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¥1,980
📕 本商品は「紙の書籍」と「電子書籍(EPUB形式)」からお選びいただけます。電子書籍を選択された場合はダウンロードしてお読みいただく形式で,EPUB対応アプリ(Apple Books,Google Play Booksなど)でご覧いただけます。くわしくは,ダウンロードファイルの「はじめに」を必ずご確認ください。
音楽専科ではない小・中・高校の教師が,マネするだけで,たのしく音楽の授業や音楽会・合唱コンが行なえるプランやヒントがいっぱい。輪唱もリコーダーも合唱もこの1冊で大丈夫。
子ども達の評価が高かった音楽授業プランの総集編です。
¥2,420
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空を飛ぶ生き物,水の中を泳ぐ生き物,そして地上の生き物……。
地球には,たくさんの生き物たちが住んでいます。
この本は,そんなさまざまな生き物たちを,ある視点にそって分類していく絵本です。
さて,ではその視点とは?
細かく分類していくことによって,かえって生き物の多様性が見えてくる。
そこに,科学の基本となる「分類」の面白さがあります。
人気の科学絵本,「いたずらはかせの科学のほん」シリーズ,待望の第5弾の登場です。
¥1,760
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ジャガイモの花を見たことがありますか? 「イモをたくさんとるには,花をつぼみのうちにつみとってしまったほうがよい」と言う人もいます。だとすれば,ジャガイモの花は何のために咲くのでしょう?
ふとした疑問から,自然の仕組みの面白さと,それを上手に利用してきた人間の知恵──科学のすばらしさまでを描く科学読み物。中学生から大人まで。
¥1,980
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小学校の先生の子どもたちへの想いを描いた絵本シリーズ・「先生からきみへ」の第三弾!
はじまりの『あさ』,1時間目『こくご』につづく2時間目は,『さんすう』。
二人の子,二人の担任,一人のおじさんが繰り広げる,算数の授業を通した物語とは……。
~ あらすじ~
教師になって33年のおじさん先生・安西一成(イッセー)には,最近気になる子が二人いる。算数の時間,ぜんぜん授業を聞いていないソラくんとハルちゃんだ。そんな二人に担任の先生たちは困りっぱなし。
「もう担任じゃないぼくにできることは,なんやろう?」
イッセーの授業で見えてきたのは,それぞれの〈あたらしい顔〉だった ――。
¥1,980
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重さや大きさの違う2種類の缶を,坂道からころがします。さて,どんな缶が速く転がると思いますか? 缶詰や缶ビールの缶など,身近な材料で,誰にでもできる簡単な実験を通して,「落下運動の法則」にせまります。思わず「なぜだ!」と叫びたくなる,科学実験読み物です。しかも,楽しい絵もいっぱい。
子どもから大人まで,教室で,お茶の間で,宴会やお祭りで……いろんなところで楽しめる1冊です。もちろん1人で読んでも楽しいです!
¥2,090
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本書は,多くの先生方に普及している学級担任の仕事術から,特に先生方の多忙な新学期に,手軽にマネできて,しかも喜ばれる,そんな「定番メニュー」を集めて紹介するものです。
授業開きにぴったりのクイズや手品,科学実験をはじめ,教室を賑やかにする掲示物,子どもはもちろん保護者にも喜ばれる学級通信の作例のほか,家庭訪問や保護者会を楽しい時間に変える工夫,大人も楽しい授業参観向けプランなど,いずれも「これさえやっておけば安心!」と言えるような実践を紹介しています。
そのほか,お誕生会を盛り上げる楽しい楽器や,授業の指名や席替えで大活躍するクジなど,年間を通して使えるお役立ちグッズのコーナーも必見です。
¥2,090
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たのしい授業……といっても,ごくフツーの教師にできないのでは価値がありません。教師が少々軟弱でも,暗くでも,生活指導がヘタでも,部活ができなくても,子どもたちが大歓迎してくれる授業,それが仮説実験授業です。仮説実験授業で味わった楽しさに,生徒も教師もとりこに。フツーではないステキな授業の記録をご紹介。
¥2,200
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私たちのまわりの機械その他の運動は,大部分の運動が回転運動です。コマの運動がわかると,多くの機械やオモチャの動く原理もわかってきます。これまでに書かれた「コマの原理」の話は,とても難しく,たいての人がついていけないものばかりでした。でも,この本なら大丈夫。いろんな形や重さのコマを作って,実験しながらその原理を探っていきます。
サイエンスシアターシリーズって?
「芸術やスポーツを楽しむように科学を楽しもう!」と1994年から1999年,東京・早稲田大学の国際ホールを会場に行われ,大好評だった「サイエンスシアター」。その公演内容が本になりました。
¥880
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量子力学の黎明期,ニールス・ボーアが所長を務めるコペンハーゲンの理論物理学研究所には,世界中から有望な若い科学者が集まり,自由な雰囲気の中での激しい討論が日常的に行われていました。のちのノーベル賞科学者を多数輩出し,日本の物理学にも大きな影響を与えたボーアの研究所――その自由を支える精神を,人は〈コペンハーゲン精神〉と呼びました。
〈量子力学〉などと言われると,自分とは関係がないことのように思う人もいるかもしれません。しかし,ボーアと,それに連なる人たちの研究の歴史には,「組織が創造的であるためには何が必要なのか」を知るためのヒントが隠されているのです。
¥1,650
🏆令和5年度こども家庭庁こども家庭児童福祉文化財推薦作品に選定!
地球のタイムカプセル・地層。そこには,太古の生き物たちがのこした生活のあと――〈生痕化石〉が眠っている!?
ページをめくるたびにあらわれるさまざまな「あな」や「あと」。そのかすかな痕跡には,化石のなぞをひもとく手がかりとロマンがいっぱい!
さあ,しかけを開いて,時をさかのぼろう!
巻末には登場した生痕化石の図鑑のほか,生痕化石についてのQ&Aも紹介。
小さなお子さんやお孫さんなど,“ 愛するあの子 ”へ,あたらしい世界をプレゼントしませんか?
¥1,650
🏆令和5年度こども家庭庁こども家庭児童福祉文化財推薦作品に選定!
地面にあいた いろ~んな「あな」。
その「あな」には,いったい何がすんでいる……!?
ページをめくってしかけを開くたびに,次々とあらわれる身近のふしぎな生き物たち。
巻末には登場した生き物の図鑑のほか,「いきものたちのすみかの減少」についてやさしい解説も収録しました。
絵本を読んだあとには,きっと「あな」を探しに出かけたくなるはず。
小さなお子さんやお孫さんといっしょに,ぜひ身近な自然を楽しんでください。
¥1,650
🏆令和5年度こども家庭庁こども家庭児童福祉文化財推薦作品に選定!
干潟を歩くと見つかるいろ~んな「あな」。
その「あな」には,わたしたちが想像もつかないような生き物がすんでいる…!?
しかけを開きながらつぎつぎとおとずれる〈未知との遭遇〉。
巻末には,登場した生き物図鑑のほか,干潟に関するやさしい解説も収録しました。
小さなお子さんやお孫さんなど,“ 愛するあの子 ”へ,あたらしい世界をプレゼントしませんか?
★★ 読み聞かせ動画のご紹介 ★★
絵本作家・かわさきしゅんいちさんが『このあな なんじゃ』の読み聞かせをしてくださいました!
ご本人の許可を得てご紹介させていただきます。
¥2,200
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〈母語〉をみごとに使いこなす小学生に〈国語〉で何を教えるのか? 言葉への興味をかきたてる「出会いの授業」,知識を増やし展望を広げる「読本の授業」,言葉を調べ定義する「辞典の授業」,考え方と表現を楽しむ「論理・作文の授業」他の,ふつうの「国語」とは一味も二味も違う授業プランと,楽しい授業記録を収録。
¥1,980
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小学校の先生の子どもたちへの想いを描いた絵本シリーズ・「先生からきみへ」の第二弾が,いよいよ発売!
今作『こくご』では淡路島から関東の小学校に舞台を変えて,先生になったばかりの「すみれ」の七転八起を描きます。
~ あらすじ~
春,わたしは夢だった小学校の先生になった。希望いっぱい,やる気いっぱい。でも,やっぱり授業は大変。とくに子どもの頃から苦手な国語の授業では,ついつい子どもたちに怒ってしまう。ああ,こんな先生になりたくて「先生」になったんじゃないのにな……。
新米教師すみれの,子どもたちとの〈たのしい授業〉への奮闘を描いた物語,ここに開幕!
¥1,320
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あなたは,宇宙線ということばを聞いたことがありますか?
「うちゅうせん」と聞くと「宇宙船」を思い浮かべた人もいるかもしれませんが,文字がちがいます。
宇宙線というのは,宇宙空間をものすごいスピードで飛びまわっているものすごく小さい粒のことです。わたしたちが気づかないうちに,その小さい粒は地球にも降りそそいでいます。宇宙船は,地球から宇宙にでかけていく乗りものですが,宇宙線のほうは反対に宇宙から地球にやってくるのです。
粒のことを○○線というのは変な感じがするかもしれません。英語ではCosmic Rayです。Cosmicは「宇宙の」, Rayには「光線」とか「まっすぐ放射状にすすむもの」という意味があります。これを日本語で「宇宙線」といっています。
宇宙線とはどんなものなのでしょうか。あなたも宇宙線を見てみませんか。
この本は,小林が勤務していた学校で実施した「霧箱をつくって宇宙線を見よう」という中高生向けの課外実験講座のために,霧箱について研究していた山本の指導で作成した授業プランをもとにしています。東京大学宇宙線研究所の梶田隆章さんがノーベル物理学賞を受賞された年(2015年)の暮れに開催したその実験講座には,中学生を中心に高校生や他教科の先生たちも参加して,その場で自分たちが作成した霧箱で宇宙線を観察し,宇宙と物質の歴史に思いをはせる楽しいひと時をすごしました。
あっけないほど簡単につくれて,宇宙線がバンバン見られる画期的な霧箱のつくり方をくわしく紹介しています。(名古屋大学素粒子宇宙物理系F研究室林熙崇さん考案の霧箱が原型です)
宇宙線入門の本として,中学生くらいの人が自分で読みすすめることができるように専門用語は最小限にして,初心者向けに書きました。もっと詳しく知りたいという人のためには,おすすめの本やウェブサイトを巻末に紹介してあります。
小学校,中学校,高校の先生方が授業プランとしてお使いになるときは,学年に応じた内容や用語,知識を補ってお使いいただければと思います。(小林眞理子)
¥3,524
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民衆の中から生まれ,自らの好奇心を大事にし続けた個性あふれる科学者と教師10人。科学史を専門とする著者がさがし求めて出会った魅力的な人びとの,興味あふれる仕事と生涯をつづった大作。
第一部は,日本の近代化のために仏教界その他からの迷信追放のために,たのしく奮闘した哲学者,井上円了から始まる。東京高等商業(現一橋大学)を定年退官してから東大国史学科に入学して奈良朝時代の人口を解明した沢田吾一,また安藤昌益や本多利明を発掘した狩野享吉,土星型原子模型を提出した長岡半太郎,たのしい科学を求めて数学教育改革運動にとりくんだ元回船問屋の若旦那・小倉金之助,化学を推理式に学ぶたのしさの普及に全力投球した永海佐一郎について。
第二部は,渡辺敏,藤森良蔵,三沢勝衛らの伝記をとりあげる。渡辺敏は二本松藩士だったが,幕末の藩の海外防衛体制の不合理さに疑問をもったためにかえって明治維新のとき命びろいした教師,長野県の教師となった彼は,自由民権運動に加わって民衆のための実業教育を模索し,「一びん百験」という楽しい科学実験を開発。自由民権思想のうえに信濃教育の基礎を築いたイネムリ好調でもあった。藤森良蔵は受験数学の神様。「考え方研究社」を創設して,日本の受験産業の創始者でもあった。受験生のための「正義の味方」としての,その「坊ちゃん」的奮闘ぶりを描きだす。
¥2,090
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誰もが満足のいく絵が描けるキミ子方式。そこから,ペン1本で描く方法が生まれました「カットがササッと描けたらいいな」「旅に出てスケッチができたらいいな」……そんな願いにぴったりの本です。一点からとなりとなりへと……。これならあなたもすぐカット・スケッチが描けます。まず小さなスケッチブックで試してみませんか?
¥880
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「◯◯めくり」「足算」「かるたdeビンゴ」「配膳式かるた」――さまざまな学校で,子どもたちから大歓迎されているカードゲームのやり方をくわしく紹介。「学習ゲーム」と一線を画すたのしいドリルの誕生! やまねこブックレット教育篇第5弾。
¥660
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世界的なスポーツ大会であり,〈平和の祭典〉と呼ばれることもあるオリンピック……その歴史は古代ギリシャまでさかのぼります。では,オリンピックは古代ギリシャでどのようにして生まれ,失われ,そして復活したのでしょうか? オリンピックの歴史をひも解くと,それがただのスポーツの祭典などではなく,学術文化交流と外交活動の場であったことがわかります。しかも,その裏に込められた人々の平和への願いが浮かび上がってくるのです。
¥1,760
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子どもたちは「食べられるものづくり」が大好き。お料理大好き人間+面倒くさがり屋さん+主婦+学校の先生であるゆりこさんならではの「お菓子をラクラク作る秘訣」満載。子どもたちに喜ばれたものばっかり。「パウンドケーキの名前の由来」「ゼリーと寒天」「小麦粉の変身のもとグルテン」など,ためになるお話も。作っても読んでも食べてもおいしい1冊!
¥1,760
いきなりですが,みなさんは昆虫のことが好きですか?
「見た目がイヤ」「毒がありそう……」「なんか汚い」「不気味……」そんなキビシイ声が聞こえてきそうです。
おそらく,昆虫を苦手としている人の数はかなり多いのではないでしょうか。昆虫の生態は,私たち人間とはあまりに違っているため,親しみを覚えるのはたしかに難しいのかもしれません。
けれども,昆虫を眺めるときの〈おもしろい見方〉や〈目のつけどころ〉がわかると,昆虫の見え方や感じ方も変わってきます。それは,本書で紹介している授業実践で,小学生から高校生まで学年を問わず,実際に確かめられていることです。
本書では,子どもたちの好奇心をかきたてる自然観察の方法や,昆虫のふしぎな生態の謎解き,生き物の足の本数に着目する授業,昨今話題になっているヒアリのお話,そして,すぐに授業にかけられる授業プランや読み物を紹介しています。
それでは,昆虫たちの魅力溢れる〈おもしろワールド〉へ一緒に出かけることにしましょう。
¥1,100
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「おかね」(貨幣)は人間の経済活動の主役のようなものです。各時代の「おかね」の質と量に目をつけて見ていくと,社会を動かしているのが権力者だけではないことが,経済には経済の法則があるということがはっきりと見えてきます。おかねの歴史を見ていくことで,社会と経済の法則を発見し,日本の歴史の大きな流れまでもがよくわかるようになります。
古銭の値段などを手掛りに,昔の日本の貨幣の歴史をたどることで,「政府もまた経済の法則に従わざるを得ない」ということを明らかにします。〈社会にも法則性がある〉ということを教える社会科学入門の授業書です。中学の社会科の日本歴史のところで取り上げられるほか,高校の経済・社会の授業でも取り上げられます。
¥880
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江戸時代,北海道は「蝦夷地(えぞち)」と呼ばれていました。そのえぞ地に日本人が住む前には,アイヌという,日本人とはまったく生活習慣などの異なる人びとが住んでいました。和人(当時,日本人はアイヌに対して自分たちのことをこう呼んでいました)は,もともとアイヌの人びとの土地だった北海道に,どのようにして入り,住むようになったのでしょう。室町・戦国時代から明治維新頃までの,北海道におけるアイヌ人と日本人の歴史を概観できます。また,いま世界各地で起きている民族の違う人びと同士の争いの問題について考える視点をも与えてくれる1冊です。
¥1,980
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ーこの瞬間の,世界のどこかの海のいまー
旅にでた ウミガメのこどもたち
そこで出会うのは さかなにさかな あとさかな
鳥やクジラも ピーカラルララ 歌ってる
たべるというのは いのちをすこしの間 かりること
いつか かならずかえすもの
描かれた22種,2196匹が織りなす海の生態系が切り取ったのは,
いのちをめぐるかれらの”いまの日常”。
自然からまなび,こどもといっしょに考える絵本。
¥1,980
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🏆令和5年度こども家庭庁こども家庭児童福祉文化財推薦作品に選定!
海にすむ「なんじゃこりゃ!」な生き物たちを紹介するシリーズ・「海のナンジャコリャーズ」。
『われから』『わかめ』につづく第三弾は,お寿司屋さんでおなじみの「うに」。彼らのスゴさは,〈増える力〉……!?
夏休みに宮城県・南三陸に遊びに来た「ぼく」。おじいちゃんとおばあちゃんが用意してくれたごちそうの中に,トゲトゲの殻につつまれたへんてこなもの「うに」を見つけた。食べる気がないぼくに,おじいちゃんはこんな話を聞かせてくれて――。
あの大地震のとき,南三陸の海でウニたちに何が起きていたのか?
海藻の森とウニとの深いつながりとは?
ウニを知り,海をもっと知りたくなる「海のナンジャコリャーズ」第三弾!
¥2,090
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民主主義が人を奴隷状態にすることは珍しくない。戦争は一部の好戦的な人々の力だけで起こすことはできない。自然と社会の問題に積極的に問いかける理系の目。時代の変わり目を力強くたのしく生きるための知恵と勇気の源がここにある。
¥880
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自身の「いじめ」体験といじめられていた子との関係から,学校でのいじめ問題を考え直す。子どもと教師がいい関係なら「いじめ」は陰湿にならない。では「いい関係」をつくるには?教師の立場からのユニークな「いじめ」対策も提案。
¥1,320
あなたは「いじめ」「不登校」と聞くと,ちょっぴり暗い気持ちになりませんか? でも,教師がぴりぴりしているだけでは,根本的な解決にはなりません。学校を〈たのしい場所〉〈子どもたちがお互いのスバラシサを発見できる場所〉にすることが大切なのです。
新聞やテレビとは異なる視点で「いじめ」「不登校」の問題を考えるためのヒントがたくさん詰まった一冊。息苦しくなる前にお読みください。
¥1,980
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「ぼくはこの町で小学校の先生をしている」 ……これは,ある先生と子どもたちの,いつかの「朝」を描いた絵本です。
保護者も,もしかしたら子どもたちも知らない〈先生〉の気持ち。〈先生〉の目線。〈先生〉が大切に想うこと……。 いろいろな誰かが大切にしている何かが,きっとここにも見つかるはずです。
現実は時に苦しくてつらいけれど,また明日 いっしょに,子どもたちの「ステキ」を探してみませんか
¥880
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従来の教育学は理想主義的で「断固信念を貫き通す」というようなことばかりが言われる。しかし,人間はいろんなことをあきらめて生きている。あきらめることで,人間は人間になってきたのではないか。教育学がだめなのは〈あきらめの教育学〉がないからだ。あきらめていいことと,あきらめちゃいけないことを分けて考えることによって,教育を新しく考え直す!
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