雑誌「たのしい授業」

たのしい授業No.509　2020年９月号

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¥935

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★★　もくじ　★★

2020年9月号
夏休みの後は，お手軽絵手紙・・・日高きく代
使用中のマスクを保管できる
（つくる）おりぞめマスクケース・・・田村美沙子
ミニホワイトボード活用法
しゃべらないで楽しくコミュニケーションをとるために・・・村岡京子
学校HAPPY!?・・・扇野剛
「先生とは何か」を考える
仮説実験授業がつくる新しい教師像・・・山路敏英
板倉聖宣アーカイブズ34
〈創造の時代〉における教師の役割
●音楽の世界と教育の世界の〈創造の時代〉・・・板倉聖宣
推薦者から一言
《授業書》で授業をする先生たちが確実に〈仕事の分化〉を進める・・・山路敏英
ドイツの学生と〈転学の自由〉
明るい進路変更が切り開く世界・・・小野健司
学校って，いったい何だろう？
新型コロナウイルス感染症による休校措置で感じたこと・・・海老澤良弘
編集委員会ニュース・・・編集部
ニコニコ教室日記
センセイ，マスクとっての巻・・・小沢俊一
中学生も，先生も夢中！
チリメンモンスター・・・佐藤朗子
好奇心が強すぎても大丈夫！
授業で出会った素敵な哲学者たち(2)・・・小原茂巳
新ことばノート(16)
口があれば京に上る－ことわざを知るたのしみ・・・村上道子
ファーブルの自然科学物語(18)
月から見た地球・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
たのしい授業開眼期
（手書き）バタバタの日々第４回・・・高畠謙
（おたより）《虹と光》におすすめ！・・・佐藤重範
（おたより）人は学ぶ・・・井上勝
（おたより）絵の具の毒性・・・由良文隆
『あさ』書評集・・・漆原智良・井波春奈・増井淳
お薦めします！『なぜ学ぶのか』～科学者からの手紙・・・楠田純一
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.508　2020年８月号

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★★　もくじ　★★

2020年8月号
幸せな時間・・・佐竹重泰
絵の具で手洗い指導・・・加藤千恵子
「集団免疫」がやっとわかった！
モデル図を書いて〈感染症収束に関する理論〉を考える・・・竹田美紀子
（つくる）ゲコゲコかえるくん・・・入江田みどり
（ゲコゲコかえるくん）作ってみました！・・・西岡明信・安藤真紀子
ミニ授業書《電気をとおすもの，とおさないもの》・・・藤沢千之
現象論と実体論と本質論（板倉聖宣アーカイブズ33）
三段階論と仮説実験授業とたのしい授業・・・板倉聖宣
現象論だけでも〈いい授業〉になり得る・・・藤沢千之
ホッチキスの針は電気を通すか・・・藤沢千之
私の財産《電気をとおすもの，とおさないもの》
いつでも，どこでも，誰にでも・・・市原千明
編集委員会ニュース・・・編集部
『あさ』ができるまで・・・扇野剛
新刊『あさ』を読んでもらいました・・・河野早苗・山路敏英・淀井泉・神奈川宮前小学校4年4組のみなさん・奥村詩菜・渡辺恵子(仮名）
僕って少し変なんです（1）
授業で出会った素敵な哲学者たち・・・小原茂巳
比喩のはしごを降りてゆく
新ことばノート（15）・・・村上道子
地球という乗り物
ファーブルの自然科学物語17・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
ダンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
目指すは“ピシッ”と～我慢できる子を育てよう～
（手書き）バタバタの日々第３回・・・高畠謙
2020 川崎たのしい授業 Zoom de 体験講座・・・川崎たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業研究会
仮説実験授業研究会夏の大会延期記念ガリ本『伝えたいこと～Covid-19と学校・社会』ができました・・・東垣淳
（おたより）部分日食を楽しみました・・・松平久美子
（おたより）試してみたい！リビングゴルフ・・・村元廣
（手書き）いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
離れていても楽しく・・・島百合子
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.507　2020年７月号

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★★　もくじ　★★

2020年7月号
地図にミニ国旗を
〈世界〉がイメージしやすくなる《世界の国旗》の授業・・・広瀬真人
黒板いっぱいのラクがき・・・長岡仁美
「社会を見る目」を育てる
「地図」と「グラフ」で社会を見る・・・横山裕子／編集：根本巌
イメージ検証授業の提唱
板倉聖宣アーカイブズ32・・・板倉聖宣／推薦：根本巌
今こそ〈時代の変わり目〉なのか
「明るい未来」を見通すための《日本歴史入門》・・・根本巌
〈国の借金〉とその定義
国は誰からお金を借りているのか？・・・出口陽正
編集委員会ニュース・・・編集部
（おたより）大型テレビで絵本・・・木下富美子
（おたより）桑畑の地図記号・・・南元史子
（おたより）便利！カッターメイト・・・杉浦徹
（つくる）にがりと投入でつくる！
バニラ風味のお豆腐スイーツ・・・日吉資子
すごいぞ!! もし原シミュレーション・・・大久保卓身
子どもの素晴らしさと自分の素晴らしさ
自分を認めつつ，大事にしていきたいもの・・・古谷隆明
カタカナ語をどう見るか
新ことばノート（14）
多くの人々の選択，使用によってことばは変わる・・・村上道子
アイスランド紀行
最終回旅の終わり・・・平林浩
ファーブルの自然科学物語16
動いているのはどっち？
地動説のはなし(1)・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
「すべてのものは原子でできている」とはどういうことか
原子論がもたらした近代科学，近代社会への影響・・・竹田かずき
ニコニコ教室日記
草ボーボー・髪ボーボーの巻・・・小沢俊一
休み時間中心主義の学級経営
（手がき）バタバタの日々第２回・・・高畠謙
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業研究会
未来への扉は開かれました（下）
大成功！“たのフェスZoomLive”for web 開催への道（下）・・・岡崎則武
（手書き）いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.505　2020年６月号

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★★　もくじ　★★

2020年6月号
無口な子・・・小川洋
クレヨンで描くかたつむり・・・村岡京子
〈かたつむり〉を描いてみました・・・伊勢革観
虹探しの名人になろう！・・・滝本恵
神秘の虹と仲良くなる！
授業書《虹と光》を通して生徒と一緒に考えたこと・・・高野圭
（つくる）サンキャッチャーの作り方・・・高野圭
〈感動的な虹の実験〉の再発見物語・・・遠藤郁夫
〈科学は自然発生しない〉とはどういうことか
板倉聖宣アーカイブズ31・・・板倉聖宣
仮説実験授業のいちばん原理的なことは何か・・・遠藤郁夫
編集委員会ニュース・・・
未来への扉は開かれました
大成功！“たのフェスZoomLive”for web 開催への道・・・岡崎則武
新型コロナウイルス感染症の都道府県別発生率の推移・・・村西正良
ラジオのススメ・・・小沢俊一
ダンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
リビングゴルフ
老人から幼稚園児までたのしめる屋内遊び・・・山路敏英
僕の「お説教」の効果
クラスでよくない事件が起きてしまったときに・・・森田純次
「記憶する人であれ」ということばの重さ
新ことばノート（13）
新型コロナウイルス問題をめぐる中国の作家のメッセージ・・・村上道子
色彩豊かな岩石の世界
アイスランド紀行第十六回・・・平林浩
金と鉄
ファーブルの自然科学物語15・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
人生の最後の方と最初の方
（手がき）バタバタの日々第１回・・・高畠謙
こんなときなのに（だから）突然の電話・・・佐藤弘道
初めてのZoomサークル・・・木下富美子
（手書き）いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
（おたより）心にしみる言葉・・・吉田道洋
文字さがしの鳥舎・・・山内幸子
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.504　2020年５月号

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2020年5月号
学習ゲームはクラスを救う!?・・・曽根幸子
一体感
クラスに流れた気持ちよい時間と空気・・・手嶋唯人
〈朝の連続小説〉のもたらすもの
生の声ではたらきかけることの大切さ・・・舘光一
『はれときどきぶた』を読んだあとにうその日記を書こう・・・舘光一
2019 読み聞かせランキング！・・・二宮聡介
困ってしまい見つけたシメタ
“朝の連続小説”どうしましょ?・・・高畠謙
『いえでででんしゃ』はおすすめです
ぼくの読み聞かせワンポイント・・・峯岸昌弘
新ことばノート（12）
災禍に備える知恵を伝える・・・村上道子
編集委員会ニュース・・・編集部
（つくる）クリアファイルでカンタン・よく飛ぶフライングチューブ・・・杉浦徹
読本・授業プラン〈かぜとインフルエンザ〉
第２部インフルエンザ流行の理由と対処について・・・中一夫
新型コロナウイルス感染症をグラフで見る・・・竹田かずき
まんが対数グラフで伝染病を見る・・・竹田かずき
アイスランド紀行
第十五回火口の底へ・・・平林浩
教員免許状更新講習で「たのしい授業」への招待
マネするに値することを伝えるために・・・塚本浩司
ファーブルの自然科学物語14 アンリ・ファーブル
金属・・・中一夫編
デンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
（手書き）おさセンセーのHAPPY♪
最終回どんなクラスでも自信をもって・・・長香里
なんちゃって動画メーカー・・・市原千明
（おたより）折り染めで卒業式の壁画・・・中間康代
（おたより）すごいぞ！『海のミクロ生物図鑑』・・・畑明子
ウイルスについてよく知るための本の紹介・・・森下知昭
いい本見つけた！
『てのひらむかしばなし』シリーズ・・・木下富美子
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.503　2020年４月号

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★★　もくじ　★★

2020年4月号
拍手・・・宮本拓
カワイイ…だけではない１年生！
《足はなんぼん？》でのキアラ君の発言・・・伊勢革観
（つくる）カニの横歩き・・・石孝弘
「突然のさようなら」の日に
こんな時こそ〈予想のすすめ〉のススメ・・・佐竹重泰
読本・授業プラン〈かぜとインフルエンザ〉
第１部〈かぜ〉と〈インフルエンザ〉はどう違う？・・・中一夫
コロナウイルスに効く可能性のある薬〈アビガン〉について・・・萠出浩
不安は仕方ないけれど
新型コロナウイルスの流行で考えたこと・・・小川洋
ヒアリ問答！
おもしろ！ザ・アリワールドリターンズ・・・坂本洋典・佐々木敏夫・荒居浩明
編集委員会ニュース・・・編集部
今年度も『たのしい授業』の刊行を続けます・・・『たのしい授業』編集委員会
先生，変わり過ぎです！・・・長岡仁美
最初の授業は〈爆発〉で！
子どもたちの心を鷲掴みにする出会いの授業・・・海老澤良弘
ことばの過剰拡張
新ことばノート（11）・・・村上道子
文字さがしの動物園
自習時間にオススメ・・・舘光一
いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
紙と本
ファーブルの自然科学物語13・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
アイスランド紀行
第十四回国会議事堂と氷州石・・・平林浩
しかけ絵本『このあななんじゃ』ができるまで・・・木村妙子
干潟へGO！・・・みぞぐちともや
〈仮説〉で生まれた心の余裕
おさセンセーのHAPPY♪ 第５回・・・長香里
板倉聖宣生誕90年記念研究会／板倉聖宣・人とその仕事-2・・・
（おたより）自治会でおりぞめの花作り・・・岡本恵子
（おたより）本当にカンタン！カップケーキ・・・長澤弘明
（おたより）最後の授業・・・福島純子
自由自在に黒いトゲトゲ出現──磁性流体
目覚まし科学グッズ12・・・坂根弦太
やまねこラウンジ講座・・・
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.502　2020年３月号

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2020年3月号
つらくなるほどのたのしい思い出・・・池田基博
（お気軽コミュニケーションゲーム）おさわり人狼
「かんたん」なのに？だから？「たのしい」!・・・高畠謙
オススメします!はぁって言うゲーム!?・・・森下貴夫
（つくる）紙ゼンマイで回るコマ・・・丹羽恵美
脱！手にメモ・・・二宮聡介
（よく使う！キラクにできる！）教室便利グッズの紹介・・・峯岸昌弘
ボクの教室便利グッズ
ラクして楽しく過ごすためのアイテムたち・・・市原辰徳
問われるべきは大人の読解力
新ことばノート（10）
教材「最後の授業」の顛末から考える・・・村上道子
新版『科学的とはどういうことか』の読書会に参加して・・・松本敏子
若い先生から学び直したこと
体育で一番大事なことは？・・・宮地仁美
デンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
編集委員会ニュース・・・編集部
僕みたいなバカでも先生になれますか?
ふつうの人のための科学教育・・・小原茂巳
未来の先生たちへ
「教師に向いているか・向いていないか」ということ・・・山路敏英
「たのしい授業」で幸せ人生を！
ありがとう！山路敏英さん・・・小原茂巳
〈だれがやってもうまくゆく教案〉と〈名人芸の授業〉
〈授業書〉と教師の役割
板倉聖宣アーカイブズ 30・・・板倉聖宣
（推薦者から一言）《授業書》がある時代の教師の生き方・・・山路敏英
大塩のRun
走り始めたボク・・・大塩友貴
いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
綿と綿産業（アンリ・ファーブル
ファーブルの自然科学物語12・・・大杉栄・安成四郎訳，中一夫編
滝と火山の女王
アイスランド紀行第十三回・・・平林浩
輝く元素－ダイヤ!?
目覚まし科学グッズ11・・・坂根弦太
授業書にハマる !!
おさセンセーの HAPPY ♪ 第4回・・・長香里
板倉聖宣生誕90周年記念研究会
板倉聖宣・人とその仕事Ⅱ・・・
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・
東日本たのしい授業フェスティバル・・・
（おたより）「山崎くんの思い出」・・・坂井美晃
（おたより）「星の消滅」・・・佐伯俊典
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.501　2020年２月号

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★★　もくじ　★★

2020年2月号
いつかステキな科学の先生に
卒業文集に書かれた「私の夢」・・・伊勢革観
〈鉄と磁石の強さくらべ〉
最後の保護者会で・・・峯岸昌弘
ヒアリの真相
おもしろ！ザ・アリワールドリターンズ：後編・・・坂本洋典・吉澤樹理・編集部
アリ研の４コマ
ヒアリの坂本先生２・・・みぞぐちともや
（つくる）ちょ～～カンタンカップケーキ
ボクの定番◯◯ものづくり・・・高畠謙
カーリングするのも仮説実験・・・阿部徳昭
ボクの授業の通知表
ジーンとしちゃう高校生からの感想文・・・道端剛樹
編集委員会ニュース・・・編集部
はみだしたの大賞・・・
理想なければ妥協なし－妥協の積極的意義
新ことばノート（９）・・・村上道子
名刺サイズの九九表は使えます！・・・平野恵子
自分が自分の主人公であるために
仮説実験授業から学んだ組織論・・・井上勝
板倉聖宣アーカイブズ29
やりたいことをやりつづけるために・・・板倉聖宣
推薦者から一言
白分が白分の主人公になれる組織・・・井上勝
教育の歴史から学ぶ〈研究組織論〉
〈九九の暗記〉廃止論者・田籠松三郎と忘れられた算術教授法・・・小野健司
アイスランド紀行
第十二回氷河を歩く・・・平林浩
静電気の実験
ファーブルの自然科学物語11・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
踊る球体「ヒプノギズモ」って，なんだ？
目覚まし科学グッズ10・・・坂根弦太
仮説社お年玉年賀状プレゼント当選発表・・・
HAPPY LIFEの幕開け!!
おさセンセーのHAPPY♪ 第３回・・・長香里
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・
東日本たのしい授業フェスティバル・・・
2020 仮説実験授業研究会冬の大会in刈谷・報告・・・
（おたより）マレーシアで金環日食・・・尾村泰裕
（おたより）国際周期表年特別展・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.500　2020年１月号

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★★　もくじ　★★

2020年1月号
新年のご挨拶
『たのしい授業』通巻500号を迎えて・・・編集部
「うおー字をさがせ」子年バージョン・・・
大好きなことをしよう
「広がっていく楽しさ」と「狭まっていく楽しさ」・・・宮本拓
私の大好きな授業書－《空気と水》
子どもにとって大切なもの・・・峯岸昌弘
私の大好きな授業書－おすすめ４本
子どもの笑顔と教師の笑顔のために・・・島百合子
私の大好きな授業書－《おもりのはたらき》
たっくんのラクガキ・・・高畠謙
私の大好きな授業書
《あかりと文明》・・・中村文
私の大好きな授業書
〈社会の科学〉３選・・・竹田かずき
私の大好きな授業書－《世界の国ぐに》
素晴らしいプレゼント・・・肥沼孝治
子どもたちの輝く姿を見てほしい
大学生が授業見学にやってきた！・・・伴野太一
〈あったかたのしい風〉がふく教室
伴野太一さんの授業見学記・・・小原茂巳
座談教師〈新〉入門とは
教師のたのしい生き方学び方って（編集会議のひとこま）・・・小原茂巳・山路敏英・根本巌・荒井公毅・肥沼孝治・竹田かずき・編集部（竹内三郎・渡辺次郎）
職員室に仮説実験授業を届けたい
DVDを使った校内研究会の試み・・・根本巌
自らを変革する機会を与える授業
「人間を変革する」という言葉
板倉聖宣アーカイブズ28・・・板倉聖宣
人は楽しい方向に〈自らを〉変革する・・・小原茂巳
編集委員会ニュース・・・編集部
折り染め書道は超オススメ・・・小沢俊一
（つくる）（小学校６年間の思い出に）ランドセルを描こう！・・・二宮聡介
誰でもできる「チリモン」の授業を目指して
授業プラン〈海の中の小さな生き物〉作成中・・・木村直子
モッコウファイター誕生秘話・・・萠出浩
ヒアリの真相
おもしろ！ザ・アリワールドリターンズ：前編・・・坂本洋典・吉澤樹理・編集部
アリ研の４コマ・・・みぞぐちともや
（ミクロモンスター）クマムシをおいかけて！・・・金沢和代
細かい知識が本質を見誤らせる－「基本的なイメージ」の重要性
新ことばノート（８）・・・村上道子
ものが見えるということ
ファーブルの自然科学物語10・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
私と〈仮説〉の出会い
おさセンセーのHAPPY♪ 第２回・・・長香里
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・
東日本たのしい授業フェスティバル・・・
仮説社やまねこ倶楽部入会案内・・・仮説社
（おたより）「色」を調べる実験・・・高橋信夫
（おたより）学習ツールとしての煮干し・・・池田修二
（おたより）恐るべし蝮・・・栂多美子
超重力ＢＯＸ・・・松口一巳
いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.499　2019年12月号

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★★　もくじ　★★

2019年12月号
先生に相談したいことって？・・・村岡京子
右脳で描く鳥獣戯画・・・福島純子
（つくる）ふわふわ分子模型であそぼう・・・漆原康之
焼きそば大盛り
子どもに「先生」と認めてもらえたとき・・・日高きく代
教師が生徒に「ナメられる」とはどういうことか
「ナメられたらおしまい」というのは本当か？・・・小原茂巳
女の先生はなめられる？
「教師として大事にすべきこと」の発見への道・・・中野香代子
心の持ちようと現実
自らを不幸にしない為の〈転んでもしめた〉という考え方
板倉聖宣アーカイブズ27・・・板倉聖宣
推薦者から一言・・・小原茂巳
編集委員会ニュース・・・編集部
デンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
ただいま研究中！
授業プラン〈アーチの力学〉について・・・池田基博
アップルパイつくったよ・・・黄絵麻
子どもたちへのちょっとしたプレゼントに仮説社グッズを・・・斉藤裕子
あなたも忍者！ニンジャトレーナー・・・松口一巳
水見舞いに水
新ことばノート（７）・・・村上道子
無表情な真帆さんが笑うとき
リラックスして楽しいことを学べる授業・・・中野隆弘
生徒に問いかける授業とは
その内容とタイミングを考える・・・小川洋
カードゲームの可能性
「たのしかった授業ベスト10！」で第１位・・・伊勢革観
いちねんせいとあやせんせい・・・中村文
いよいよ氷河へ
アイスランド紀行第十一回・・・平林浩
流れる水はどこへ行く？
ファーブルの自然科学物語９・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
なんで先生になりたいと思ったの？
（手書き）おさセンセーのHAPPY♪ 第１回・・・長香里
【犬塚清和さんを偲んで】・・・仮説実験授業の教育原理を考える会（代表・堀江晴美）
2020年「北海道“たのしい授業”講座」・・・仮説実験授業研究会・北海道“たのしい授業”講座実行委員会
2020仮説実験授業研究会・冬の全国大会・刈谷大会・・・仮説実験授業研究会
（おたより）折り染めでカレンダー作り・・・藤原詔子
（おたより）嬉しい再会・・・山田明彦
サイコロだって，面白くて役に立つ
目覚まし科学グッズ９・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.497　2019年11月号

(0)

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★★　もくじ　★★

2019年11月号
僕の〈指輪〉物語・・・萠出浩
黒田プランに助けられて，たのしい図工ができました！・・・東垣淳
授業プラン〈絵の具と色彩〉・・・黒田康夫
模倣と独創の矛盾論
主体的に見せるための没主体性の批判
板倉聖宣アーカイブズ26・・・板倉聖宣
推薦者から一言
ぼくの長い思索の出発点・・・黒田康夫
「古典化」への道
読者が作品を古典にする
新ことばノート（６）・・・村上道子
大好評の〈木彫木箱〉・・・小沢俊一
編集委員会ニュース・・・編集部
（つくる）春巻きの皮でつくる！
かんたんホットアップルパイ・・・日吉資子
いつの間にか20周年！
楽知んカレンダー・・・小出雅之
飛び跳ねる・・・池田基博
手でみる博物館に行ってきました・・・竹田かずき
〈触ること〉をたのしむ
「手でみる博物館」の魅力・・・松平久美子
「学校に行きたくない」と電話が来たら
寝た子を起こしてしまったら・・・高畠謙
まっぴーがふけた！
画期的な楽譜「虹の楽譜」・・・青木圭吾
混沌から形あるものへ
鍵盤ハーモニカ用の楽譜の開発・・・池上隆治
アイスランド紀行
第十回南部の風景・・・平林浩
音とは何か？
ファーブルの自然科学物語８・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
自芯を持って
（手書き）座ぶとん食堂最終回・・・富田秀紀
【犬塚清和さんを偲んで】・・・仮説実験授業の教育原理を考える会（代表・堀江晴美）
2020年「北海道“たのしい授業”講座」・・・仮説実験授業研究会・北海道“たのしい授業”講座実行委員会
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
2020仮説実験授業研究会・冬の全国大会・刈谷大会・・・仮説実験授業研究会
（おたより）心が軽くなりました・・・富岡麻友美
（おたより）コナン小話・・・河上温知
（おたより）いちずな本・・・松尾政一
大きい！身近！周期表いろいろ
目覚まし科学グッズ８・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.496　2019年10月号

(0)

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★★　もくじ　★★

2019年10月号
子どもに学ぶ・・・池田基博
（つくる）NEW レインボーUFO
かんたん・ビックリ・美しい！・・・峯岸昌宏
アリのくらしに歴史アリ？・・・編集部
「シフゾウ」の長い旅
新ことばノート（特別編）
動物園の動物には固有の歴史がある・・・村上道子
動物・植物・人物・・・日吉仁
「月は生きている」という子どもたち
小学２年生と《背骨のある動物たち》・・・木下富美子
ゴリラもいつか人間になるの？
自由な発想に驚く小学４年生の《生物と種》・・・手嶋唯人
仮説実験授業における討論の意義
板倉聖宣アーカイブズ25
子どもたち自身が子どもたちを教え，教師をも教える・・・板倉聖宣
編集委員会ニュース・・・編集部
「先生，ひいきしてる！」
子どもたちの輝きが僕の喜び・・・小原茂巳
書きたいことがあれば
〈作文嫌い〉の少年が書いた「お礼のことば」……・・・山路敏英
高齢者の自動車事故は増えているか？
年齢別に見る交通死亡事故・・・村西正良
数学は社会を見るメガネ
中学２年生との《電卓であそぼう》の記録・・・山田岳史
アイスランド紀行
第九回さまざまな火山・・・平林浩
ファーブルの自然科学物語７
蜜蜂の建築術・・・中一夫編
異国の若者たちと
（手書き）座ぶとん食堂第５回・・・富田秀紀
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
2020仮説実験授業研究大会・冬の全国大会・刈谷大会・・・仮説実験授業研究会
（おたより）はらぺこあおむしをつくろう！・・・小川和則
（おたより）いじめよりおもしろいもん・・・由良文隆
（おたより）京都パスカル人体解剖図・・・森戸みずほ
〈虫の世界〉～新・節足動物入門
ただいま研究中！・・・梶孝司
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.495　2019年９月号

(0)

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★★　もくじ　★★

2019年9月号
アメリカにはないよ
かなた君との３週間・・・宮地仁美
《空気と水》をより楽しむ
歌・巨大掲示物・味覚で楽しく気持ちよく・・・釜野久美子
おすすめ！巻きもの迷路・・・日高きく代
わたし定時に帰ります
やりたいことをするための仕事術・・・伴野太一
定時で退勤する工夫
たのしく教師をつづけるために・・・佐竹重泰
「自分のやりたいこと」で忙しくするために
僕の仕事の片付け方・時間の使い方・・・中一夫
（夏休みの宿題を毎年ギリギリまでできなかった人のための）
たのしい教師のギリギリ仕事術・・・峯岸昌弘
「教え合い学習」と宿題チェック
理解しやすくなり時間も短縮される数学の授業の進め方・・・山田岳史
デンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
編集委員会ニュース・・・編集部
『板倉聖宣とその時代第１巻東京･下町の少年』を書き終えて・・・重弘忠晴
オススメ本紹介コーナー／この本がスゴイ！・・・横山裕子
熱のない子には…・・・町屋恵子
アイスランド紀行
第八回吹き上がる温泉・・・平林浩
「太陽の光と大気が見せる景色」
ファーブルの自然科学物語６・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
手を挙げない子どもたち
一番大切なこと，それは……・・・淀井泉
ことばの伝承と断絶：和歌やことわざに残る「われから」
新ことばノート５・・・村上道子
われから・おまけまんが(3)「ワカメのメ」・・・青木優和
異国の子どもたちと
（手書き）座ぶとん食堂第４回・・・富田秀紀
大阪たのしい授業フェスティバル・・・
（おたより）モルックスの収納・・・吉野幸子
（おたより）雨の日の過ごし方・・・南浦桂子
（おたより）アリの靴下・・・福島純子
2019仮説実験授業・夏の全国合宿研究大会／岩手・御所湖大会が終わりました・・・志田竜彦
永遠に回転を続ける惑星 MOVA
目覚まし科学グッズ７・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.494　2019年８月号

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¥935

⚠️ 本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。

★★　もくじ　★★

2019年8月号
ウグイスの鳴き声レッスン・・・萠出浩
水平線って，どこまで？・・・田中一成
ぎょぎょぎょっ！羽アリ大量発生！・・・舘光一
夏はブランコに乗って
三連ブランコで《ふりこと振動》の実験・・・石黒慎一郎
遊びながら学ぶマイふりこ
手遊びも大事にした《ふりこと振動》・・・東垣淳
スライム時計崩壊事件・・・塚本浩司
サンキュータツオ著『ヘンな論文』はおもしろい・・・木下富美子
過去と未来を見通すメガネ
ロバート・フックの〈化石の研究〉から見えてくるもの・・・松野修
科学のたのしさを伝える人
マーガレット・エスピナース著『ロバート・フック』・・・松野修
アマチュア科学者の時代
〈たのしい科学の伝統〉に立ち返る・・・宮地祐司
これからはアマチュア科学者の時代が復活する
板倉聖宣アーカイブズ24・・・板倉聖宣
意欲を大事にした読書
板倉式研究的読書法・・・佐藤重範
編集委員会ニュース・・・編集部
シミュレーション版〈もしも原子がみえたなら〉リニューアルしました
WindowsでもMacでも！・・・小林眞理子
（つくる：超時短おやつ！）ふんすいフルーツポンチ・・・日吉資子
「男に生まれて，ここに今，来てよかった」
《もしも原子が見えたなら》，私の授業メモ・・・藤原詔子
格言（ことわざ）改作に見る板倉聖宣さんの人間観
新ことばノート４
板倉さんの「ことば論」補遺・・・村上道子
作物の改良と人間の努力
ファーブルの自然科学物語５・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
黄金の滝
アイスランド紀行第７回・・・平林浩
異国の地にて
（手書き）座ぶとん食堂第３回・・・富田秀紀
〔大阪〕たのしい授業への招待
２学期からすぐ楽しめる！・・・仮説実験授業研究会
〔宮城〕東北たのしい授業フェスティバル・・・仙台たのしい授業の会
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・
ダンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
（おたより）温度はどうなる？・・・郡進
（おたより）「宇宙の音色」補足・・・小島章子
空中に浮かぶ炭素原子！
ミニミニ反磁性体キット
目覚まし化学グッズ-6・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.493　2019年７月号

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★★　もくじ　★★

2019年7月号
宇宙への道をやると，宇宙がわからなくなるけど，わからない授業はつまらないとは限らないという話・・・高畠謙
リラックスしても乱れない
自由すぎるアンナさん，《宇宙への道》で大活躍！・・・田辺守男
授業参観でおりぞめ〈銀河K〉～天の川ver.～
７月にオススメ！・・・峯岸昌弘
（つくる）３つの音色で，宇宙を感じよう！
NASAで雅楽の紹介をしました・・・小島章子
月と１円玉・・・佐伯俊典
仮説実験授業の授業書《地球》のはじめの部分。
はじめての授業書におすすめ！・・・滝本恵
編集委員会ニュース・・・編集部
国語辞典を作る授業はたのしそう！・・・佐々木敏夫
犬塚清和さんを送るお別れのことば・・・斉藤裕子
人を励ますことば
新ことばノート３
犬塚清和さんの思い出・・・村上道子
魅せられて
ありがとう！犬塚清和さん・・・小原茂巳
犬塚さんの功績
板倉聖宣アーカイブズ23・・・板倉聖宣
セイハ君の予想変更・・・伊勢革観
どっかんどっかんウケました
『いちにちおもちゃ』はおすすめです！・・・郡進
宇宙から見た地球をイメージ〈太陽と地球〉ただいま研究中！・・・入江洋一
地球
ファーブルの自然科学物語４・・・大杉・安成訳／中一夫編
われから・おまけまんが(2)「交尾前ガードじゃ!!」・・・青木優和
蛍光物質にエネルギーを注入！ UV-LED 375
目覚まし科学グッズ５・・・坂根弦太
科学史学会でも仮説実験授業は好評でした
2019日本科学史学会年会の報告・・・多久和俊明
〈出会い〉を積み重ねながら
（手書き）座ぶとん食堂第２回・・・富田秀紀
〔岡山〕岡山・たのしい授業に出あう会・・・たのしい授業に出あう会実行委員会
〔大阪〕たのしい授業への招待・２学期からすぐ楽しめる！・・・仮説実験授業研究会
〔鹿児島〕たのしい授業入門講座・・・鹿児島県仮説実験授業研究会
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会
〔宮城〕東北たのしい授業フェスティバル・・・仙台たのしい授業の会
2019仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会岩手・御所湖大会・・・仮説実験授業研究会
2019川崎たのしい授業体験講座・・・2019川崎たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業研究会
（おたより）オーストラリアの星空・・・今村守孝
（おたより）ソーランの切り紙・・・赤間章夫
（おたより）私のしている宇宙の授業・・・由良文隆
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.492　2019年６月号

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★★　もくじ　★★

2019年6月号
国語辞典でなぞなぞバトル・・・日高きく代
〈ことばの意味〉を書く授業
自分たちの『国語辞典』を作ろう・・・舘光一
どうぶつクイズで国際交流・・・長嶋照代
ことばは人間が変えていくもの
ことばをめぐる板倉聖宣さんの論考・・・村上道子
言葉のなりたちを調べる意義
板倉聖宣アーカイブズ22・・・板倉聖宣
〈son〉と〈息子〉
名前の謎にせまる・・・佐藤重範
『学校では教えてくれない！国語辞典の遊び方』はオススメです・・・木下富美子
（新ことばノー２）このひとときのたのしさ・・・村上道子
われから・おまけまんが(1)「スベスベワレカラ」・・・青木優和
編集委員会ニュース・・・編集部
ただいま研究中！
大気圧をイメージする授業書案〈空気と気圧〉・・・竹田美紀子
（つくる）タマゴン
磁石つきおきあがりこぼし・・・小浜真司
授業書がくれたすてきな時間
特別支援学級での仮説実験授業・・・百々裕紀子
フツーの学校のフツーの先生たちが仮説実験授業を続ける理由
６年間続く《もしも原子が見えたなら》の授業・・・小原茂巳
プレート誕生の地へ
アイスランド紀行第６回・・・平林浩
地球をおおう大気
ファーブルの自然科学物語３・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
ただ笑顔のために
「病弱支援学校」で働く僕の日記・・・石井卓也
一番速い列車は？
私鉄列車の分類と進化・・・本間昇
目指せバランス名人！ TrueBalance
目覚まし科学グッズ４・・・坂根弦太
座ぶとん食堂，いざ開店！
「手書き）座ぶとん食堂第１回・・・富田秀紀
2019仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会岩手・御所湖大会・・・仮説実験授業研究会
〔宮城〕東北たのしい授業フェスティバル・・・仙台たのしい授業の会
〔鹿児島〕たのしい授業入門講座・・・鹿児島県仮説実験授業研究会
〔愛知〕仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業研究会
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会
2019川崎たのしい授業体験講座・・・2019川崎たのしい授業体験講座実行委員会
（おたより）楽しい詩の書写・・・南浦桂子
（おたより）ハンディ顕微鏡petit・・・村夏至
（おたより）鍵盤ハーモニカの始め方・・・荒川康夫
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.491　2019年５月号

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★★　もくじ　★★

2019年5月号
人は知力のかぎりをつくしてことばを使う
新ことばノート１・・・村上道子
とめテンサッカー
たのしい〈ボール止めゲーム〉・・・峯岸昌弘
チームの決め方一点突破！・・・峯岸昌弘
〈子どもにはたらきかける〉とは？
「スーパードッジ」で弾ける子どもたち・・・小川洋
体育の授業で大切にしている３つのこと
たのしく体を動かしながら運動感覚を育む体育の授業・・・峯岸昌弘
基礎的な運動技能の教育の重要性を考える
板倉聖宣アーカイブズ21・・・板倉聖宣
シャワーの中で石拾い
水に慣れてプールを楽しく！・・・平野恵子
『よちよちスイマーの教わった水泳指導のへそ』を推薦します！
二人の才能がかけ合わさってできた奇跡の本！・・・峯岸昌弘
道が開けた？
『たのしいマット運動への道』を読んで・・・村岡京子
「割合だれが一番近いでしょう大会」は大人気！
「立ち幅跳び」で「割合」を楽しく学ぼう・・・高橋善彦
編集委員会ニュース・・・編集部
追悼・板倉聖宣さんの本とわたしたち科学読物研究会・・・坂口美佳子
（つくる）トイレットペーパーの芯はアートのにおい・・・谷岩雄
（つくる）トイレットペーパーの芯からアートのにおいがした・・・高畠謙
空気の存在
ファーブルの自然科学物語２・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
アイスランド紀行
第五回地上でのオーロラ・・・平林浩
輝ける日々
（手書き）明日は新しい日最終回・・・黄絵麻
日本科学史学会年会・・・日本科学史学会
2019仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会岩手・御所湖大会・・・仮説実験授業研究会
（おたより）ブラックホール・・・由良文隆
（おたより）印象に残った４月号の記事・・・飯塚英正
オイラーの円板
目覚まし科学グッズ３・・・坂根弦太
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.489　2019年４月号

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★★　もくじ　★★

2019年4月号
続刊のことば・・・竹内三郎
授業書に束縛されたら自由になっちゃった？
ともみ先生の仮説実験授業入門・・・出口陽正
（つくる）リアルアリ模型を作ろう！
《足はなんぼん？》の後にもオススメ・・・前田一幸
《足はなんぼん？》はやっぱり楽しかった！
絵本と「絵カード」を使った授業・・・安部真理子
マネすると個性がなくなる？
「操り人形のような模擬授業」と言われて・・・田辺守男
アリが酸っぱいのはナゼ？・・・萠出浩
ファーブルの科学読み物を読んでみませんか？・・・中一夫
アリ
ファーブルの自然科学物語（1）・・・アンリ・ファーブル／中一夫編
編集委員会ニュース・・・編集部
民主主義教育としての仮説実験授業
板倉聖宣アーカイブズ20・・・板倉聖宣／犬塚清和編
推薦者から一言
授業自身を民主主義的に・・・犬塚清和
「ニッポンの名字」でたのしい授業！・・・淀井泉
泣き虫ダイキ君と「まほうのふりかけ」
泣かない子に大変身の秘密・・・舘光一
黒板に貼りつけて，組み立てられる，多面体の展開図－マジキャップ
目覚まし科学グッズ（2）・・・坂根弦太
アイスランド紀行
第４回温泉の湖，ブルーラグーンへ・・・平林浩
おもしろ！ザ・ワレカラワールド
夏の取材レポート／『われから』製作裏話・・・編集部・青木優和
分子の見えすぎにご用心？
ちょっと困った分子たち・・・海老澤良弘
おりぞめと私
（手書き）明日は新しい日第７回・・・黄絵麻
（おたより）「歴史にドキリ」はおすすめです！・・・渡邊真紀子
（おたより）「学ぶこと」は楽しいんだ！・・・金子あゆみ
（おたより）祝・英訳出版・・・犬塚清和
老人ホームでさかなつり・・・尾形正弘
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.488　2019年３月号

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★★　もくじ　★★

2019年3月号
たのしい教師のセブンルール・・・佐竹重泰
2019 新学期（アンケート）／〈まずはこれから〉コレクション
◎はじめに・・・西岡明信
まずは子どもたちに喜んでもらえることを
〈たのしい授業〉で一点突破！・・・小原茂巳
いちねんせいとの日々
子どもの気持ちよさを中心に・・・渡邊真紀子
一番最後に並びたい？・・・日高きく代
編集委員会ニュース・・・
（つくる）石ころペーパーウェイト・・・三木淳男
周期表内蔵電卓
目覚まし科学グッズ１・・・坂根弦太
アイスランド紀行
●第三回レイキャビクの街・・・平林浩
授業書とは何か
板倉聖宣アーカイブズ19・・・板倉聖宣／犬塚清和編
推薦者から一言
新しい問い──授業書とは何か・・・犬塚清和
「仮説実験授業」を英語でいうと？・・・小林眞理子
退任のあいさつも「なぞなぞ」で・・・川上真代
岩手読書感想文コンクール受賞作品
『もしも原子がみえたなら』『うみがめぐり』・・・
おもしろ！ザ・アリワールド
第５回「アリ図鑑の製作に携わってくれた人びと」（終）・・・吉澤樹理
アリ研の４コマ・・・みぞぐちともや
場所は違えども
明日は新しい日第６回・・・黄絵麻
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル・・・仮説実験授業研究会
（おたより）教室に１冊！・・・赤間章夫
（おたより）どちらに転んでもよし！・・・増田伸夫
（おたより）割ったらご注意！・・・豊田泰弘
はみだしたの大賞・・・編集部
ダンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
身近なモノの仕組みにルーペ！・・・うえたに夫婦
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.487　2019年２月号

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★★　もくじ　★★

2019年2月号
人や自然を原子の目で見る
分子模型が開く科学の世界・・・古川真司
組み合わせ式分子模型で化学反応を
《もしも原子が見えたなら》の授業に・・・由良文隆
心躍るような毎日
学ぶことのたのしさを伝えたい・・・郡進
授業書《原子の世界への招待》の構想
板倉聖宣アーカイブズ18・・・板倉聖宣／犬塚清和編
編者の一言
本格的な新しい「化学教育」の第一歩・・・犬塚清和
原子・分子を伝え続ける・・・斉藤裕子
編集委員会ニュース・・・編集部
（つくる）イリュージョンスティック・・・清水浩一郎
〈ピクトグラム〉から見えてきたこと
アメリカの街角に見た〈社会の科学〉の芽４・・・根本巌
アイスランド紀
第二回旅支度・・・平林浩
おもしろ！ザ・アリワールド
第４回「インデックス，役に立たず!?」・・・吉澤樹理
アリ研の４コマ
アリのさつえい会・・・みぞぐちともや
自分自身が納得できるかっこよさを求めて（下）
「科学」をたよりにして，進んでいく・・・松木文秀
お年玉年賀状プレゼント当選発表・・・
どちらが主人公か
担任から卒業証書を渡すという実験・・・板倉正典
卒業論文を書こう！
「たのしい授業」に関する一考察・・・高畠謙
（手書き）私のオアシス，それは…
明日は新しい日第５回・・・黄絵麻
（おたより）「鮭」の解剖教室・・・吉野幸子
（おたより）平成最後の部分日食・・・古山園美
（おたより）パズルで年賀状・・・米地葉介
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・兵庫仮説実験授業研究会
東日本たのしい授業フェスティバル・・・仮説実験授業研究会
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.486　2019年１月号

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★★　もくじ　★★

2019年1月号
残るもの
18年前の教え子たちとの同窓会・・・日吉仁
ふわふわタコタコ
梱包用シートで・・・小笠原智
おに版画
みんなハッピー！無駄のないエコ版画・・・村岡京子
アイスランド紀行
第一回アイスランドへの関心・・・平林浩
〈国連〉から見えてきたこと
アメリカの街角に見た〈社会の科学〉の芽-３・・・根本巌
板倉聖宣アーカイブズ-17
仮説実験的な教育原理の確立をめざして・・・板倉聖宣／編集：犬塚清和
編者の一言
先生も子どもも「真理」を自ら獲得していく教育・・・犬塚清和
編集委員会ニュース・・・編集部
仮説実験授業を信じてやり続ける
疲労困憊の１学期から心機一転の２学期，そして…・・・盛永健太
違う山のてっぺんを目指して
今の教育現場とたのしい授業・・・伴野太一
自分自身が納得できるかっこよさを求めて（上）
不登校のサンちゃんとの時間・・・松木文秀／記録・編集：浜野純一
20年前の自分が教えてくれたこと
板倉聖宣『科学と仮説』（季節社）を読み返して・・・和泉浩一郎
おもしろ！ザ・アリワールド
★第３回「撮影で起こったキセキの話」・・・吉澤樹理
アリ研の４コマ
吸虫管とサムライアリ・・・みぞぐちともや
錦帯橋はアーチ橋なのか
『アーチの力学』（仮説社）をめぐって・・・池田基博
チロルチョコでアーチ橋を作ろう・・・池田京子
デンディ先生のニコニコ教室日記・・・小沢俊一
私を支えてくれるもの
（手書き）明日は新しい日第４回・・・黄絵麻
たのしい授業フェスティバル＆入門講座（尼崎）・・・
東日本たのしい授業フェスティバル・・・
（おたより）あなたはできる・・・田中一成
（おたより）ネタにハズレなし！・・・柳尚文
（おたより）生き返った！・・・中田好則
ショウゲンくんとなみだくじ・・・横山裕子
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.485　2018年12月号

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★★　もくじ　★★

2018年12月号
忘れられない勉強
仮説実験授業で「いやな気持ち」になった明美さん・・・小原茂巳
ハンドパワー!?でゆれるフィラメント
授業で使える科学手品・・・中林典子
炎が雨どいを駆け上がる!? ブタンガスの燃焼実験
炎を扱う実験で注意すべきことは・・・住吉隆明
《空気と水》でいたずらのすすめ・・・佐竹重泰
ハッピーバンジーで〈歳〉に願いを♪
お誕生会で大活躍！・・・武藤実佐子
エナジースティックの仕組みは？
「導通テスター」としてのエナジースティック・・・湯沢光男
授業プラン〈エナジースティックで遊ぼう〉・・・淀井泉
光るかな？光らないかな？
夏休みに〈エナジースティックで遊ぼう〉の授業・・・黄絵麻
分子磁石の動きがイメージできた！
授業書《磁石》「針金を磁石にする方法」より・・・穂井田克範
こんなイキモノが…!?
美しすぎる写真集，見つけました・・・奥律枝
おもしろ！ザ・アリワールド！
第２回「アリ採集はトラブル多し!?」・・・吉澤樹理
アリ研の４コマ
アリ探しの日々・・・みぞぐちともや
編集委員会ニュース・・・編集部
〈食べ物〉への執着心もいいよね
２学期の最後にものつくりオンパレード・・・田辺守男
（つくる）チビたまカレンダー
〈たまモノ〉をさらにたのしむ！・・・浦木久仁子
生きていくことは更新していくこと
前回した授業書と今回した授業書は違うというお話・・・扇野剛
「たのしい」がうれしい・・・手嶋唯人
人生観は実験的に変わる
板倉聖宣アーカイブズ16・・・板倉聖宣／犬塚清和編
編者の一言
認識は実践の束・・・犬塚清和
人間味あふれる授業・科学・人生
『板倉聖宣の考え方──授業・科学・人生』を読んで・・・林泰樹
〈旗〉から見えてきたこと
アメリカの街角に見た〈社会の科学〉の芽２・・・根本巌
初任だってたのしくしたい！
明日は新しい日（第３回）・・・黄絵麻
2019年「北海道“たのしい授業”講座」・・・仮説実験授業研究会・北海道「たのしい授業」講座実行委員会
2019仮説実験授業研究会・冬の全国合宿研究会・岩国錦帯橋大会・・・仮仮説実験授業研究会
よい子のきまりは「は～ひふ～へほ～」
長期休業前にするお話・・・山田靖子
（おたより）「煮干しの解剖資料室」引っ越しました・・・小林眞理子
（おたより）何の種でしょう？・・・由良文隆
（おたより）チョークを入れても光るか？・・・金晴美
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.483　2018年11月号

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2018年11月号
ススキの季節
テーマの発見・・・松本キミ子
さかなつりで革命的大発見！
小さい子でも簡単に釣れる「さかなつり」の作り方・・・小笠原智
授業で教室が一つになる時
授業が変われば子どもは変わる・・・三木淳男
◯◯できない子は私の教師
「負けるが勝ち」と教材の発見・・・池上隆治
新しい概念は感動から生まれる
押しつけずに意欲を引き出す授業とは・・・林泰樹
教育の歴史から学ぶ意義
大正新教育運動から見た「アクティブ・ラーニング」・・・小野健司
編集委員会ニュース・・・編集部
「原子・分子の造形展」を開きました・・・林純一
自動車から見えてきたこと
アメリカの街角に見た〈社会の科学〉の芽-１・・・根本巌
教育目標と評価
板倉聖宣アーカイブズ15・・・板倉聖宣／編集：犬塚清和
編者の一言
「教育目標」と「学力テスト」を考え直す・・・犬塚清和
継さんの就職試験・・・田中一成
おもしろ！ザ・アリワールド
第１回「アリとの出会い」・・・吉澤樹理
アリ研の４コマ
アリ，関係ない・・・みぞぐちともや
重力に逆らう？不思議な物体「転上体」・・・田岡道吉
ちょこっと研究「回る浮沈子」・・・三木浩
私の転機にはいつも仮説が
明日は新しい日第２回・・・黄絵麻
親子孫で〈たのしい仮説実験〉講座＠愛知・・・NPO法人楽知ん研究所
2019年「北海道〈たのしい授業〉講座」・・・仮説実験授業研究会・北海道「たのしい授業」講座実行委員会
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
2019仮説実験授業研究会・冬の全国合宿研究会岩国錦帯橋大会・・・仮説実験授業研究会
（おたより）メンデレーエフスカヤ駅・・・河上温知
（おたより）かちかち山・・・小田富生
もっとも基本となる『筆算ドリル』を復刻しました・・・荒井公毅
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.482　2018年10月号

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★★　もくじ　★★

2018年10月号
国境を越える楽しさ
サッ君とタケノコ・・・岡林香世子
カードゲーム〈ぶんしっし〉で気軽に原子論入門・・・武藤実佐子
はじめての大道仮説実験〈びりりん〉講座
誰でも身近に科学をたのしめるプログラム・・・田畑眞由美
はじめての〈びりりん〉講座・補足・・・宮地祐司
〈科学史学〉において〈実験〉とは何か？・・・宮地祐司
ものづくりはたのしさづくり・・・山本俊樹
（つくる）たまモノ〈ほっぺちゃん〉・・・今谷清行
（男の子も女の子も楽しめる）スタイル画実践のポイント・・・小沢俊一
ミスターダンディのニコニコ教室日記
坊主頭勝負の巻・・・小沢俊一
（やめられないとまらない）グラデーションで描くジュース・・・村岡京子
たのしい教師生活，始励ませんか？
書評『たのしく教師デビュー』（仮説社〉・・・市原辰徳
編集委員会ニュース・・・編集部
ドッカ～ン！の勝利の確率は？・・・由井宏幸
トウモロコシで火口はできるか？
マチガイをきっかけに追試実験・・・藤沢千之
『かちかちやま』の絵本で火打石はどう描かれているか？・・・遠藤郁夫
子どもの気持ちが見えるとき
「ADHD」のタツノリ君が教えてくれたこと・・・伴野太一
何を教えるか
板倉聖宣アーカイブズ14・・・板倉聖宣／犬塚清和編
編者から一言
カリキュラム論をこえる教材の組織論・・・犬塚清和
丸い虹を見た！仮説と出会った子ども時代
（手書き）明日は新しい日第１回・・・黄絵麻
裏表紙の解答・・・
大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会
2019仮説実験授業研究会・冬の全国合宿研究会・岩国錦帯橋大会・・・仮説実験授業研究会
とにかく読みやすい！
『板倉聖宣の考え方』（仮説社）を読んで・・・日吉仁
（おたより）おしぼりペンギン・・・漆原康之
（おたより）置き勉問題・・・小浜真司
北海道地震星空・停電・デマ・・・古山園美
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.481　2018年９月号

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★★　もくじ　★★

2018年9月号
アキラと明煌・・・長岡仁美
（つくる）吹き玉 2018バージョン・・・湯沢光男
読みの苦手な子どもたち・・・坪郷正徳
悩んで困って落ち込んだ時
ミスをしちゃった僕と，小原さんからのアドバイス・・・佐竹重泰・小原茂巳
もしも「教師」が困ったなら
困った時の対応について考えるための「ミニ事例集」・・・西岡明信
〈アヤシイ話〉もできる確かなプランをつくりたい・・・西岡明信
困った時には，まず「たのしい授業」，そしてきちんと立ち往生・・・山本俊樹
友情のバトン
競う相手のないリレー，なのにたのしい！・・・本間昇
〈友情のバトン〉を推薦します・・・志田竜彦
すべての先生たちの共有財産に！
淀井泉『カードゲームでたのしい授業』はオススメです・・・山路敏英
それいけ！手続き
お葬式後の手続きはわからないことがいっぱい！・・・奥律枝
編集委員会ニュース・・・
授業書案〈社会にも法則はあるか〉
統計法則と社会──第３部「行動編」・・・竹田かずき
意欲は技能を超える!?
峯岸昌弘『たのしいマット運動への道』から学んだこと・・・二宮聡介
自由に発想する法
板倉聖宣アーカイブズ13・・・板倉聖宣／犬塚清和編
編者から一言
自由なければ理想なし・・・犬塚清和
板倉先生とオモチャと私
沈香も焚いて屁もたれて最終回・・・市原千明
大阪たのしい授業フェスティバル・・・
ななろのご
おたより・・・中谷昭広
火星大接近
おたより・・・今村守孝
巨大矢八
おたより・・・柳沢克央
2018仮説実験授業夏の合宿研究会三河湾大会を終えて・・・斉藤裕子
地元図書館での盛大な「追悼展示」の仮説実験・・・多久和俊明
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.480　2018年８月号

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★★　もくじ　★★

2018年8月号
勉強にもなるし，遊びにもなる!? オススメです，算数玩具「ジャマイカ」・・・高畠謙
鶴がとりもつエン？
小学５年生と《図形と角度》の授業・・・郡進
算数の授業３つのポイント
教科書通りにやっているのにうまくいかない先生へ・・・小川洋
繰り下がりのある引き算の指導・・・荒井公毅
〈深い学び〉ここにあり！
《２倍３倍の世界》で輝くかい君・・・出口陽正
民主主義のクラスへ
中学３年生と《円と角度》の授業・・・山田岳史
０を使って考える
見えないものが見えるようになる視点・・・吉永淳一
編集委員会ニュース・・・
（つくる）超簡単！春巻きの皮でパリパリおかし・・・山田暁子
授業書案〈社会にも法則はあるか〉
統計法則と社会第２部「死亡編」・・・竹田かずき
科学教育と科学史
板倉聖宣アーカイブズ12・・・板倉聖宣／犬塚清和編
編者から一言
教育者への教訓・・・犬塚清和
私淑小沢昭一師のこころだ～
沈香も焚いて屁もたれて第５回・・・市原千明
〔宮城〕東北たのしい授業フェスティバル・・・仙台たのしい授業の会
〔大阪〕２学期からすぐできる！たのしい科学の授業への招待・・・仮説実験授業研究会
〔鹿児島〕たのしい授業入門講座・・・鹿児島県仮説実験授業研究会
〔岡山〕たのしい授業体験講座in岡山理科大学・・・「たのしい授業体験講座」実行委員会
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待（刈谷）・・・仮説実験授業研究会
３色ＬＥＤライト
おたより・・・相馬久緒
科学史学会でシンポジウム
おたより・・・舟橋春彦
ドッカ～ン！・・・由比宏幸
やってみました！ドッカ～ン！・・・金子あゆみ
仮説社のページ・・・仮説社
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.479　2018年７月号

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★★　もくじ　★★

2018年7月号
これは便利!! 超観察ルーペ・・・荒居浩明
アリの観察は魅力的！
小学２年生とたのしい観察文を書こう・・・木下富美子
（つくる）自動浮沈子を作ろう・・・野呂茂樹
科学の原理が見えてくる！
自動浮沈子はオススメです・・・阿部徳昭
なんとなく泳げる水泳の授業
指導は短く，泳ぐ時間は長く・・・坪郷正徳
私の研究の原則と特色
板倉聖宣アーカイブズ11・・・板倉聖宣／編集・犬塚清和
編者から一言
板倉さんの研究史における「時代区分」を見る・・・犬塚清和
編集委員会ニュース・・・編集部
ワタシの掘り出しもの・・・三木淳男
漢字将棋・漢字リバーシ・・・馬場雄二
授業書案〈社会にも法則はあるか〉
統計法則と社会 ─第１部「出生編」・・・竹田かずき
我が家の〈お宝〉外国製品を探せ！2018年版
世界の〈今〉が見えてくる！・・・根本巌
「なんとなく居心地の良いクラス」を目指して
アキ君をめぐるこの１年・・・牛山尚也
アマゾン川ってそんなに大きいの?!
「流域面積」のはなし・・・長岡仁美
法律は無力・言葉は力・伝統は利用
余華著，飯塚容訳『中国では書けない中国の話』を読む・・・村上道子
民主主義って，どういうこと？
わかっているようでよくわかっていない言葉・・・岸勇司
楽しいことなら何でもやりたい
沈香も焚いて屁もたれて第４回・・・市原千明
〔宮城〕東北たのしい授業フェスティバル・・・仙台たのしい授業の会
〔大阪〕２学期からすぐできる！たのしい科学の授業への招待・・・仮説実験授業研究会
〔鹿児島〕たのしい授業入門講座・・・鹿児島県仮説実験授業研究会
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・たのしい授業体験講座実行委員会
2018川崎たのしい授業体験講座・・・2018川崎たのしい授業体験講座実行委員会
仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待（刈谷）・・・仮説実験授業研究会
2018仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会三河湾大会・・・仮説実験授業研究会
突然の地震
おたより・・・木村直子
100均手品
おたより・・・松口一巳
世界の国探し
おたより・・・肥沼孝治
教室の黒板の向きは？・・・林田規行
仮説社のページ・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.478　2018年６月号

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¥935

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★★　もくじ　★★

2018年6月号
宇宙の時間と空間を感じて
野外で，特大アースボールを使って授業・・・四ヶ浦弘・HISA
フィッツロイと天気管
「天気予報器」の結晶生成の秘密を探る・・・塚本浩司
体つくり運動プラン〈飛び下り〉
たのしく飛び下りながら感覚作り！・・・峯岸昌弘
おはよう！モーニングクイズ
一人ひとりと関われる毎朝のお楽しみ・・・高畠謙
現代の教育改革
板倉聖宣アーカイブズ10・・・板倉聖宣
編者から一言
「原子」で広がるボクの世界・・・犬塚清和
（つくる）いろんなジュースであっという間のゼリー・・・比嘉仁子
編集委員会ニュース・・・
たのしく生き続けるために
仮説実験授業の「評価論」から学ぶ・・・小原茂巳
私の意欲と自信の源，それは…
退職しても，生徒の評価を励みに再スタート・・・飯塚英正
授業書のあとにテスト，してますか？
子どもの自信と意欲を高めるテスト・・・伊勢革観
やったことが頭にうかんでくる「授業書テストづくり」・・・阿部徳昭
解答用紙にフリースペースを！・・・坂下佳耶
「荘司式ラクラク採点法」でテストもラクラク・・・由良文隆
「子どもの良さ」を伝える通信簿
「ネタ集め」と「記入例」で苦しまずに書ける！・・・舘光一
ラテン！楽天！エピキュリアン！
沈香も焚いて屁もたれて第３回・・・市原千明
2018仮説実験授業研究会夏の全国合宿研究会・三河湾大会・・・
〔鹿児島〕たのしい授業入門講座・・・
2018川崎たのしい授業体験講座・・・
〔愛知〕仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・
〔栃木〕北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・
裏表紙の解答・・・
わたしの人生を変えた本・・・岸本篤子
やるなら今！カーリング遊び
おたより・・・高橋善彦
おいしい「百人一首」!?
おたより・・・淀井泉
コルヒチン
おたより・・・萠出浩
仮説社パブリックリレーション・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

たのしい授業No.477　2018年５月号

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2018年5月号
僕がおじさんになっても・・・佐竹重泰
マグネシウムが燃えても重さは増える？・・・宮西文彦
発火合金で実験・・・萠出浩
（つくる）牛乳パックで作るカズー・・・沢田雅貴
科学とヒューマニズムと実験
板倉聖宣アーカイブズ９／板倉式発想法の源流・・・板倉聖宣
編者から一言
楽しさこそがヒューマニズムの原点・・・犬塚清和
笑顔と安心感が広がる家庭訪問
「アンケート」や「一言紹介」がおすすめです！・・・舘光一
〈なぞのだるま暗号〉で授業参観！
子どもも保護者もたのしめる〈推理〉の授業・・・高畠謙
先生，しゅくだいわすれました！
スピーチしたくなる本，見つけました・・・二宮聡介
保護者面談のとき，気をつけたいこと
三者とも笑顔で元気に・・・長岡仁美
編集委員会ニュース・・・
「ふふふ」と和む保護者会・・・島百合子
多様なモノサシを持つこと
保護者からの指摘で考えたこと・・・市原辰徳
〈衝撃的〉な道徳の授業
中学２年生と〈ともだち〉との出会い・・・根本巌
予想外の〈電気を通すもの・通さないもの〉・・・佐藤重範
わすれられないおくりもの・・・亀川純子
仮説実験授業の論理と社会
仮説実験授業セミナー講演（1992年）・・・板倉聖宣／記録：滝信吾／編集：日吉資子
退職を思いとどまらせてくれた，わたしにとっていちばん印象深い講演・・・日吉資子
仮説にしがみついて教員生活
（手書き）沈香も焚いて屁もたれて第２回・・・市原千明
アレルギーに要注意
おたより・・・松本敏子
人体展
おたより・・・中林典子
ティーチャーは茶を飲まなくっちゃ
おたより・・・木下富美子
霧箱から宇宙入門
『きみは宇宙線を見たか』・・・小林眞理子
楽しいぞ！不思議物体・・・横山裕子
一から作ると見えてくるもの
前田亜紀『カレーライスを一から作る』（ポプラ社）・・・小沢俊一
仮説社パブリックリレーション・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部
今日の問題
マグネシウムを燃やすと，重さはどうなる？・・・

たのしい授業No.475　2018年４月号

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2018年4月号
学級目標はどっちに転んでも，シメタ！・・・峯岸昌弘
小特集／追悼・板倉聖宣
板倉聖宣さんとの運命的な出会い・・・松本キミ子
絵と私・・・板倉聖宣
常識にとらわれず，自分の頭で考えろ
ありがとう，板倉聖宣さん（お別れ会スピーチ，その２）・・・山崎敏光
原子論への道は人間を大切にする道
ありがとう，板倉聖宣さん（お別れ会スピーチ，その２）・・・平林浩
いたずらっ子ではなかった兄の素顔
ありがとう，板倉聖宣さん（お別れ会スピーチ，その２）・・・板倉雅宣
はてしない幸福の連続でした
ありがとう，板倉聖宣さん（お別れ会スピーチ，その２）・・・板倉玲子
問題意識を鮮明に
板倉聖宣アーカイブズ８─板倉式研究法の源流・・・板倉聖宣
編者から一言
板倉先生の「問題意識」を実感した日・・・犬塚清和
編集委員会ニュース・・・
ＢＢ弾とプラスチックケースで三態変化３Ｄモデル・・・三木淳男
落款づくりは楽観的に!?
消しゴムで作る「落款」・・・伊勢革観
理科室へようこそ！
理科専科の「授業開き」をしました・・・舘光一
「これはよかった！」と思えた教材
特別支援での１年間の言語指導を通して・・・淀井泉
４月の教室は桜で満開
１年生も満足できる桜の木の描き方・・・村岡京子
裏表紙の解答・・・
自立を後押ししてくれる本・・・山路敏英
答えは〈実験〉が教えてくれる
この楽しさをきみに！～特別支援学級での仮説実験授業２・・・小原茂巳
ダンディ先生のニコニコ教室日記
我が家にもいた暴走老人の巻・・・小沢俊一
怪しい理科少年
（手書き）沈香も焚いて屁もたれて第１回・・・市原千明
仮説会館・板倉研究室・・・
スプラッシュハート
おたより・・・船迫智子
はみだしたの大賞受賞！
おたより・・・矢島益己
『闘うもやし』
おたより・・・関清恵
ヴェノーヴァと出会ってよかった・・・上原智美
仮説社パブリックリレーション・・・仮説社
やまねこラウンジ講座・・・
編集後記・・・編集部

雑誌「たのしい授業」

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