本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「教師のやすみ時間，まなび時間」
家族の記録を読み返したり，孫と旅をしたり，子どもたちとの日々を見つめ直したり。
何気ない時間の中にも，きっと新しい発見や問いが生まれるはず。
教師たちの〈やすみ時間〉から見えてきた，多彩な学びの記録を集めました。


■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■

★★★　教師のやすみ時間，まなび時間　★★★

90歳で亡くなった父の遺品整理で見つかったのは……。教室も戦場だった!?
●父が残していた 戦時中の通知表
曽根幸子

「青春18きっぷ」実験旅
●中２の孫の夢につきあって
牧野英一・耀靖

夏休みを目前に職員室も和やかムード？ いいえ，僕は戦闘モードです！
●やるぞ！ 僕の７月の過ごし方
坪郷正徳

保護者による仮説実験授業の記録，ついに最終回！
●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》
授業者：斉藤裕子／記録：浅野晃子
●あとがき／「この授業」をのこしたくて
浅野晃子

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特別支援学級の子どもたちとの日々
●また，君を好きになる
斉藤裕子

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

ゆる〜い日常の４コマ漫画
●中村隆の♪ このゴロあのコロ
中村　隆

おたより紹介
●読者のひろば
根本　巌・みちぺん・長　香里・岡田克己・高畠　謙
寺﨑隼人・森戸みずほ・金子あゆみ・池田修二

ふろく／どんどん研究したくなるおたのしみ実験（＊デジタル版には付属していません）
●はみがきこふね
二宮聡介

出版営業マンがハマった沼
●世界一投げやりな演奏家を目指して
中嶋朋宏

新連載・未来の先生たちとの授業レポート！／教員養成講座からこんにちは①
●大学生も夢中！ ピコピコカプセルそうめん流し
吉澤樹理

ちょっとひといき
●今月の映画・絵本・コミック
吉野竜平・山本潤子・松口一巳

海のなんじゃらほい！28
●チャック袋は私たちの強力な味方です
青木優和

気になる教育のコトバ紹介
●教育名言〔４〕
増井　淳

おばちゃんの知恵袋
●「マネ」をすること
渡邊真紀子

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
松本敏子・扇野　剛・木村仁志・小浜真司
長　香里・日吉　仁・増井　淳・角友和世・横山尚幸

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女子グループで〈仲間はずれ〉発生!?
●若き日の悩み相談〔３〕
田中香緒里

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★★★　連載　★★★

《自由電子が見えたなら》は「たのしい」がいっぱい!
●教員ピヨピヨ日記３
木村春菜

なんでも本音のいちねんせい３／１年生はまだ○○が書けない……!?
●ボクらは○○でできている
高畠　謙

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〔東大自然弁証法研究会ー前編ー〕

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上田仮説出版発行のガリ本です。

ベントス（海底などで暮らす生き物たち）が幼生から成体へ変態していく様子を描いたたのしいものづくり。
シート状になっていますので，ご自分で切ってお作りください。 
カニ・エビ・アサリの３種類が作れます。

子どもたちの「読みたい」「書きたい」という気持ちを育てる！読み書き・計算のような基礎的知識を学ぶ授業こそ，子どもたちに〈楽しさの先入観〉を持ってもらうことが決定的に大事！！　　
本書では，子どもたちの「読みたい」「書きたい」（＝どんどん・もっと～したい）という気持ちを育てる授業プラン，しかも全国の先生方が実際に授業をして，子どもたちから「楽しく読めた・書けた」「国語が好きになった」と評価してもらえた「品質保証付き」のものを厳選収録しました。


★★　もくじ　★★

口ずさみたくなる 詩とことば遊びの授業

小さなおばさん
●リズムに乗ってたのしむ詩の授業
佐竹重泰
苦痛だった詩の授業。でも，〈たのしい詩〉と出会ったら，詩の時間が笑顔でいっぱいになった。予想するのも，声を出して読むのもとっても楽しい！　プンポンパン♪

きまりことば
●音やようすをあらわすことば
田畑和徳
「ぽかぽか」「ごくごく」「よたよた」……。この言葉は何をあらわしているのかな？　〈ことば〉ってたのしい！

朝の15分で暗誦
●口遊（ずさ）むと記憶に残る
福田茂夫
つめ込まなくても楽しいことは記憶に残るから不思議。

言葉遊び〈名をなのれ！〉
●小学６年生とアナグラムの授業
扇野　剛
「黒柳徹子」は「つなぎ家てこ六」？　文字を並べ替える遊び=アナグラム。「難しいけど面白い」と大公表！！

かな式さいころ もんじろう
●言葉つくりゲームで遊ぼう
松口一巳

もんじろうの兄弟 熟ごろう
編集部

さかさ再生とローマ字
●言葉をさかさに再生すると
阿部徳昭
逆再生機能を使って日本語をどう発音しているかが実感できる授業プラン。ローマ字の指導が楽しくなります。

あっさりなのに！　だから？　読むことが楽しい授業

子どもが歓迎する「あっさり読み」の授業
●作業と活動でノーミソを暇にさせない国語
木下富美子
国語の中でも大きな位置を占める「読み取り」。しつこく「作者の気持ちを推し量る」なんてことはしません。でも，この方法なら自然と読み取りができちゃいます。

「消えたパンダ金魚」で推理の授業
●国語嫌いの6年生も謎ときに夢中！
石井広昭
おとなでも難しい犯人探し。だから6年探偵団は夢中に。

読むことを軸として
●山本正次さんの「あめだま」の授業
小川　洋
「活発な授業」へのあこがれが捨てられないボク。大好きな新美南吉「あめだま」の授業がいまいち盛り上がってないような気がして不満でした。そこで，久しぶりに山本正次さんの授業のDVDを見てみると，意外にも…。

落語DE国語
●高知の小学2年生，落語大会
松本敏子
あのおとなしいミナちゃんが？！ 意外な授業高座開演。

〈説明文〉から〈読み物〉へ
●学習意欲を高める文章と事務的な文章
板倉聖宣
必要に迫られて仕方なく手にする機器などのマニュアル。たいていは読むに耐えないのですが，これが「説明文」の原型。説明文の改良も必要ですが，教育では特に「読み物」を重視すべきです。読み物は面白さが決め手です。

毎日10分の小さな幸せ
二宮聡介
朝，教室で本を読んであげると，一日が静かに始まる。

面白いほどよく書ける　書きたくなる作文の授業

国語の授業で笑える新聞記事を作ろう
扇野　剛
新聞記事を切り貼りしたら，とんでもないニュースが！

おもしろ作文はいかが
●書き始めだけを決めてあとはおまかせ！
山中真志
あの日の事は忘れられません。子どもの作文がまさか…。

おばけのお話をつくろう
●小学2年生とたのしいお話づくりの授業
二宮聡介
絵を見て物語を作る，という授業に会話の要素を追加。さらに登場人物をみんなおばけにしたら，想像力が自由に動き出した！　事前のイメージ作りもしっかりとね。

穴あきクイズ式 あいうえおうさま
田畑眞由美

「オー」のかきかた
ひらがなの長音表記について，こんなお話はいかが？
荒川康夫

もしも私が4年生の子をもつ親だったなら
●「こういうことしてくれる先生が素敵」と言ってもらえる保護者会
原 優里乃
準備は簡単すぎるくらい簡単な空想作文。なのに驚くほど集中して…子どもたちもお母さんたちも素晴らしい！

感動は表現のあとについてくる
●“教育の常識”と「たのしい授業」の考え方
村上道子
教育界の常識は「感動したことを表現しなさい」と子どもに要求します。でも，これって本当は大人にとってさえ困難な課題のはずです。「表現活動を通して感動を体験させる」──そういう視点に立ったとき，はじめて内容と方法の伴った教育研究の可能性が拓けてきます。

どんどん先が知りたくなる！〈予想読み〉&〈読解〉の授業プラン

授業プラン／授業記録〈なけないゆかちゃん〉
●山中　恒さんの絵本はオススメ
佐竹重泰
入学直後の小学1年生は不安でいっぱい。そんな子どもたちに安心感を与えてあげられる読み物プランです。

授業プラン〈なけないゆかちゃん〉このプランのねらい
豊田泰弘

読み物教材をたのしくする〈予想読み〉の授業
●授業プラン「少年の日の思い出」
佐藤弘道
文章を読む大きな楽しみのひとつが，これから何が起こるかを予想すること。最初に全文を読まず，区切りごとに問題をつけて，この先の展開を予想しながら読んでいくことで，国語の読み物教材が楽しくなります。仮説実験授業を参考に考えた〈予想読み〉の授業プランは，子どもにも先生にも大好評。これからも研究を続けます！

魅力満載！！たのしい読解授業
●佐藤弘道さん作・授業プラン「遠い山脈」
淀井 泉
わくわく・ドキドキしながらお話の展開が読み進められる〈予想読み〉。自分なら淡々と読み流してしまいそうだった作品「遠い山脈」が“大変身”を遂げていました！

読解授業プラン／授業記録〈枇杷のたね〉
●小学2年生と「読解」入門
多武義也
「主語」と「述語」に注目して，作者の伝えたかったことを正確に読みとっていく「読解授業プラン」。面白いと感じたものの，小学生には無理だと思っていました。でも教科書では，「主語・述語」は小2で学習することになっています。不満が出たら途中でやめる覚悟で挑戦してみました。すると，子どもたちの反応は意外にも…。

おすすめの絵本の紹介

たのしい国語の授業プラン・総索引

分子模型 孔（あな）定規 。
19・24・26・28・30ミリの孔があいています。この孔に発泡スチロール球を置いて電熱線カッターで切ります。

木製。小田富生さん考案，山田正男さん作成。

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〈不登校〉の子たちは，なぜ学校に来られないのでしょう？
それは子どもの問題でしょうか，家族の問題，学校の問題なのでしょうか？
そして，私たちはどう考え・関わればよいのでしょう？ 
〈不登校〉は，本人にとっても，親や教師にとっても，つらく，先の見えない問題です。けれども，そこには本人だけでなく，家族全体にとっても，大きな変化・成長のチャンスが潜んでいます。この本は，〈不登校〉の新たな見方・考え方を示す本なのです。

「パン！」と叩くと袋の中の袋の中にクエン酸水と重曹が反応して二酸化炭素が発生。みるみるうちに袋が膨らみます。 一度膨らむとかなり長い間保ちます。 膨らます前と膨らました後で，重さをはかって比べてみると……

＊商品のパッケージは予告なく変更されることがあります。ご了承ください。
＊2025年５月現在の商品名は「二刀流セイバー」です。

📕 本商品は「紙の書籍」と「電子書籍（EPUB形式）」からお選びいただけます。電子書籍を選択された場合はダウンロードしてお読みいただく形式で，EPUB対応アプリ（Apple Books，Google Play Booksなど）でご覧いただけます。くわしくは，ダウンロードファイルの「はじめに」を必ずご確認ください。

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終戦の年の５月にはドイツが降伏し，世界を相手に戦うのは日本だけとなりました。
沖縄やサイパンが陥落し，日本本土は連日のようにB29による爆撃を受けていました。その中で，７月26日に，日本の無条件降伏を求める「ポツダム宣言」が出されました。
それをすぐに受諾することができなかった日本は，８月６日に広島に，９日に長崎に原爆が投下され，数えきれないほどの命が失われました。
８月８日にはソ連が日本に宣戦布告します。破滅寸前の日本は，どうしてもっと早く戦争を終わらせられなかったのでしょう？
一方で，さらに戦争が長引いていたら，日本はどうなっていたのでしょうか？

終戦を実現した当事者たちの葛藤を追体験する中で，考えてみてください。「私たちがその時の当事者だったとしたら、どういう判断を下しただろうか？」と。
日本を破滅から救った人々の物語。  

ちょっと，あなたのお金を貸していただけますか？ コインでもお札でも結構です。それをこの透明の箱の中に入れます。はい。では，開けてみてください。開かない？　そんなことはないでしょう。引き出しのようにスッと，ほら，開きますよ。 
目の前で簡単そうに開けているのに，なぜか開かない不思議な箱。「持つ場所」がミソです。プラスチック製。

水分子がいっぱい！タオルです。
大好評につき再販！

４種類の漢字が書かれた出題カード（20枚）。
このカードの漢字どれか一つと，「熟ごろう」（＝漢字が書かれたサイコロ。別売）を使って，より早く熟語をつくった人がカードをもらえます。
一番カードを多く獲得できた人が勝ち！

量率グラフを繰り返し書くことで，日本の水産業の変化の様子が感動的に分かるプラン。【2024年版】
（原作：松崎重広／制作：西田　隆）

★★　もくじ　★★

第１部　ニンニンニンの新居方式

新居信正さんが提唱した基準量の見つけ方と，割合ミミズの式（かけ算の式）のことを指します。
「ニンニンニンの新居方式」という名称は，新居さんの偉業をたたえてつけたものです。この方式を使えば，算数の教科書，割合の問題のほとんどが解けます。

第２部　ひろがる割合の世界

ニンニンニンの新居方式は，割合の前につく〈の〉に注目して，割合ミミズの式を立てますが，かならずしも〈の〉だけではありません。
そこで，いろいろな言葉から基準量を見つけだします。また，百分率，歩合といった割合を表す言葉，たし算・ひき算を使う割合の問題も扱っています。
中学生の理科でむずかしいといわれている「濃度」を，図で表して解くなど，第１部の発展にあたります。

第３部　１あたり量を紐解く

「１あたり量」と「割合」は，別の問題と思われがちですが，どちらも「内包量」という量に分類されます。
この内包量の中で，度を表しているのが「１あたり量」です。
また， 率を表しているのが「割合」です。

１円・５円・10円・50円・100円・500円の６種類の硬貨の写真が印刷されたサイコロ。
コロコロっと転がして，出てきた目で「いくらあるか？」を考えます。 
自分でお金を扱うようになる年代のお子さんの練習にピッタリ。
大人がやっても頭の体操になって楽しいですよ。

授業書《自由電子が見えたなら》で使う，銅とアルミと鉄の金属棒のセットです。
金属には電気の他に熱も伝えるという特徴がありますが，図のようにして100度の湯に入れたときに，どれが一番はやく熱くなると思いますか？

長さ30センチ，直径６ミリの，鉄・アルミ・銅の３本セットです。

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。 

わたしは，板倉聖宣さんの『発想法かるた』（仮説社）や，中一夫さんの『学校現場かるた』（仮説社）の本に大きな影響を受けてきました。
これらの本は，中身のすばらしさはもちろんのこと，カルタ形式になっていることで，私たちが大切にしたいことが短い言葉で印象的に入ってくるのです。そうしてある時，ふとこれらの言葉が思い出されます。口について出てくることもあります。
前著に書かれたカルタ言葉の数々は，日々の教育実践はもちろんのこと，自分自身の生き方においても大きな指針となってきました。これまで勤務時間の多くを教育相談活動に費やしてきたわたしは，相談活動の中でいろいろなことを感じてきました。
今回，そんな自分が教育相談などの中で，多くの人と触れ合いながら感じたこと，学んだこと等々を，板倉さんや中さんに習って〈カルタ風〉に短い言葉でまとめてみることにしました。わたしの場合は「教育相談」がその舞台なので，「教育相談カルタ」とでも言えるでしょうか。

この本の最後に，西岡さんが，わたしが特別支援の世界で大きな影響を受けたー山本俊樹さんの珠玉の言葉の数々を『特別支援教育現場かるた』として紹介してくださっています。わたしの文章と共に，山本さんの言葉に触れてもらえることも喜びにたえません。この本が少しでもみなさんのお役に立てればうれしく思います。

ファミリーで楽しめる「文字あそび」カードゲーム！
自分が持っているカードと，場に出ている文字カードを組み合わせて，単語になるように置いていきます。手札のカードが一番早く無くなった人の勝ち。２～５人で遊べます。 
二文字の言葉を考えるのは意外とカンタンなので，長い単語で一度にどれだけ手札を出せるかが勝負のカギ！

★セット内容
・文字カード全72枚（46種）+予備カード３枚
・マス目シート１枚

＊対象年齢３歳以上

まずは絵本の中を見せてから，中に何も描かれていないことを確かめます。
おまじないをかけてからもう一度めくると……ミルキーの絵があらわれる!?
そしてさらにおまじないをかけると，今度は本物のミルキーが……!?　

定番手品「魔法のキャンディー」のミルキー版が登場。

＊キャンディーは付属していません。

プラスチックと紙とゴムでできているおもちゃです。４枚の羽のうち上の２枚を回してゴムを巻きます。手を離すと２枚の羽が回転して，飛んでいきます。
羽を回してゴムを巻いた状態で，本に挟んだり，二つ折りのカードに挟んだり，なにかの下に隠したり，ノートパソコンに挟んだり，コピー機に潜ませたりしておきます。それを知らない誰かが本を開いたりすると，このフライングコウモリが飛び出します。その誰かさんは大いにびっくりすることでしょう。

分数が身につくカードゲーム。

時計の文字盤とタイムピースで，たのしくパズル！
遊びながら時間がわかるカードゲーム。