『教育の未来に向けて』
授業をたのしくすれば学校は変わる
板倉聖宣　著

　いじめ・自殺など暗い話題が多いこのごろ。しかし,大切なのは,今これからのことをきちんと考えていくこと。教育を変えるには何をどのようにすればいいのか。仮説実験授業を提唱した著者が,未来の教育がどうあるべきかを「仮説実験授業」も「たのしい授業」も知らない人に向けて語る。基本的だから新鮮。

★★　もくじ　★★
・ 校内暴力とたのしい授業の必要性
・ わたしがいま中学校教師に求めるもの
・ 教育の未来を明るく照らす本
・ 模倣から創造へ 　日本の科学・技術の歴史的反省と教育課題
・ 個性を考える
・ 「人間を変革する」という言葉　……みずからを変革する機会を与える授業

・ 創造性と評価　……創造性は評価できるか
・ 個性を生かす理科の授業とは
・ すべての科学の原理としての〈重さの原理〉
・ 「探求」をぶちこわす条件　……教科書のまちがい,先生のまちがい
・ 本格的な物理学教育はいつからじめるべきか
・ 仮説実験授業

・ 個性的な科学の教科書・参考書を!
　　　……最近,理科ばなれが問題になっているというが
・ 受験参考書の歴史
・ 実物大の展示の威力
・ 市民のための教育用語解説
　　　絶対評価と相対評価/入学試験と共通一次試験
　　　内申書/学区制/知能指数(IQ)

★★　詳　細　★★
ページ数:170ペ
サイズ:128×188ミリ
初版年月日:1995年8月5日
ISBN:978-4-7735-0117-9