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たのしい授業No.508 2020年8月号

¥935 税込
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たのしい授業2020年8月号 No.508
特集:電気を通すもの,通さないもの



幸せな時間

佐竹重泰




絵の具で手洗い指導

加藤千恵子

できてるようで意外とできてない手洗いを可視化する!



「集団免疫」がやっとわかった!

●モデル図を書いて〈感染症収束に関する理論〉を考える

竹田美紀子

何も対策しなくても感染は収束に向かう。それ,ホント?



■ミニ授業書

《電気をとおすもの,とおさないもの》

藤沢千之

いろいろなものにテスターをあてて,電気を通すか通さないかを見ていく……シンプルだけど子どもは大歓迎!



■板倉聖宣アーカイブズ33

現象論と実体論と本質論

●三段階論と仮説実験授業とたのしい授業

板倉聖宣

「なぜかわからないけど」などというのは科学的ではない,という人がいる。しかし,まずは現象を片端から探っていくことなしに,その実体を追求することなどできない。



ホッチキスの針は電気を通すか

藤沢千之



私の財産《電気をとおすもの,とおさないもの》

●いつでも,どこでも,誰にでも

市原千明



『あさ』ができるまで

扇野 剛

新刊絵本『あさ』ってどんな話? なぜつくったの? 制作のきっかけから,刊行に至るまでの裏話をご紹介。



僕って少し変なんです

●授業で出会った素敵な哲学者たち①

小原茂巳

「僕って少し変なんです」……そう話しかけてきた颯太くんはADHDで自閉症スペクトラムの男の子。周りの人にびっくりされないか,あきれられないか気を使っている彼ですが,《ものとその重さ》の模擬授業で大活躍……!



■新ことばノート(15)

比喩のはしごを降りてゆく

村上道子



■ファーブルの自然科学物語17

地球という乗り物

アンリ・ファーブル/中 一夫 編



★★★ 手描きのページ ★★★



バタバタの日々 第3回

目指すは“ピシッ”と~我慢できる子を育てよう~

高畠 謙

「アンタのクラスの子に絶対なりたくないわ」と言われて。



★★★ ものづくり ★★★



ゲコゲコかえるくん

入江田みどり

作ってみました!

西岡明信・安藤真紀子
ストローを動かすと「ゲコゲコ……」

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