たのしい授業2022年６月号　No.532

特集：教室から社会を見る

なんでこんなに楽しいんでしょう?!

伊藤　恵

●予想を数えるときに大活躍！

３色カード

入江洋一

線対称はアートでしょう

●「光と影のアート」は大人気！

沢田雅貴

霧の朝，西の空に見えたのは

●大好きな《虹と光》のおかげで出会えたすごいもの

滝本　恵

我が家の〈お宝〉外国製品を探せ！

●身近にある外国製品から意外な発見

松﨑聖宣

私，県庁勤めをしておりました

●小学校と県庁，その仕事の進め方の違いとは？

中西　康

降って湧いたようにやってきた異動のお話。異動先は…え？県庁！？18年間の教員生活からいきなり行政職員になり，仕事や文化の違いに戸惑いながら考えたこととは。

■授業プラン

いくつになったら，何ができる？

中　一夫

年齢が上がるたびに増えていく「できること」と「責任」。〈大人〉ってなんだろう？　法律をもとに考えてみました。

■板倉聖宣アーカイブズ55

テロと戦争の時代の始まり

板倉聖宣

私だって正義が好きです。だからこそ，それが本当に正義と言えるものなのか冷静に検討する必要があるのです。

マスクの下の感情

高畠　謙

戦う君の歌

●〈自らの変革〉の機会を与える仮説実験授業

小原茂巳

舞由子さんが手を挙げた。授業の後に流した涙の訳は？

島くんの気持ち

池田基博

《花と実》と私と子どもたち

中村　文

はじめてやった《花と実》はたのしいことがいっぱい！

先生の声が子守歌に聞こえる？

●生徒に「授業が眠い」と言われたら

吉竹輝記

グサッとくる生徒の一言。さて，どう話したものか…。

手書きのページ

チョーク一本さらしに巻いて　最終回

仮説実験授業がある毎日

伊勢革観

サラシに巻いていたのはチョークではなく授業書だった。

今月のものづくり

■低学年・図工プラン

あめのひも  たのしいね！

亀川純子