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¥1,320
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 仮説実験授業の形成と論理(板倉聖宣)/授業書〈電池と回路〉,〈ふしぎな石――磁石〉,〈べっこうあめ作り〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 演習・授業書のつくり方(板倉聖宣,ほか)/生きるということは(名倉弘)/授業書と授業記録〈じしゃく〉,〈せぼねのある動物たち〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 他人が描いてくれる夢のおそろしさ(板倉聖宣)/失敗の仮説実験授業(広島仮説実験授業研究会編)/授業記録〈万物の元の粒はいく種類あるのか〉,〈かげとひかり〉,〈光と虫めがね〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 渡辺敏の一罎百験と自由民権教育思想(板倉聖宣)/「万能でありたい」と思う心(西川浩司)/詩は友だち(堀江晴美)/授業記録〈ぼくらはニワトリ〉,〈かけざん〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 狩野亨吉のこと(板倉聖宣)/花粉はブラウン運動するか(板倉聖宣)/まいたたねははえる(平林浩)/授業書と授業記録〈2つの回路の結合〉,〈温度と沸とう〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 永海佐一郎のこと(板倉聖宣)/微粒子の運動について(ブラウン)/授業書と授業記録〈ゴミドン〉,〈てことりんじく〉,〈浮力と密度〉,〈重さと力〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 沢田吾一のこと(板倉聖宣)/リンゴの人工授粉にかかわる「雑学」(平林浩)/授業書と授業記録〈光のいたずら〉,〈分数の除法〉,〈浮力と密度・浮力〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 「じしゃく」の授業書案〈ふしぎな石ーじしゃく〉(西村寿雄)授業書〈砂鉄〉(西村寿雄)〈じしゃくにつくものなあに〉(城雄二)/授業書〈洗剤を洗う〉とその解説(城雄二)/授業書〈光と虫めがね〉とその解説(板倉聖宣・小野田三男),ほか掲載
「科学(自然・社会)教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ 教材の「精選」か「積み上げ」か(板倉聖宣)/新鮮さをもった荒さを失わないように(犬塚清和)/授業書と授業記録〈まさつ力と仕事量〉,〈イオンと遊ぼう〉,〈力と運動〉,ほか掲載。
「科学(自然・社会)教育」について,どんなひとでも信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載しています。★★ もくじ ★★ たのしい授業はいかにして可能か(板倉聖宣)/授業書と授業記録〈もしも原子が見えたなら〉続,〈たべものとうんこ〉,〈たべものと添加物〉,〈空気と水〉,ほか。
「科学(自然・社会)教育」について,どんなひとでも信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌です。本質をつく大胆な論文,新実験の紹介,開発途上の授業書案,完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載します。
★★ もくじ ★★ 本誌の創刊を取り巻くさまざまな情況(板倉聖宣)/人間的行為としての授業(高村紀久男)/授業書と授業記録〈もしも原子が見えたなら〉〈花と実〉,ほか収録。
¥1,100
本誌は「明日の元気につながる,学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと,読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」,そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。
★今月の特集は「授業の独創性と個性」「自分らしく」「もっと創造的に」――そんな言葉に疲れてしまうことはありませんか?授業づくりに悩む学生や,「繊細さん」の悩み,故・板倉聖宣さんの創造性論から,〈その人らしさ〉とは何かをあらためて考えてみます。■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■★★★ 授業の独創性と個性 ★★★《磁石》の模擬授業。教授から「まったくのマネはちょっと」と指摘された学生さんだが…●「授業にはオリジナリティがなくちゃ〜」なんて,ほんとかな?小原茂巳自分のことを「バカ」と表現する神崎君。彼の感想文から考えさせられたこと●「僕はダメな人間」と言う大学生と出会って佐竹重泰「創造的であれ!」が,いちばん創造性をダメにする?●創造性の最大の敵は 創造性を気どること板倉聖宣HSPって知っていますか?●「繊細さん」なわたし森田光徳---------------------------------突然「あなたのパソコンはウィルスに感染しています」という画面があらわれた!●ボクはだまされました山路敏英---------------------------------★★★ 今月のたのしい耳より ★★★ゆる〜い日常の4コマ漫画●中村隆の♪ このゴロあのコロ中村 隆おたより紹介●読者のひろば林 純一・岡田克己・佐藤弘道・中西 康・貴島英慈長 香里・森戸みずほ・池田修二・谷本沙紀・松本敏子ふろく(*デジタル版には付属していません)●「トコトコ馬」の自由研究野呂茂樹今年にピッタリのものづくり●うま年のうちに「トコトコ馬」を!広瀬真人絵本『あさ』から●中学生のきみたちへ ──司書のとりくみから宮城美加子イベントレポート!●「海藻おしば教室」へようこそ!高山優美海のなんじゃらほい!27●海の中にラインを引いて方形枠を転がす青木優和気になる教育のコトバ紹介●教育名言〔3〕増井 淳ちょっとひといき●今月の絵本・コミック山本潤子・松口一巳おばちゃんの知恵袋●気になることは人それぞれ渡邊真紀子読者の気づき・発見投稿●今月のつぶやき横山尚幸・長 香里・由良文隆・北村知子・扇野 剛小川和則・小浜真司・古山園美・川崎生まれ---------------------------------★★★ 連載 ★★★子どもも大人もイイとこ発見!《自由電子が見えたなら》はじめました!●教員ピヨピヨ日記2木村春菜なんでも本音のいちねんせい2/泣きっ子・りなちゃん,泣き止まず……(T_T)●土砂降りの日もある高畠 謙「この授業を残したい!」と思った保護者による記録7/悪モノ分子,登場!●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》授業者:斉藤裕子/記録:浅野晃子
¥198
水を入れるだけで,一度にたくさん作れる水フーセンです。夏の外遊びやイベント,縁日ごっこにぴったり。手軽に水遊びを楽しめます。在庫限りの商品です。
★今月の特集は「電気で元気!」〈すべての物は原子でできてる〉〈そしてその原子は電気のかたまり〉……ってどういうこと? 世界の見え方が変わってゆく授業書《ものとその電気》の第1部と授業記録をたっぷり紹介!さらに,学校や教師の役割を問い直す講演記録も。■■■ もくじ ■■■★★★ 特集:電気で元気! ★★★全ての物は原子でできてる。その原子は電気のかたまり? なんて,なぜわかる?●授業書《ものとその電気》第1部と解説湯沢光男●授業記録京町小学校4年2組のみなさん / 授業者:横山裕子●これは原子論だぁっ!!横山裕子---------------------------------ゆる〜い日常の4コマ漫画2●中村隆の♪ このゴロあのコロ中村 隆---------------------------------★★★ 今月のたのしい耳より ★★★おたより紹介●読者のひろば長 香里・山中真志・木村仁志・赤間章夫・根本 巌・森戸みずほ・岡田克己・中西 康・高畠 謙・渡辺規夫・日吉 仁・松本敏子ふろく(*デジタル版には付属していません)●かさぶくロケット一色恒輝かんたんレクリエーション●一反木綿西岡明信新刊書評●『たのしい水泳授業のへそ』を読んで中 一夫海のなんじゃらほい!26●海藻に番号をつけて個体識別してみる青木優和ちょっとひといき●今月の絵本・コミック山本潤子・松口一巳気になる教育のコトバ紹介●教育名言〔2〕増井 淳おばちゃんの知恵袋●原理原則で考える渡邊真紀子読者の気づき・発見投稿●今月のつぶやき小川 航・扇野 剛・畑 明子・由良文隆・古山園美・横山尚幸・紺野真弓・北村知子・小浜真司---------------------------------〈学校〉のモデルは「子どものための施設」ではなかった! では〈教師〉は?●学校における教師の存在意義加藤由理子●編集後記河野早苗---------------------------------★★★ 連載 ★★★初・1年担任! ベテランならではの充実教材でお出迎え……ところがどっこい!?●なんでも本音のいちねんせい1高畠 謙教員1年生が小3担任に。教室も職員室も異世界? それでも元気です!●教員ピヨピヨ日記1木村春菜保護者の記録6/〔9時間目〕二酸化炭素 〔10時間目〕まとめ・毒ガスの想像●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》授業者:斉藤裕子/記録:浅野晃子
★今月の特集は「たのしい教師/科学入門」教師としての〈はじまり〉は,特別な技術ではなく子どもの存在を認めることからーー?「うまくやる」よりも,「まずやってみる」ことの大切さを考える特集です。■■■ もくじ ■■■★★★ 特集:たのしい教師/科学入門 ★★★定時制高校で「生徒情報交換会」の試み●生徒の存在を認めて始まった田中一成こっちで必死に授業してるのに,となりの授業に聞き耳をたててる子が…ショック!●壁耳当て事件佐竹重泰小学5年生の「気になるクラス」との《溶解》の授業●科学を楽しむ子どもたちと,見えてきた子どもたちの良さ大澤裕也会社員になっても役立ったこと●たのしい授業,たのしい仕事中谷昭広教員の生き方のススメ●僕が見つけた「シンプルな幸せ」10の理由市原辰徳仮説実験授業は教師入門教育でもある……のか?●「教師人門」のなぞ竹内三郎---------------------------------ゆる〜い日常4コマ,新連載!●中村隆の♪ このゴロあのコロ中村 隆能登半島地震から2年。家・家族・学校の現状は●「じしん」の今西本 健---------------------------------★★★ 今月のたのしい耳より ★★★おたより紹介●読者のひろば山中真志・葉貫正憲・赤間章夫・森戸みずほ・木村仁志・長 香里・村岡京子・日吉 仁ふろく(*デジタル版に付録は付属しません)●まちがえるたのしさを味わうおもちゃ「矢八」二宮聡介水不足から島民を救う「見えないダム」の秘密●離島にダム!?岸本はすみちょっとひといき●今月の映画・絵本・コミック・教材吉野竜平・山本潤子・松口一巳・松平 亨気になる教育のコトバ紹介●教育名言〔1〕増井 淳海のなんじゃらほい!25●老眼の研究者ダイバーは辛いです青木優和おばちゃんの知恵袋●作用があれば反作用渡邊真紀子読者の気づき・発見投稿●今月のつぶやき長 香里・吉野幸子・小川 航・北村知子・小川和則・角友和世・も・小浜真司・扇野 剛・由良文隆・畑 明子---------------------------------長編ゆえに挑戦をあきらめていた授業書。その〈短縮版〉が作成されたと聞き……!?●絵本版《花と実》に初めて挑戦!滝本 恵/編集 遠藤郁夫毎回参加者も人数も変わってしまう通信制高校での,実験的な《差別と迷信》●丙午迷信と高校生根本 巌---------------------------------★★★ 連載 ★★★保護者の記録5/〔7時間目〕氷 ぼっち3兄弟 〔8時間目〕ぼっち3兄弟 末っ子ヘリウム●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》授業者:斉藤裕子/記録:浅野晃子
¥3,080
子どもたちを「なんとなくできる!」気持ちに導く,「できる!の処方箋」,誕生!学校の水泳授業では,短い時間で多くの子どもを指導しなければならず,個別に教えることはなかなかできません。そこで本書は,誰でも参加できる「集団指導」の形で,水の中の体の動かし方を楽しく身につけていく授業を提案します。
授業でそのまま使える「フリップ」を使って,テンポよく問題を出しながら授業を進めてゆく。水泳が苦手な子も得意な子も,一緒に試しながら学び,気づけばみんなが水の中で自由になっている──そんな授業をめざします。
「泳がせる授業」から「水の中を楽しむ授業」へ。
水泳授業に悩む先生に,新しい視点を与えてくれる一冊です!★★ もくじ ★★・はじめに・『たのしい水泳授業のへそ』ができるまで/滝本 恵・たのしい水泳授業の考え方・水泳の授業,その前に……〔授業プラン/水の中で自由になろう①〕水慣れ・コラム①水慣れへの道〔授業プラン/水の中で自由になろう②〕呼吸〔授業プラン/水の中で自由になろう②〕姿勢・一人で試してみた「水泳授業のへそ」/町屋恵子〔授業プラン/水の中で自由になろう②〕動く・コラム②「ふしうき」と「けのび」の話〔授業プラン/水の中で自由になろう(補足)〕~顔を水につけずに浮く・泳ぐ~・顔を水につけられない子への指導法は?/村岡京子〔授業プラン/クロールと背泳ぎ〕〔授業プラン/平泳ぎとバタフライ〕・フリップを使ったクロールと平泳ぎの授業/森 佑哉・フリップを使った水泳の授業実践例・峯岸さんの水泳指導訪問記/滝本 恵・たのしい「着衣泳」の授業・あとがきにかえて 「たのしい水泳指導」への道は続く/田村美沙子・「授業フリップ」と「お手本動画」について
¥1,430
音楽はその字の通り「音を楽しむ」ものです。だからもともとは楽しい文化なのです。でも,実際に学校で行われてる授業は音を楽しむものになっているといえないことも多いようです。ここでは,これまでの音楽教育のワクにとらわれない授業プランと音楽論を紹介しています。実際に授業にかけてみて子どもたちに喜ばれた音楽の授業を楽しくするアイデア満載です。★★ もくじ ★★■気軽にうたおう!たのしい音楽の授業にめぐりあって …… 荒居浩明みんなでハモれば …… 小橋富美恵作詞の授業プラン〈オナカイタイ〉…… 西川朝子たのしく歌ってもらうための音楽論 …… 西條善英■楽器に親しもう!自動伴奏ってすごいなぁ …… 富岡悦子プロが教えたレコーダー …… 瀬戸祐輝子人気のイージーエイト …… 雲丹亀仁美,他吹奏楽器(?)分類入門 …… 坂 明音楽でもたのしくドリルができます …… 豊田泰弘■聴いてたのしもう!教室を歩きまわろう …… 林泰樹日本語オペラの可能性 …… 西條善英〈トーキング・バルーンで遊ぼう〉…… 中一夫■「音楽」をよりたのしもう!あやしい音楽隊だより …… 山本正次・萠出浩作曲家別に見た交響曲の数 …… 西條善英楽しい音楽の授業 …… 繁下和雄
「作文」や「毛筆」をたのしく指導するためのプランやアイディア,実践記録を収録。もちろん,どれも子どもたちから歓迎されたものばかり。その他「文章の書き方」の話も入っています。子どもも先生も,「書くたのしさ」を味わえるようになる!★★ もくじ ★★・はじめにたのしく書けちゃう! 作文の授業・誰にでもできる作文指導 山本正次・やってみませんか,作文指導 …山本式作文授業はおすすめです 佐々木邦道・法則性のある作文指導 …新鮮な発見! 遠藤郁夫・読めば読むほど書きたくなる! …笑顔あふれる作文の授業 坪郷正徳・自分だけの文集づくり 坪郷正徳・○○くんをご招待 金子泰一・みんながハッピーになるラブレターの授業 小澤俊一・作文指導は『たのしい授業プラン国語』で 小澤俊一 ニコニコ教室日記 作文指導はつらいよの巻・僕における文章作法・入門 …僕は作文なんて大キライだったね 小原茂巳・僕流「文章の書き方」入門 貝田 明・作文教育を考える …楽しい作文の授業をめざして 山本正次筆と仲良くなろう! たのしい毛筆・和紙染めとお習字のドッキングでイメージが広がる芸術作品の誕生 高橋美恵子・折り染め書写は「書いてから染める」がイイです 岸 久利 「折り染め」用の和紙について 遠藤郁夫・豆習字 …小さな字を書いて豆本をつくろう! 筏津あゆみ 豆習字は大人気 西岡明信・作業プラン「たのしい毛筆」への道 松平久美子 マンガ 裏打ちクイーン,パネルクイーン 松平 亨 やってみました,段ボールパネル 鈴木圭子・毛筆作品を掛け軸に! 林 英子 やってみました,手作り掛け軸 佐藤真樹子・卒業式に「書」の作品 …〈決意の言葉〉を毛筆で 美馬香里・子どもたちに読んであげたい作文集 佐々木邦道 編付録・たのしい国語の授業のための総索引
子どもたちから「苦手」「つまらない」と言われることの多い算数・数学。でも,算数・数学だって「たのしい授業」はできるのです。図形,かけ算,わり算,ドリル……などなど,実際の教室で子どもたちに人気のあったプランや,授業書をご紹介。これで算数・数学が大好きになること間違いなし!★★ もくじ ★★子どもたちも大歓迎のわり算・かけ算・私のかけ算筆算方 板倉聖宣・こんなにくり返してやっと身につくものなんだ …3年3組〈わり算〉の授業 町屋恵子・分数わり算の謎 吉田秀樹・役立つ算数? 宮脇 洋ドリルを見直す 水道方式と〈45問ドリル〉・辻説法 水道方式 1.水道方式とは何か 2.教具にはタイルを使う 3.ドリル,どう考え,どう扱うか 4.「ヨコ式・タテ式」をどう考えるか 新居信正・タイルに名前を書かせたら 藤森行人・ドリルから算数教育を見直す …講演記録〈地に足のついた実践〉のために 笠井正之九九・倍数を覚えちゃおう!・歌っておぼえる九九 小浜真司・教室に九九の表を 坪郷正徳・伝指(電子)計算機 高村紀久男・倍数のめがね …倍数のドリルも通分もらくらく 尾形邦子予想して確かめよう! 図形と角度・授業記録 小学5年生と《図形と角度》 松口一巳たのしいプラン・こんな算数があってうれしいなあ …授業書《2倍3倍の世界》との出会い 扇野 剛・荒れる気持ちvs仮説実験授業 中学3年生と《2倍3倍の世界》 山田岳史・はがきくぐりぬけの算数 松崎重広・重さで配布 葉貫正憲・森下知昭 古切手を数える方法たのしいから考えたくなる算数・数学を・たのしい授業の思想と数学教育 …仮説証明授業の提唱 板倉聖宣〈たのしい算数・数学〉財産リスト・算数数学の授業プラン 荒井公毅・小学校低学年だから たのしく算数入門 …おすすめ教材と使い方 福嶋昭雄・算数・数学の授業書にはどのようなものがあるか …中学生の感想で綴る授業書紹介 出口陽正
近年,クラスに外国籍の子どもたちの姿がめずらしくなくなりました。日常生活でも外国の人びとと関わる機会が増えています。本書では,外国語の授業ですぐに使える授業プランやアイデアをはじめ,世界の国ぐにで行なった「たのしい授業」の記録などを集めました。さらに,授業書《もしも原子がみえたなら》の英訳版(英語対訳版)も収録。★★ もくじ ★★・はじめに 外国語活動にも「たのしい授業」を 井藤伸比古「たのしい授業」で国際交流・ブンブンごまで国際教室は大にぎわい 井藤伸比古・ブンブンごまで遊ぼう 松崎重広・セニョール辰巳がやってきた …ブラジルから生徒がきても大丈V 井藤伸比古・押し寄せる国際化の波の巻 小沢俊一・みんなきっと好きになってくれる …ブラジルからの転校生と科学の授業 出口陽正・韓国の高校生と《もしも原子が見えたなら》の授業 竹田一幸・外国人のための日本語入門書 豊田泰弘・外国からの子どもたちのための漢字部首カルタ 井藤伸比古・折句で自己紹介 …中国・渤海大学での「日本語」,最初の授業 村上道子・カナダでも「たのしい授業」が身を助く …外国でも切り紙やアイスケーキは大好評! 宮地仁美・〈ころりん〉は国境を越えた …大道仮説実験inUSA 岡崎則武すぐにマネできる外国語の授業・英語教育解体論の試み …教育課程の全面的見直しのために 板倉聖宣・世界の国から〈ありがとう〉 近藤浩一・本の紹介『ハローソング』 横山裕子・授業はライブ …小学4年生と「ハローソング」の授業 横山裕子・日本のとなりの国の文字を読もう …小学6年生と「ハングルを読もう」の授業 伊藤穂澄・おちこぼれ英語教師の「英語を楽しもう」プラン 荒深雅子・外国語の授業で歌を歌おう 後藤浩之・〈いま〉がたのしい英語の授業 …ドリル論と評価論で変わった私の授業 藤原 愛・英語まわしよみ 藤原 愛・英語と日本語の〔国際的〕こぼれ話 仁木 正・DO YOU KNOW "O・RI・ZO・ME"? …高校の「英語」で折り染め 岩瀬知範・ボクの英文再入門 …酒井邦秀『解読100万語!ペーパ-バックへの道』と出会って 野戸谷睦・ディック・フランシスで英語を学ぼう 真田桃子付録・英日対訳版《もしも原子が見えたなら》について 小林眞理子・英語版授業書《もしも原子が見えたなら》
¥1,760
本書では,先生方が悩んだり・困ったりすることの多い6つのテーマについて,すぐに役立つ具体的な対処法や,問題を根本から考え直す視点を紹介しています。問題が起こる状況は多様で,その対応を類型化することは難しいものですが,先生の側にあらかじめ複数の「選択肢」があれば,悩みの軽減に役立つことはまちがいないでしょう。
★★ もくじ ★★1.子どもの叱り方■叱ることへのためらい?●すぐ怒る私が「たのしい授業」をしていいのかな中村 文「〈たのしい授業〉をする教師はいつもニコニコしていて優しく,決して怒ったりすることはない」── そう思っていた私は,子どもたちを叱ることにいつもためらいと罪悪感がありました。でも,思い切って,相談してみると……。■説教の仕方東垣 淳子どもたちへの効果的なメッセージの伝え方とは?■秩序と笑顔のある教室・授業のために●ヤマジさんから教わった5つの叱る基準滝本 恵チビで迫力のない私。やんちゃな子どもたちには,毎年手を焼いていました。ところが,今年は「叱ってくれる時は叱る先生」と,子どもたちから驚きの評価が!! でも私にはバッチリ心当たりがありました。そう,これは,まちがいなく〈ヤマジさん効果〉です。■「叱る5つの基準」は研究中です●感想と補足山路敏英■生活指導と〈たのしい授業〉●子どもと教師のイイ関係は授業から始まる?!石塚 進授業以前の問題と思われている生活指導。でも,〈たのしい授業〉を知ってしまってから,ボクの考え方は変わりました。2.保護者/トラブルへの対応■「苦情が来たらシメタ」の考え●備えあれば憂いナシ伴野太一■言いにくいことを伝えるとき●問題を抱える子の保護者との話し合い日高きく代難しい子どものことで保護者に相談するのって憂鬱ですよね。マイナスの情報をマイルドに伝えて,保護者とイイ関係になるにはどうしたらいいでしょう? ヒントは特別支援教育にありました。■クレームについて考える東垣 淳クレーム対応のとき,知っていると役立ついくつかの知識。■盗難トラブルをどうおさめるか?●中 一夫さんに学ぶ〈ピンチをチャンスに変えるトラブル対応〉中 一夫・鍋島利江移動教室で起きた盗難事件。SNS上での噂も広がり,一刻も早い対応が求められる状況に。こんなとき,どんな対応をすればいいのでしょうか?■学年集会で話をしたとき僕が考えていたこと●「盗難トラブルをどうおさめるか?」補足中 一夫一番の目的は「噂をとめること」。さもないと,最悪の状況だって考えられます。子どもを叱りつけるのではなく,納得した上で理解が得られるような説明が必要。3.いじめの見方・考え方■教師・大人のための〈いじめ〉読本〈いじめ〉の見方・考え方●第1部〈いじめ〉の原因と判断中 一夫〈いじめ〉が原因と思われる事件が起きるたび,マスコミは大々的に取り上げ,学校現場へのプレッシャーは強まります。でも,そもそも今まで行われてきた〈いじめ〉対策は本当に適切だったのでしょうか? 「〈いじめ〉とはなにか」「〈いじめ〉はなぜ起こるのか」,根本的に問い直します。■教師・大人のための〈いじめ〉読本〈いじめ〉の見方・考え方●第2部〈子どものいじめ〉の解決に向けて中 一夫人が集団を作るかぎり〈いじめ〉はなくなりません。また,〈いじめ〉を見つけ出そうと監視の目を光らせたり,厳しく処罰したりするだけでは,逆にいじめを陰湿なものに変える恐れがあります。教師にできること──それは〈子どもがSOSを出してくれる存在になること〉。そのために必要なのは,「子どもとたのしい時間を共有すること」です。4.子どもに寄り添う支援■もしも自分が子どもだったら見えるかもしれないこと●「教育相談」の現場から淀井 泉先生や保護者の〈見方〉によって,子どもの〈見え方〉は大きく変わってきます。「〈困り感〉がある」と言われている子は,一方では,「マイペースだけど明るくて天真爛漫な人気者」だったりするのです。「子どもを中心にした見方」をしたら,いろんなことが見えてきました。■言葉がけは否定形より肯定形で●保健室だより重森幸代第一声は「ほっとする言葉」をかけてあげたいですね。■〈怒ること〉から〈励ますこと〉へ●子どもたちの本当の応援団になるために豊田泰弘怒るたびに自己嫌悪に陥っていた新任時代。感情的に叱ることをこらえ,子どもの表情が見えてきたのはやっと30代になってから。子どもが失敗したとき,励ましの言葉を第一に探すようになった頃から,子どもたちの本当の応援団になれそうな自信とその手立てが見えてきました。5.ひいきと平等■ひいきと平等●僕の〈ひいき問題〉解決法小原茂巳教師が「子どものことを好きになる」のはスバラシイことです。だから,たのしい時間をいっぱい共有して,好きになれる子をどんどん増やすというのはどうでしょう?■ひいきと公平中 一夫公平はみんな同じにすること? ひいきするのも大切。■座談会 ひいきと平等板倉聖宣・中 一夫・小原茂巳・四ヶ浦友季・伴野太一〈ひいき〉,イヤですよね。昔から先生が嫌われる理由の上位に位置している〈ひいき〉。でも実際には先生自身は平等に接しているつもりなのに「ひいきしている」と言われることもあります。大切なのは,子どもたちの本当の訴えを読み解くこと。そのための考え方,教えます。6.病休という選択肢■〈病休〉という選択肢松島太郎移動してすぐ大変なクラスの担任に。授業は成立しなくて教室はめちゃくちゃ。子どもたちは暴言の嵐。暗~くて,みじめで,シンドイ毎日に,ついに心が限界を迎えました。心療内科で「適応障害とうつ状態」と診断されたのをきっかけに,思い切って「病休」をとってみたら……。■〈病休ってなにナニ?〉勝手にQ&A松島太郎病休に必要な書類は? 誰に相談すればいい? 給料ってどうなるの? 気になること教えます。■先生たちの悩み相談を受けて思うこと●〈たのしい授業〉に関わる人たちの悩みパターン中 一夫教師の悩み,深刻です。「たのしい授業」に関わる人たちも例外ではありません。悩みがまったくなくなることはありませんが,自分を苦しめ,追いつめないようにすることはできます。そのためには,「悩みパターン」を知り,「自分を守る努力」をすることが大事。私がよくする「自分を守るための5つのアドバイス」をご紹介します。また,「悩み相談を受けた場合に気をつけたいこと」も。
★★ もくじ ★★1 ことば遊び・文字さがしの動物園 ●自習時間にオススメ……舘 光一・文字さがしの鳥舎……山内幸子・ことわざかるたでクイズ大会……二宮聡介・タケノコ読み……村岡京子・イメージを拡げて詩を作る もんちゃんのきもち……前崎彰宏●「詩のモト」・詩作成プラン詞を書くなんて無理? 大丈夫,出だしの言葉と挿絵があれば,たのしい詩の授業ができます!・みんなでたくさん笑いました……永原真知●授業プラン〈もんちゃんのきもち〉で,詩の授業・〈ことばの意味〉を書く授業……舘 光一●自分たちの『国語辞典』を作ろう国語辞典に載っているいろいろな〈ことば〉。自分だったらどんなふうに説明するだろう。〈ことば〉を説明する文章を考えて,自分たちの国語辞典を作ってみよう!・おすすめの絵本『ふしぎ駄菓子屋 銭天堂』……伴野太一2 漢字を楽しむ・漢字指導に革命を!? ……伴野太一 ●「とめ・はね・はらい」は気にしなくていいってホント?「とめ・はね・はらい」がきれいに書けるよう,子どもたちに目くじら立てて指導する私。しかし,そんな私の常識をひっくり返す事実が……。え? 「とめ・はね・はらい」は単なる○○○○!? 漢字指導の常識を問い直す!・私の漢字の教え方……木下富美子●型分けと毎日5問のテストで漢字が好きに15分でできる「音読→ドリル→テスト」の練習パターンと「6つの部品と5つの型」に分ける〈漢字の見方〉で漢字指導の苦行にサヨナラ! 子どもたちが楽しく学べ,やれば必ず上達する,漢字マスターのコツをご紹介。・「ニッポンの名字」でたのしい授業!……淀井 泉・名前の漢字で授業をたのしむ……木下富美子名前の漢字は子どもたちが興味を持ちやすく,漢字が持つ意味の広がりもイメージできる,とてもすぐれたテーマです。名前の自己紹介,自然とのかかわり,似たもの探しなど,公開授業にもおすすめの〈おたのしみ授業〉。・おすすめの絵本『いえででんしゃ』……峯岸昌弘3 読み聞かせのチカラ・おすすめです「朝の連続小説」……日高きく代●毎朝を笑顔でスタート!「読み聞かせ」は子どもたちがとても喜びます。しかも自分たちに本を読んでくれる先生のことまで好きになってくれるのです。こんな優れもの,他にはありません。・〈朝の連続小説〉のもたらすもの……舘 光一●生の声ではたらきかけることの大切さ毎朝5分,子どもたちに本を読む……ただそれだけなのにイイこといっぱいの〈朝の連続小説〉。その魅力とは?・うその日記を書こう……舘 光一●『はれときどきぶた』を読んだあとに読み聞かせのあとにぜひおすすめしたいのがコレ! 書くことが気楽に楽しめるようになって波及効果は絶大。・先生,しゅくだいわすれました!……二宮聡介●スピーチしたくなる本,見つけました「ウソをつくなら相手が楽しくなるようなものを」──絵本を読んだ子どもたちからゆかいなスピーチが続出!!・おすすめの絵本「定番シリーズもの」……峯岸昌弘4 たのしい毛筆・心に自由な風を……四ヶ浦友季●毛筆で書く「風,いろいろ」〈毛筆で表現する楽しさ〉を伝えたい。「字がヘタな自分には無理か…」と諦めていたが,中島朋子さんの講座で開眼。子どもたちも楽しんで書いてくれました。・風で線の表情を学ぶ ●中島朋子さんの書道の授業……二宮聡介・みんなで書く詩……南浦桂子・意外にハマる⁉ 「墨流し」……松口一巳・ティッシュで書……坪郷正徳・書道家になった気分で「エイヤッ!」とどうぞ。・干支毛筆……中島朋子●文字と絵のコラボレーション「絵が苦手だから書道を選んだのに…」と言われましたでも魅力的な字と絵の見本を用意して,それを組み合わせる作品を作ってみたら大好評。うん,書道も芸術だ。・たのしい干支毛筆「戌」……二宮聡介文字と絵を組み合わせて干支を書こう! お手本付き。・卒業記念作品は 〈たのしい毛筆〉で……辻 威佐夫●パソコンで作品作り毛筆作品をパソコンで処理。ボードに貼り付け記念品に。・手軽できれい! 毛筆パネル作り……松平久美子・豆屏風 ~まめびょうぶ~……中島朋子牛乳パックの屏風に小さな毛筆作品を貼り付けて完成!・初出一覧・たのしい国語の授業プラン・総索引・編集後記
本誌は「明日の元気につながる,学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと,読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」,そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。★今月の特集は「〈挑戦〉より入門」〈一流〉を目指して身構えるより,「できそうだ」と思えるところから始めてみるーー。背伸びしすぎない「入門」の実践と記録の数々が,あなたのはじめの一歩を応援します。■■■ もくじ ■■■★★★ 特集:「 挑戦」より入門 ★★★小学校教師を引退してタクシードライバーへ!●新しい世界?!吉村安裕理科専科の〈ボク〉から,小学校を卒業する子どもたちに書いた手紙●科学をたのしんでくれた君へ出口陽正人間〈一流〉を目指すとおかしくなる? 読むと元気になれる三流教師論!●〈三流教師〉への道星野好史/記録:二宮聡介/編集:山路敏英水泳授業プランの効用は●初めて堂々と教えられた水泳授業村岡京子---------------------------------★★★ 今月のたのしい耳より ★★★すぐ・誰でも・誰とでも遊べる〈鉛筆ゲーム〉。ついに最終回&待望の書籍化へ!●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集20/おえかきしりとり杉山 亮ふろく(*デジタル版に付録は付属しません)●だれでも簡単!くるくるシャトル佐藤周作ちょっとひといき●今月のコミック・絵本・児童書松口一巳・都築照代・日比野直輝校長だってたのしく11・最終回/先生でも,校長でも,いつだって自分のままで●校長の!3月の「たのしいにゃあ」高橋善彦海のなんじゃらほい!24●流れ藻になる前に脱出する!青木優和支援学級でのものづくり。『たの授』のふろくを組み合わせてみたら……●ピコピコあおむしから,ピコピコ◯◯へ!広瀬真人おばちゃんの知恵袋●しなやかに渡邊真紀子読者の気づき・発見投稿●今月のつぶやき横山裕子・鰐渕智之・畑 明子・小浜真司・小川和則・扇野 剛・長 香里・由良文隆おたより紹介●読者のひろば根本 巌・赤間章夫・宮本明弘・岡田克己・沢田雅貴・松本敏子---------------------------------★★★ 連載 ★★★はじめての特別支援日記9・最終回/喜怒哀楽を味わいつくした半年間●ひまわり3組の時間がおわる宮地仁美1997年に和光大学で行われた,自身の講義に対する評価のためのテスト●私が伝えたかったこと〈下〉 〜「小テスト」の結果,及びその解説,補足講義〜板倉聖宣/記録・編集:舘 光一「この授業を残したい!」と思った保護者の記録4/〔6時間目〕赤パンツ●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》授業者:斉藤裕子/記録:浅野晃子-----------------------マンガ●マンモスクールライフきむらむ
本誌は「明日の元気につながる,学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと,読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」,そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。★今月の特集は「伝えるテスト・伝わるテスト」たのしい授業→復習→テストを「ハッピーエンド」で終える工夫や,生徒の声が見えてくる感想文,評価に悩む現場での試行錯誤まで。「なぜテストするのか?」をあらためて問い直しながら,テストが〈伝える〉もの,〈伝わる〉ものになるヒントを集めました。 ■■■ もくじ ■■■★★★ 特集:伝えるテスト・伝わるテスト ★★★「たのしい授業」→ 復習 → テストの流れでハッピーエンドを目指す●ハッピーエンドで終わりたい小原茂巳ちょっとした往復書簡で,生徒たちの意外な一面が見えるかも?●おすすめ! テストの「隅っこ感想文」吉竹輝記何とかなること・ならないこと。曖昧な評価基準に対する手立ては?●荒れたクラスと観点別評価郡 進1997年に和光大学で行われた,「なぜテストするのか?」を伝える講義録●私が伝えたかったこと〈上〉 〜「小テスト」の結果,及びその解説,補足講義〜板倉聖宣/記録・編集:舘 光一---------------------------------★★★ 今月のたのしい耳より ★★★杉山亮の鉛筆ゲーム大全集19●5目並べ杉山 亮ふろく/新学期に笑顔の時間を。授業用に改良を加えた古典パズル!●紙の知恵の輪峯岸昌弘「紙の知恵の輪」制作のウラで起こっていた試行錯誤●「錠B」 開発物語乾 友彦ちょっとひといき●今月のコミック・絵本・児童書・商品松口一巳・都築照代・日比野直輝・阿部徳昭海のなんじゃらほい!23●海藻の国際シンポジウムの話青木優和読者の気づき・発見投稿●今月のつぶやき横山尚幸・日吉 仁・鰐渕智之・中桐 優・も・由良文隆・扇野 剛・小浜真司・長 香里・南浦桂子校長だってたのしく10●校長の!2月の「たのしいにゃあ」高橋善彦おばちゃんの知恵袋/心地よい〈距離感〉の作り方●距離感渡邊真紀子おたより紹介●読者のひろば木村仁志・根本 巌・小川和則・みら・中西 康・赤間章夫・森戸みずほ・高畠 謙・荒居浩明・沢田雅貴・岡田克己---------------------------------実験の結果が気になって……●夜もねむれない佐竹重泰大学の理科教育法スクーリング。必要なのは,再現性のある〈理科の実践・実験講座〉!●未来の先生たちがマネできる たのしい実験・ものづくり田辺守男---------------------------------★★★ 連載 ★★★先生と母の介護。行ったり来たりの日常で……●はじめての特別支援日記8/がんばれたら,いいのか宮地仁美「この授業を残したい!」と思った保護者の記録③/〔5時間目〕分子の動き・水●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》授業者:斉藤裕子/記録:浅野晃子-----------------------マンガ●マンモスクールライフきむらむ
¥4,180
企画構成:牧 衷 制作:ルネサンス・アカデミー(株)「力は時間と一緒に働く」とは,どういうことなのか。実際に教室で行うには,難度の高い実験を収めたDVDつき。見るだけでなく身近な材料を使って実際に遊べる実験も紹介しています。授業で使用するときのために映像を止めて話し合うタイミングなどの細かい解説付き。ぜひ,みんなでワイワイと楽しみながらご覧ください。★★ もくじ ★★付属DVDの見方物理が「イメージでわかる」とは「運動の力学」の基本をイメージするためのDVD映画で物理!「力は時間と一緒にはたらく」補足資料映画を見ながら実験!映画製作秘話確かな判断基準を持つために,「物理なんて大嫌いという人のための物理学」を
¥6,837
明治維新以後,日本は急速に欧米諸国の学問を模倣してきたが,それまでの日本には科学-和算や医学・本草学以外の学問は存在しなかったのか。ガリレオ・ガリレイは,てこの原理や浮力の原理,物質の密度などに興味を持ち,弾丸の描く弾道や物体の落下現象に興味を持って研究して近代科学を築いてきた。日本にも欧米諸国と同じ自然現象があり,てこの原理を利用した「さお秤り」があり,弾道の軌道の研究が行われていて,物質の密度の表も作られていて,技術もあったはずなのに,なぜ近代科学が生まれなかったのか。本書では,さまざまな資料を集め,弾道研究=2次関数・放物運動の研究,金属と水の密度の研究,円周率の変遷の研究などの点から「日本に科学が生まれそこなった歴史」を論説する。単に史実を列挙するのではなく,科学研究の方法を具体化し,あらゆる人びとを説得しようとする気迫さえも感じさせる論文集。
★★ もくじ ★★
・ 日本における初期の弾道研究 日本最初の放物線弾道・ 『改算記』の放物線弾道はいかにして得られたか 日本における初期の弾道研究(2)・ 『改算記』の弾道表輸入説の検討 ヨーロッパと日本の弾道研究の事情・ 野沢定長『算九回』(1677)における弾道学の法則 物理現象に関する日本最初の数学的理論とその起源・ 力学に関する基本的な述語の形成過程・ 初期和算書における金属と水の密度の値 その伝承と改善・ 1660年以後の和算書その他における金属と水の密度の値 その停滞と退歩・ 江戸時代の円周率の値 江戸時代の学問と通俗書の間・ 円周率3.14の受け継ぎと定着の過程・ 円周率3.14の動揺と.14の復活の謎・ 日本における「てこの原理」の数学的理解の歴史・ 日本に物理学が生まれそこなった歴史
¥6,930
🏆「アカデミズムの外で達成された優れた学問的業績により」第8回パピルス賞受賞初版は1968年に出版されました。しかしその後,今日に至るまで本書を越える,いやかなり迫るような教育史の本はついにあらわれていません。それほど,本書の内容は卓越していたのです。「年表」をぱらぱらとめくっていくだけでも,たとえば「理科の授業中に教科書を使ってはいけない時代があった」ということを発見して驚くでしょう。また「理科離れ」というのが今にはじまったことでなく,何度も何度も叫ばれてきたことを発見して驚く人もいるでしょう。 この本は,書名に「理科教育史」と書かれています。しかし,じつは,「日本で最初の,信頼できる教育史」なのです。だから,教育に深い関心をいだいているすべての人にとって,なくてはならない道しるべとなるでしょう。★圧倒的にくわしく,役立つ「教育史年表」。待望の「戦後編」を増補 旧版では1965年まで,しかも1945年以後は簡略化されていました。今回,全体的に改訂しただけでなく現代部分を大きく増補しました。★★ もくじ ★★序 総説第1編 日本における科学教育の成立1.幕末・明治初年における科学技術の教育機関2.小学校における科学教育の発足3.科学技術の専門教育機関の確立4.小学校における科学教育の具体化第2編 理科教育の成立と展開5.「理科」教育の制度化とその定着6.「理科の要旨」と「理科」教育の確立7.国定『小学理科書』の成立とその内容8.理科教育改革運動と自由主義教育運動9.教学刷新運動下の科学教育10.戦時下における理科教育の改革11.教育民主化と生活単元・問題解決学習付1 理科教育史を調べる人のための文献案内付2 年表
¥1,320から
周期的な超能力ブームの中でコックリさんは最も根強い力を持つ。本書は,その謎を深層心理学を駆使して正しく解明した唯一の書。初版1887年。★2026年8月〜/本電子書籍をご購入いただくと,尾坂紀生さん(鳥取・元仮説実験授業研究会会員)の現代語訳版(PDF)をお付けします。この現代語訳版は長らく尾坂さんのもとで販売されておりましたが,このたび,尾坂さんのご厚意でお付けすることができるようになりました。
ちょっと気分をリフレッシュしたい時にぴったりなミニゲームや,簡単マジックのやり方,体育の時間にも使える体を動かすゲームなどを1冊にまとめました。レクリエーションなどの〈おたのしみ〉の時間はもちろん,ちょっと時間の空いたときや,初めて子どもたちと出会うときにも,ぜひ試してみてください。★★ もくじ ★★・はじめに・トラブルを防止するための配慮・ゲームをやってみませんか? 小原茂巳教室のリラックスゲーム・トミタ式「人間トランプ」 山路敏英・ベコかきゲーム 佐竹重泰・数年ぶりに復活したクイズ,高校生も大喜び …鳥取東高校生版「クイズ100人に聞きました」 尾坂紀生・消えたのは誰だ…10分でできるたのしいゲーム 佐竹重泰・携帯自動噴水管で水かけパーティー 松川 靖・自己紹介はクイズで…人間はもともと,「問題」や「テスト」がすきなんだなァ 小原茂巳・「先生の○○クイズ」 長嶋照代・気楽に相談,気楽に回答…小学校で〈青春の悩み相談ゲーム〉 日高きく代・みんなのなまえをおしえてね…小学校5~6年生で「クラスメイトの名前を読もう」 福原志織・〈鉛筆ゲーム〉で遊ぼう…紙と鉛筆だけでゲーム 滝本 恵たのしく体を動かそう・苦手な子も楽しめる体育の授業…跳び箱・水泳・大縄跳び・アルティメット・バレー・ドッヂビー 広瀬真人・楽しいぞ!! 王様ドッヂボール 小沢俊一・オススメします! ドラクエドッジ 伴野太一・ドラクエドッジ 峯岸昌弘・ドン・ピーキック 延賀浩二・Let's PLAY ドッヂビー 広瀬真人・フリスビーベース 伊佐治晃・アルティメット…いっぱい動けてとってもたのしい! 広瀬真人・巴おに…僕の体育の定番ゲーム 佐竹重泰・ぴよぴよさん 郡 進・たのしい体育 Sケン…ルールを工夫するとより楽しい 広瀬真人お手軽簡単マジック・たかが手品,されど手品…出会いの時は,わりばし手品 木下富美子・テレパシーの先生 加藤直子・超能力?! 透視 赤坂玲奈・花とスカーフ 中野隆弘・簡単マジック 変身カタツムリ 小俣和弘・ニコニコマジック日記 マジカルセンス 小沢俊一・曲がる紙スプーン…ハンドパワーで紙のスプーンが曲がる! 入江田みどり・不思議なスプーン 田岡道吉授業で楽しめるゲーム・○○めくり…「さわっちゃだめ!?」から生まれた新カードゲーム 淀井 泉・足算 淀井 泉・まいにち〈足算〉 浦木久仁子・モルカ団体戦 北村知子・単語作りカードゲーム ごん太…世代をこえて楽しめるゲーム 志田竜彦・国旗カードゲーム フラッグス…《世界の国旗》《世界の国ぐに》と共にたのしめる 小出雅之・フラッグス2005 尾形正宏・めかたでドン!…気楽に1時間でできるゲーム 佐竹重泰・友だちの誕生日にワクワク…クラスに同じ誕生日の人がいるか 佐竹重泰
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