★★　もくじ　★★

第１幕 紙の橋と鉄の橋
白ボールの橋の上にトラックを走らせる
橋をもっと強くするくふう
鉄でも「エ」形，「H」形にすると強くなる
紙や鉄を筒状にしても強くなる／大昔の人びとがかけた橋

第２幕 石で橋をかける方法
石で橋をかけるには
積み木の長さより長い積み木の橋をかける方法
せりもち橋／アーチ橋
発泡スチロールで組み立てたアーチ橋の実験
コンビーフの缶詰も台形をしているけれど
〈紙ねんど〉を切ってアーチ橋をつくったら
〈レインボー・アーチ〉というオモチャ

第３幕 古代ギリシャ人の石の遺跡と古代ローマ人の石の遺跡
古代ローマの建造物はなぜ強いか
立派なローマの水道橋
通潤橋の模型を壊して組み立てる
アーチは半円形をしているから強いのか
いまもいろいろなところに使われているアーチ構造

第４幕 吊り橋と自転車の車輪
車を走らせる巨大な吊り橋／巨大な斜張橋
吊り橋と斜張橋では，どこに最もちからがかかっているか
自転車のスポークのなぞ
自転車のスポークは吊り橋の鋼の役目をしている？
自転車の車輪の分解

第５幕 反力の不思議　力を出すのは動物だけか
〈力のおよぼしあい〉の研究／科学映画〈力のおよぼしあい〉
両方から引っ張られていたバネの片方を板に結びつけると……
太くて頑丈な柱にバネをつけると……
〈板や柱の出す力〉と〈板や柱にかかる力〉
〈力と反力の法則〉=〈作用・反作用の法則〉
両端を引っ張るか，一端を引っ張るか


★★　著者紹介　★★

⚫️板倉 聖宣 （イタクラ キヨノブ）著
1930年　東京の下町（現・台東区東上野）に生まれる。
1951年　学生時代に自然弁証法研究会を組織。機関誌『科学と方法』を創刊。
1958年　物理学の歴史の研究によって理学博士となる。
1959年　国立教育研究所（現・国立教育政策研究所）に勤務。
1963年　仮説実験授業を提唱。仮説実験授業研究会代表（～2018）。
1973年　月刊『ひと』（太郎次郎社）を遠山啓らと創刊。
1983年　月刊『たのしい授業』（仮説社）を創刊。2018年まで編集代表。
1995年　国立教育研究所を定年退職（名誉所員）。私立板倉研究室を設立。サイエンスシアター運動を提唱・実施。その後「科学の碑』の建設なども。
2013～16年度　科学史学会会長。
2018年 ２月７日 逝去。

著書は科学史・教育史の専門書の他，仮説実験授業を中心とする科学教育・社会の科学，特に歴史教育，科学啓蒙書，科学読み物，絵本など，広い範囲にわたって多数。

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