース　伊佐治　晃
アルティメット　広瀬真人
巴おに　佐竹重泰
たのしい体育　Sケン　広瀬真人

●確実に上達する具体的指導法　とび箱・ハードル
全員が６段をとんだ日　干台治男
私にもとべたとび箱　林　紀子
「ハードル走」ってたのしいね！　小俣三佳子
すり傷の処置は　重森幸代

●指導にはコツがある　水泳
浮いていることを楽しむ水泳の授業　延賀浩二
浮いていることを楽しむ水泳の授業で，水泳に開眼　小沢洋一
ウッソ～？！　泳げちゃった～！　三木淳男
顔を水につけない水泳指導　竹田美紀子
私も保証します「顔を水につけずに泳ぐ方法」　仁坂貢朗
水をゆらせる方法　阿部徳昭
プール納めは水の祭典！！　渡辺　緑
ゴーグルをしようよ　荒居浩明
ゴーグルになぜ反対するの？！　郡　進
スカーリング　佐藤真樹子
ビート板で浮力体感　森　真一
おじさんの知恵袋　怪我　東垣　淳
人気先生の４原則!?　高田邦枝

●ラクして勝つと倍楽しい　運動会・体育祭
体育祭は「科学」で勝負！　田辺守男
今年も笑顔の体育祭！　有馬孝男
徒競走も嫌いじゃなくなった運動会の感激　豊田泰弘
じゅんくんの〈ファンタスティポ〉物語　伴野太一
ラクラク入場行進　渡辺　緑
運動会競技「イカダ流し」の勝ち方　小沢俊一
暑い季節の運動会　重森幸代

●体育の枠をこえて考え直そう 教師の基礎学
「教師の基礎学」って？　延賀浩二
見てるよ　山本俊樹
「がんばれ」言わない運動　河添紀子
教えなくても泳げた！　田畑和徳
基礎的な運動技能の教育の重要性を考える　板倉聖宣

図工・美術をたのしめるのは選ばれた人々だけではありません。子どもたちや普通の大人たちだって，心から「すばらしい！」と思えるような作品がつくれるのです。もちろん，その喜びを教えることも。 
本書には，絵画に工作，造形など，子どもたちに人気のあった授業プランを収録しました。すぐに授業ができるようなお気軽短時間プランから，思わず感嘆の声をあげてしまうような作品ができる大作プランまで，多数紹介しています。 
「創造性が重要」ということばかりが言われる美術教育ですが，まず最初に教えるのは「模倣」です。「模倣の重要性」についての論文も収録していますので，ぜひご一読ください。


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● はじめに 　
「マネはダメ」と思っているあなたへ

【困った時の短時間プラン】
絵も工作も大好き／絵ベタ美術教師の授業必勝法／新米教師のおすすめ図画工作プラン／新聞紙で作る オオトカゲ／オオトカゲを教えて／大人のぬりえを子どもがぬってみました／紋切り型もいいじゃないか／おすすめです『文様切り型』／みんながたのしい「切り紙の授業」

【美しい折り染めの世界へ】
折り染めを楽しみつくそう／ものづくりプラン 紙を染める

【力作をつくってみませんか】
ケーキケーキケーキ／低学年図工プラン〈ルドルフの夢〉／浮世絵砂絵／〈浮世絵砂絵〉実践記／和風ペン立て実践記／牛乳パックでつくる和風小物入れ

【カット・スケッチ，絵手紙】
美術の授業で「ビスケット」のスケッチ／クッキーのスケッチのあとにお茶会はいかが？／３年後の自分に／絵手紙はイイよ

【キミ子方式　色づくりから立体作品まで】

【子どもたちが喜ぶ美術教育を】
「わかった！」という喜び，「自分にもできた！」という自信／みんなができて，さらにいい気持ち！／キミ子方式から「教育原理」をさぐる／普通の人にとっての〈美〉とは何か

すでに多くの人が実際に授業にかけて，子どもたちから「たのしい」と評価された授業書・授業プラン・授業のアイデアばかり。「社会は苦手」という人に役立つだけでなく，「社会には自信がある」という人も，改めて〈社会の科学〉を学び直したくなる原稿がいっぱい。小学生から大人まで楽しめます。


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社会の科学での仮説実験授業／たのしい授業プランには学年指定がない

第１部 地理
１世界の地理の授業・授業プラン
たのしい授業と地理の教育／国旗をとおして広がった世界（〈世界の国旗〉の授業）／〈世界の国ぐに〉地理唱歌／世界の言葉でおはよう・さようなら／世界の国からおめでとう／面白い国名とまぎらわしい国名／外国名を漢字で書くと／白地図を見て国の名前がいえますか？／略地図の描き方
２日本の地理の授業・授業プラン
郷土から日本を見る・世界を見る／ミニ授業書〈沖縄にないもの〉／授業書〈ゆうびん番号〉／都道府県名のおぼえ方／「名産地」の授業，他

第２部 社会を見直すメガネ，グラフ
量率グラフの世界／いいグラフ悪いグラフ

第３部 政治と経済と道徳と
１社会・道徳の授業書・授業プラン
ミニ問題集〈三権分立〉／「道路標識」の授業／授業記録〈りこうな馬ハンス〉／「コックリさん」と楽しくつきあうために／中世に「にせがね作り」はいたか／十万円金貨って知ってる？
２政治と道徳の授業
授業記録〈生類憐みの令〉
３政治と社会の授業
授業記録〈禁酒法と民主主義〉

大好評『たのしい授業プラン国語』シリーズの第３弾です。『たのしい授業』No.157～285に掲載された国語関連の記事をセレクトし使いやすいよう構成しました。詩・俳句・読解力・物語・絵本・説明文・言葉あそび・接続詞……と，国語の授業を楽しくするバラエティにとんだプランがつまっています。 
『たのしい授業プラン国語』１～３の項目別総目次・索引付き。


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■〈読む授業〉をたのしむ１
詩の授業「ともだち」 …… 山本正次
おかしくて感動しちゃう〈おおかみ〉…… 松口一巳
俳句カルタで名句ができた！ …… 尾坂紀生
天声人語を読んで題をつけよう …… 堀江晴美
「すらすら読める」とはどういうことか …… 村上道子

■〈読む授業〉をたのしむ２
節分に「こったら豆こ」のお話を …… 木下富美子
『おぼえていろよ　おおきな木』の授業 …… 藤本勇二
国語の時間に《世界の国旗》を …… 橋本淳治

■〈書く授業〉をたのしむ
巨大な○○あったとさ …… 長嶋照代
目玉焼きの作り方 …… 木下富美子
「もんちゃん」で接続詞となかよし！ …… 前崎彰宏・村上かおる
３年２組は詩人のクラス …… 舘光一

■〈ことば遊び・漢字の授業〉をたのしむ
『絵本とりどりのとり』でことば遊び …… 森村和夫
漢字テストで泣かれちゃった …… 佐竹重泰
「慣用句」ってたのしいね！ …… 菊池美紀

準備のいらない１時間プラン，授業の手だてと基本，よみかたプランなど，国語の時間を楽しくする内容と方法をセレクト。すぐに授業で使えます。 


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私の国語科授業法

ことばであそぼう！
最初の授業は「アクロスティックで自己紹介」
授業参観に「はるなつあきふゆ」の授業／漢字慣用句トランプを使った授業，他

書きたくなる作文
書きたいことを書く作文の授業／宝島をたんけんしよう！
原稿書き方テクニック，他

これで漢字もいいカンジ！
漢字が好きになる漢字部首カルタ／漢字の原子に名前をつけよう ，他

読むだけで楽しい　読むだけが楽しい
『たあんきぽおんきたんころりん』の授業……読むだけで楽しい読むだけが楽しい
もうやめられません朝の連続小説，他

予想しながら読む
授業プラン〈おおかみ〉／おじさんのかさ，他

五味太郎ランド
講演記録　絵本づくりの視点から／五味太郎さんの絵本でたのしい授業，他

準備のいらない１時間ものプラン集

よみかたプラン，ウソの作文，ことば遊び，その他，どれも多くの教室で実験ずみの安心プランが満載。国語の時間もこれで楽しく過ごせます。


★★　もくじ　★★

第１部 「よむ」ことと「書く」こと
「説明文」を「読む」ということ／国語科「よみかた」の授業運営／声をだして「よむ」ことをもう一度考えよう，他

第２部 「よみかた」授業プラン１
授業書案〈モンシロチョウのなぞ〉／重さの錯覚，他

第３部 「よみかた」授業プラン２ 
〈ふんすい〉／〈ふしぎなふろしきづつみ〉／朝の連続小説，他

第４部 自由と束縛の作文法
きみにも書ける〈接続詞〉作文法／子どもがつくる通知表所見記入欄／国語科授業プラン読点の世界，他

第５部 ウソの作文
子どもたちが書いた空想の授業記録　小説家になる時間／世にも不思議な短編記事／バレンタインにはラブレターの授業，他

第６部 ことばあそびでふんわり気分
アクロスティックで自己紹介／ことば遊び　ダブレット／ひらがなドリルの楽しみ方…あいうえおのうた，他

第７部 漢字指導のテクニック
漢字の化学入門…素粒子（字素）と原子で考える，他

第８部 教科書・カリキュラム
国語の授業どうしてますか／たのしい授業カリキュラム国語編／ぼくの選んだたのしい国語の授業プラン一覧，他

＃もんしろちょう

「たのしい授業」なしには，本当の意味での「子ども中心の教育」は実現しえない……月刊誌『たのしい授業』創刊から1986年までに掲載された多数の著者の論文の中から，「たのしい授業」は何か，どんな分野でどこまで現実のものとなっているのかを一望に見渡す論文集。「たのしい授業」を実現してきた仮説実験授業についての論文や，さらにあそび論・ドリル論・ものづくりの考え方なども。


★★　もくじ　★★

第１部 たのしい授業の思想
いまなぜ「たのしい授業」か
「たのしい授業」の思想……「わかる授業」と「たのしい授業」
教育学をはじめて「近代化学」として確立した思想と方法
「自分のすばらしさ」を発見する授業
おとなたちがたのしく学ぶ時代

第２部 授業書とは何か
授業書とは何か／見えない気体をつかまえよう
政治・教育思想と科学教育（永田英治共同執筆）
授業書の読み方／「問題を作れ」という問題を忘れずに
教科書とは何か

第３部 たのしい授業の展開
教育における「予想」の意味／淡々とした授業を見直す
習熟と理解について／たのしい授業とドリルの構造
学力保証とたのしい授業

第４部 教材の考え方
『新総合読本』作成運動の提唱／よい教材は学年を問わない
「読むことの教育」の復権を／文章の書き方・書かせ方
実験で確かめる算数・数学の授業／暗記の授業を見直す
あそびと授業／技術と社会／ものづくりの授業の考え方／見学論

子どもたちとイイ関係を結ぶには，なにより子どもたちが喜んでくれること，楽しいことをするのが一番。授業もしかり。１時間でも楽しい授業ができたらいいな。そのための考え方や具体的なノウハウを満載。家庭訪問や保護者会，三者面談を通して，大人たちともイイ関係になれる話も。


★★　もくじ　★★

１ 子どものスバラシサがみえる時
なんという子どもたちなんだ　騒々しい子どもたちとたのしい授業
「５に決まっている！」なんてわからなかったな　るみ子と淡々とした授業
やっぱりアイツもいいとこあるよ！　「子どもとつきあう」とはどういうことか
予想してるから，アイツもどってくるよ　〈足はなんぼん〉と中学生
優等生だってなかなかやるじゃないか　「劣等生」コッちゃんと「優等生」栗崎君　
劣等生だってなかなかやるじゃないか　コッちゃんの高校受験
卒業生だってなかなかやるじゃないか　20代になったコッちゃんと栗崎君

２ 困った時がシメタ時……教師の上達法
女子中学生に反乱されちゃった
委員・係りの決め方　トラブルが少ない！　ゲーム感覚で決められる！
そうじ指導　ハヤイ，キレイ，ラクなそうじのさせ方
「内職」が気になったら　ちょっぴり伝えたい教師の胸のうち
〈心配情報〉とのつきあい方　子どものステキさ見つけよう！
この４つで，子どもたちとちょっぴりイイ関係　最悪のな関係を免れるには
ボクの一点突破　教師のセンスアップ

３ 子ども中心主義でやっていこう！
家庭訪問　「うちの子どもたち，学校でどうでしょう？」にどう答える？
保護者会　ちょっぴりたのしくするためのアイデア
三者面談　イイこと報告でニコニコ面談
学校からの〈たより〉　喜んでもらえるかな，役に立つかな？
手紙作戦　お母さんたちとの楽しい関係がいいよね！
ステキ情報提供者として　大人たちともイイ関係

問題形式でいろいろな動きにチャレンジしているうちに，いつの間にかできるようになる，「なんとなくできる」で進む新しい形の体育の授業がここに！ 
プリントアウトして授業で提示できる「授業フリップ」や，子どもたちのやる気を引き出す「マット運動カード」，実際に動きを見ることができる実演動画などがQRコードから見られる特典付き！


★★　もくじ　★★

はじめに
マット運動プラン①〈倒立〉
〈倒立〉解説
マット運動プラン〈倒立〉を実施してみて（高畠 謙）

マット運動プラン②〈前転〉
〈前転〉解説

マット運動プラン③〈後転〉
〈後転〉解説 転がることをたのしむ
〈後転〉の授業（本間 昇）

マット運動プラン④〈側転〉
〈側転〉解説

マット運動プラン⑤〈側方倒立回転〉
〈側方倒立回転〉解説

マット運動プラン⑥〈前方倒立回転とび〉
〈前方倒立回転とび〉解説

すごいけん！　『たのしいマット運動への道』（黄 絵麻）
すぐに使えるマット運動カード
主な引用・参考文献
謝辞
あとがき（坪郷正徳）

子どもたちとのイイ関係をつくるには，授業を楽しくすることが一番。でも，生徒指導の問題を無視することはできません。実際の生活に役立つ知識だけを教えるなら， 子どもたちからも歓迎されるはず。押しつけを排除した万引き・給食・席替え・掃除・いじめ等の対策など，「生活指導」の実際を多数掲載。


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第１部 たのしい授業と「生活指導」
第２部 「問題」が起きたらシメタ
第３部 もつれた糸
第４部 たのしい「管理」
第５部 いじめをどうする