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★★　もくじ　★★ 

1993年11月号
ミスしたときに
ボクの教員採用試験受験記・・・中一夫
答えの一つに決まる問題と決まらない問題と
選択肢のある問題を探しだすことの重要性・・・板倉聖宣
選択肢の意義について
子ども中心主義にもとづいた考え方・・・村上道子
〈偶然〉を利用した「なみだくじ指名」・・・小原茂巳
「なみだくじ」はどうして生まれたか・・・丸屋剛
編集委員会ニュース・・・
磁鉄鉱入り小石採りまくり少年もっちゃん
メグちゃんのちょびっとイー話・・・伊藤恵
たのしい理科室づくり・・・朝日均
一人で一人ぶん作る 手打ちうどん
つくる・・・定平昌子・山口恵子
女性教師の数の変遷
グラフで見る世界-65・・・黒田礼子
半導体を実感！
たのしい研究のツボ・・・山田正男
推薦『おけらのひとりごと』西春人・・・板倉聖宣
ドライアイスで新競技
おたより・・・木浪健二郎
うれしい知らせ
おたより・・・中林典子
ペダル付きでもＯＫ
おたより・・・深沢玲子
フェルマーの定理・・・勝木渥
10月号を読んで「新・歴史唱歌」の改定案と解題 「日本人の身長の歴史」考
太平洋戦争配線の重要性を読みとる・・・牧衷
何でも子ども中心に（下）
授業記録の効用と授業運営法・・・渡辺慶二
いたずら博士の科学史学入門６ニュートン主義の成立
『自然哲学の数学的原理』とニュートンの後半生・・・板倉聖宣
野次馬の場（スペース）・・・馬場雄二
ぎょうざ屋入門あれこれ
てつなべくん(2)
手書きのページ・・・古殿了一
1994年仮説実験授業研究会 冬の全国大会・・・仮説実験授業研究会愛知大会実行委員会
〈仮説とオヤジ〉
アリがタイなら倉庫-9・・・山田正男筆・板倉聖宣談
会館レポート・化学講座編・・・
仮説社のページ・・・
編集後記・・・編集部