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★★　もくじ　★★ 

2009年4月号
楽しい時間を重ねるということ・・・四ヶ浦友季
学校にウミガメがやって来た！・・・内山美樹
迷走しつづける日本の教育
続刊の言葉－「日本理科教育史」の再刊によせて／付・専門書の読み方・・・板倉聖宣
たのしい授業は先にやるか，後にやるか
たのしい授業を始めたい方へ・・・岸勇司
すごいぞ！ タネ！
興味と勘当が広がる《タネと発芽》・・・中野隆弘
《タネと発芽》のその後・・・田中一成
《タネと発芽》小話
土壁に「ハトのえさ」・・・村重政司
お楽しみ科学実験出前屋・・・萠出浩
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・荒川康夫
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・岡田克己
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・井藤伸比古
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・小川和則
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・重弘忠晴
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／小学校・・・山口恵子
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／中学校・・・由良文隆
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／中学校・・・多久和俊明
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／中学校・・・実藤清子
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／中学校・・・根本巌
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／中学校・・・肥沼孝治
アンケート：私のおすすめ「最初の授業」／高校社会・・・岸勇司
科学書出版・仮説実験事業・・・海猫屋
コレであなたも「たのしい学級懇談」
笑顔の出る懇談会をめざして・・・田辺守男
定番挨拶で，保護者とイイ雰囲気に!!
「着地ネコ」の型紙付き・・・小俣和弘
編集委員会ニュース・・・編集部
今度は私から…
おたより・・・清水美奈子
恐竜の卵
おたより・・・芳我トシエ
どう生きるのか？
おたより・・・菊谷秀臣
巴オニ
おたより・・・林英子
『日本理科教育史』
おたより・・・入江洋一
仮説会館だより・・・
すりすりプロペラ／こすると回る？
つくる・・・前崎彰宏
みんなで科学をたのしみたい
科学クラブで《力と運動》の授業－(下)・・・眞田桃子
みんなの脳ミソが喜ぶ，たのしい笑顔の流れをつくりたい！
楽知ん研究所というネットワークの実験
第３回－〈一枚の絵〉と親子で楽しい科学実験講座・・・宮地祐司
授業書ってこんなにスゴイんだ！
「シリーズ・授業書と子どもと教師」犬塚清和編集・・・瀬戸茉莉
自分が動かなければ何も変わっていかない
授業書は私たちとともに生きている
「シリーズ・授業書と子どもと教師」犬塚清和編集・・・犬塚清和
絵の具を持って教室へ
「トンガ方式」で色づくり・・・広瀬由美子
グラフで見る〈世界経済の動き〉
グラフで見る世界250・・・竹田かずき
〈後進国〉と〈先進国〉の経済の法則
〈グラフで見る世界〉によせて／〈一人あたりのＧＤＰ〉の重要性と激動期の問題・・・板倉聖宣
表紙ウォッチング・・・馬場雄二
ぼくの好きな先生・第１回
学生の感想で泣いて笑って
手書きのページ・・・小野健司
■東北たのしい授業フェスティバルin岩手鶯宿■(詳細前月号)・・・主催/たのしい授業フェスティバル実行委員会・後援/盛岡市・雫石町・矢巾町・滝沢村・紫波町他15地教委，岩手日報，テレビ朝日，他
たのしい〈社会の科学の授業〉への招待・・・仮説実験授業研究会〈社会の科学〉部会
生石灰で発熱する「ＭＵＳＵ弁」・・・小林眞理子
絵本のすすめ・・・日吉仁
仮説社フェア・・・仮説社
〈衣食足りて他人の笑顔〉
アリがタイなら倉庫194・・・山田正男筆・板倉聖宣談
パブリックリレーションズ・・・仮説社
編集後記・・・編集部