本書には，仮説実験授業研究会の最新の研究成果を収録。本号掲載の新作授業書は《はじめての世界史》です。世界史が得意な人でも，この授業書に出てくる問題にはなかなか正解できないはず。それは，これまでの学校教育の世界史の常識が偏っている証拠です。これまでの社会科の授業というものは，「正しい結論を押し付けられることばかり」でしたが，この授業書はそうした押し付けを排していることもあって，「歴史が苦手」という方にも歓迎されています。また，「世界史の教育は何のためにやるのか」という疑問の解答にもなっています。

★本文78ページに一部誤りがあります。授業書として印刷する場合は下記のURLから訂正版をダウンロードしてご利用ください。
ご迷惑をおかけして誠に申し訳ありません。
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★★　もくじ　★★

・編集者より
・英国における領主権の消滅過程　板倉聖宣
・〈授業書改訂の基礎学〉のために　小野健司
・授業書の〈お話〉をどう読むか　林泰樹
・〈授業書のねらいが達成されたかどうか〉は，どのようにして確認されうるか　竹田美紀子
・創刊20年をむかえたガリ本『未来の風』　牛山尚也
・10分間で楽しめる絵本『なにをたべたかわかる？』　佐竹重泰
・授業書《はじめての世界史―貿易から見たこれからの世界》　板倉聖宣・岸勇司
・貿易を通して世界がつながっていいな―中学２年生の授業記録　根本巌
・編集後記
・授業書・実験器具一覧