たのしい授業2021年９月号　No.523

特集：算数・数学を感動的に

子どもが輝くとき

小川　航

宇宙の秋

鈴木健太

秋といえば《宇宙への道》？　宇宙の広さをイメージする。

「九九」が見える！〈九九かるた〉

淀井　泉

■九九うろ覚えでも楽しい 

配膳式で〈九九かるた〉

日吉資子

シンプルで楽しくてじつに画期的。気楽につづけられる！

二角形はあります！

●中学２年生と盛り上がった《図形と角度》

吉永淳一

厳密な定義から始まる《図形と角度》の授業で出た驚きの意見。理由を聞いてその柔軟な考え方にまたびっくり！

〈すべて〉といったら〈すべて〉

●小学校５年生と仮説証明授業《図形と角度》

出口陽正

「みんな持ってる」「みんなってだれ？」「◯◯ちゃんと□□ちゃんと△△ちゃん」「３人じゃないか！」……これが日常的に使われる「すべて」とか「みんな」のイメージ。でもね，数学の「すべて」は違う。それを証明するには？

n/2×（n-1）＋n

●キンヤ君との幸せな時間

藤沢千之

多人数の集団が苦手で「場面緘黙状態」のキンヤ君。２人のときにふと思いついて数学の問題を出してみると…。

■板倉聖宣アーカイブズ46

たのしい授業の思想と数学教育

板倉聖宣

〈証明〉は〈実験〉より楽しくなる！〈予想〉があれば。

■新ことばノート（28） 

「翻訳者は裏切り者」をめぐって

村上道子

■もうやんない！　ちゅまんないっっ!! 

マッキーノやりません宣言

高畠　謙

「変」は「素敵」

●杉山 亮さんという人①

市原千明

「変」の魅力にあふれた人，杉山 亮さん。その魅力に迫る。

今月のものづくり

求心球

前崎彰宏

何度も回したくなるビー玉と輪ゴムで作るコマ。