『世界の国旗』に載っている国旗のデータが入っています。ハガキサイズの大きさの国旗がカラーで印刷できます。
プリンターで印刷しておいて，授業の時には，出てくる国旗を黒板などに貼っていくと便利です。
〔製作＝街屋・平野孝典〕

⚠️データを閲覧・印刷するにはAdobe Acrobat Reader5.0以上が必要です。

世界の地震の震源地が一目で分かる地図世界の震源分布地図。
過去30年間の世界で発生したマグニチュード５以上の地震を示した地図です。
震源を◯で表現し，その大きさでマグニチュードを，色で震源の深さをあらわしています。

サイズ：594mm×420mm（A2）
縮尺：１：70，770,000
材質：紙

人気の「世界一美しい周期表」がプリントされたマスク。
これをつけて歩けば注目の的になること間違いなし。

とても美しい周期表。25cm x 50cm。
ラミネート加工してあります。裏には，原子量，融点，沸点および密度などが記述されています。

The Most Beautiful Periodic Table Poster in the World
（本家サイト／英語です）

とても美しい周期表の両面ポスター大サイズ。68cm x 134cm。
両面にプリントがしてあります。
表面は通常の周期表，裏面に英語の解説付き。

The Most Beautiful Periodic Table Poster in the World
（本家サイト／英語です）

大人気，「世界一美しい周期表」ポスターの日本語版ができました！
英語版より一回り小さくなったことで，掲示物の多い教室にも飾りやすくなりました。
もちろん元素の情報は最新版！「ニホニウム」もしっかり入ってます！
【W914×H470mm】

地図製作会社が作った本格的な世界地図のハンカチ。
地図は国別（197ヵ国）に色分けされていて，カラフルでかわいいデザインです。
ハンカチとして使用しながら，世界地図を気軽に見ることができますよ。
横長サイズなので，ランチョンマットとしても◎

・本体サイズ：W500×H350mm
・素材：綿100％
・日本製

片面に世界地図，もう片面には世界の国旗と国名，首都名などがプリントされたしたじきです。地図上に同心円状に書かれた線で，東京からの距離がすぐ分かるようになっています。

サイズ：297mm×210mm（A4） 
縮尺：１：144，500，000
材質：PET・紙

南極が上に，北極が下になっている世界地図。 
普通の世界地図をただひっくり返しただけなのに，いろんなことが見えてきます。
教室に普通の世界地図と並べて貼って，みんなで違いを発見しよう！
「地球に上も下もない」ことが分かるはず。

サイズ：A2

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。 

僕たちは，なにもこの本で，「中学教師，おもしろいよ」という自分たちの気持ちを，みなさんに誇ろうとしているわけじゃーないんです。
「中学の教師って，結構おもしろくやれるよ。あなたも，どうせだからたのしくやろうよ。だいじょうぶ，誰だってたのしくなれるって！」ということを，みなさんに伝えたくてしょうがなかったのです。 

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★《虹と光》をやってみようと思う人のために（遠藤郁夫）
《虹と光》の授業書は2001年に発表されましたが，おそらくこの本に収められている滝本 恵さんの授業記録は，この授業書の魅力をもっともよく伝えてくれる記録だと思っています。 
この本を通して，《虹と光》の授業の魅力がより多くの人に伝わって，「虹の授業，やってみようかな」と思ってくれる人が少しでも増えることを願っています。

『たのしい授業』2025年６月号（No.569）に掲載の，奥　律枝〈オススメします！「九九 がんばりカード」〉で紹介された「九九 がんばりカード」のダウンロードデータ（PDF）です。
記事中で紹介された「算数の授業書 かけ算」は下記「関連商品」より。

内臓の型紙を切り抜いて，位置関係を人間の体と同じに組み立てます。あとは色をぬり，顔を描けばできあがり！
人間のからだの全体像がよく把握できるように工夫されていて，しかも体のつくりや働きが詳しく学習できます。10人分。

＊この人体解剖図と授業の学習プリントについての記事が『解剖の授業はいかが』（仮説社）に紹介されています。

⚠️「オンデマンド版」とは簡易製本のことです。並製，カバーなし。別途送料が発生します。書店では取り扱っていません。

実践者の立場から仮説実験授業の全体像をとらえた仮説実験授業についての，世界で最初に出された単行本。この本を読めば，仮説実験授業のことがほとんど全部わかります。そして，「こういう授業をすると，子どもたちの頭の中に何が起こるか」ということも具体的にいきいき伝わってくるでしょう。
1965年に国土社より刊行されたものを復刊しました。

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。

この本は「『板倉聖宣年代書簡集』に見る創造的な教育研究を支えた板倉聖宣と仲間たちの物語」という副題が示すように，板倉さんをはじめ仮説実験授業にかかわった〈仲間たち〉の姿を追ったものです。
世界に類のない科学教育方法・理論である〈仮説実験授業〉と，そこから広がった〈たのしい授業〉の「発明発見物語」です

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。 

板倉先生が仮説実験授業の未来を語った本！

2013年11月の「 仮説実験授業の基礎とこれから」の会の記録が，やっと完成しました。板倉聖宣・竹内三郎・中一夫の３人が「 授業運営法について」「 授業書の作成・管理」「仮説実験的認識論とは？」 「組織論と未来」のテーマについて，それぞれの考えを出し合った貴重な記録です。
２日間にわたり精力的に話された先生は，「もう死んでもよいと思った」とまでおっしゃいました。この会は，先生にとってそれだけ思いを込めた会であったのです。

この会のおよそ３年半後の2016年７月，板倉先生は重い脳梗塞の発作のため入院され，それ以降人前で話されることはなくなりました。この会は，板倉先生が多くの人を前に，仮説実験授業の今後について語られた最後の会となったと言えるでしょう。
板倉先生がこの会で示された仮説実験授業が持つ壮大な意義や，仮説実験授業に関わる人々への願いや感謝の気持ちなどをやっとお届けできることをうれしく思います。
板倉先生の願いを，いま改めて受け止め，これからの未知の世界を歩む〈道しるべ〉とできたらと願うのです。

⚠️通常の送料が発生する商品です。書店でのお取り扱いはありません。 

昨年の日本科学史学会年会では，「板倉聖宣の科学史研究と仮説実験授業」というシンポジウムを行ない活発な討論で相互理解もすすんだと思います。発言や感想に，「ぜひ仮説実験授業をやって欲しかった」「実際に科学史学会で仮説実験授業を体験したかった」という声が，いくつもありました。
そこで，今年は，仮説実験授業が提唱された最初の「授業書」《ふりこと振動》を湯沢光男さんにやってもらいました。また，板倉聖宣（1930～2018，1963年に仮説実験授業を提唱）さんと1964年から「仮説実験授業研究会（火曜研究会）」の中心的な研究者で実践者であり，現在も現役の平林浩さんに，仮説実験授業の原点や基本となることを講演してもらいました。 
さらに，名和哲夫さんの記念講演「名和昆虫博物館百年史　存続の謎と昆虫よもやま話」も，この本に入れさせてもらいました。〔中略〕 
板倉さんや仮説実験授業との出会いが，今日の名和さんの原点にあるといいます。もともと記念講演とは別に，一般講演の準備の相談もされていたので，記念講演の掲載も案外非常識なものではないと思います。 
そして，私の一般講演「仮説実験授業における「授業書」という言葉と概念の成り立ち　〈テキスト〉から〈授業書〉へ」は，「授業書」という言葉と概念の成り立ちの形成史として入れました。
それに，シンポジウムの質疑や感想・評価を加え，今年度の科学史学会年会を私の視点も入れてまとめました。 
これまで科学史学会において，「仮説実験授業」を実際にするということは，これまでまったくなかったと思います。そういう意味では，このシンポジウムは，文字通り〈はじめての試み〉であり，〈はじめての実験だった〉と思います。こういう活動をしていくことも，科学史のすそ野を広げ，科学史愛好家のすそ野を広げることにつながっていくことになると考えています。もちろん仮説実験授業を伝えるだけでなく，また私たちも科学史や科学史研究の方法を学び，互いにすぐれた文化を伝え合い，さらに交流できる場に近づけるようにしたいと思います。──多久和俊明