子どもたちとイイ関係を結ぶには，なにより子どもたちが喜んでくれること，楽しいことをするのが一番。授業もしかり。１時間でも楽しい授業ができたらいいな。そのための考え方や具体的なノウハウを満載。家庭訪問や保護者会，三者面談を通して，大人たちともイイ関係になれる話も。


★★　もくじ　★★

１ 子どものスバラシサがみえる時
なんという子どもたちなんだ　騒々しい子どもたちとたのしい授業
「５に決まっている！」なんてわからなかったな　るみ子と淡々とした授業
やっぱりアイツもいいとこあるよ！　「子どもとつきあう」とはどういうことか
予想してるから，アイツもどってくるよ　〈足はなんぼん〉と中学生
優等生だってなかなかやるじゃないか　「劣等生」コッちゃんと「優等生」栗崎君　
劣等生だってなかなかやるじゃないか　コッちゃんの高校受験
卒業生だってなかなかやるじゃないか　20代になったコッちゃんと栗崎君

２ 困った時がシメタ時……教師の上達法
女子中学生に反乱されちゃった
委員・係りの決め方　トラブルが少ない！　ゲーム感覚で決められる！
そうじ指導　ハヤイ，キレイ，ラクなそうじのさせ方
「内職」が気になったら　ちょっぴり伝えたい教師の胸のうち
〈心配情報〉とのつきあい方　子どものステキさ見つけよう！
この４つで，子どもたちとちょっぴりイイ関係　最悪のな関係を免れるには
ボクの一点突破　教師のセンスアップ

３ 子ども中心主義でやっていこう！
家庭訪問　「うちの子どもたち，学校でどうでしょう？」にどう答える？
保護者会　ちょっぴりたのしくするためのアイデア
三者面談　イイこと報告でニコニコ面談
学校からの〈たより〉　喜んでもらえるかな，役に立つかな？
手紙作戦　お母さんたちとの楽しい関係がいいよね！
ステキ情報提供者として　大人たちともイイ関係