科学入門教育3
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授業科学研究の多様化の一方で,基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。
教育の現状と未来(板倉聖宣)/花と実は夢,すばらしい現実(松崎重広)/ベンリなスイッチのナゾが解けた(小原茂巳)/授業書〈電流〉とその解説(板倉聖宣)
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書誌情報
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著者
仮説実験授業研究会編 -
判型
A5版 -
ページ数
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発行日
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ISBN / JAN
978-4-7735-0048-6 -
Cコード
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対象年齢
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