たのしい授業No.508 2020年8月号
商品コード: 10508
たのしい授業2020年8月号 No.508
特集:電気を通すもの,通さないもの
幸せな時間
佐竹重泰
絵の具で手洗い指導
加藤千恵子
できてるようで意外とできてない手洗いを可視化する!
「集団免疫」がやっとわかった!
●モデル図を書いて〈感染症収束に関する理論〉を考える
竹田美紀子
何も対策しなくても感染は収束に向かう。それ,ホント?
■ミニ授業書
《電気をとおすもの,とおさないもの》
藤沢千之
いろいろなものにテスターをあてて,電気を通すか通さないかを見ていく……シンプルだけど子どもは大歓迎!
■板倉聖宣アーカイブズ33
現象論と実体論と本質論
●三段階論と仮説実験授業とたのしい授業
板倉聖宣
「なぜかわからないけど」などというのは科学的ではない,という人がいる。しかし,まずは現象を片端から探っていくことなしに,その実体を追求することなどできない。
ホッチキスの針は電気を通すか
藤沢千之
私の財産《電気をとおすもの,とおさないもの》
●いつでも,どこでも,誰にでも
市原千明
『あさ』ができるまで
扇野 剛
新刊絵本『あさ』ってどんな話? なぜつくったの? 制作のきっかけから,刊行に至るまでの裏話をご紹介。
僕って少し変なんです
●授業で出会った素敵な哲学者たち①
小原茂巳
「僕って少し変なんです」……そう話しかけてきた颯太くんはADHDで自閉症スペクトラムの男の子。周りの人にびっくりされないか,あきれられないか気を使っている彼ですが,《ものとその重さ》の模擬授業で大活躍……!
■新ことばノート(15)
比喩のはしごを降りてゆく
村上道子
■ファーブルの自然科学物語17
地球という乗り物
アンリ・ファーブル/中 一夫 編
★★★ 手描きのページ ★★★
バタバタの日々 第3回
目指すは“ピシッ”と~我慢できる子を育てよう~
高畠 謙
「アンタのクラスの子に絶対なりたくないわ」と言われて。
★★★ ものづくり ★★★
ゲコゲコかえるくん
入江田みどり
作ってみました!
西岡明信・安藤真紀子