たのしい授業2020年4月号　No.504
特集:「正しく怖がる」ということ



拍手

宮本　拓



カワイイ…だけではない1年生!

●《足はなんぼん?》でのキアラ君の発言

伊勢革観<
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「突然のさようなら」の日に

●こんな時こそ〈予想のすすめ〉のススメ

佐竹重泰

突然の一斉休校。いまだからこそ知っておきたい考え方。



読本・授業プラン〈かぜとインフルエンザ〉

●第1部〈かぜ〉と〈インフルエンザ〉はどう違う?

中 一夫

私たちとって馴染みのある病気〈かぜ〉と〈インフルエンザ〉。症状や感染の仕方に違いがあるものの,ウイルスに対する基本的な対処の仕方に大きな違いはありません。〈正しく怖がり,怖がりすぎない〉ための基礎知識とは?



コロナウイルスに効く可能性のある薬〈アビガン〉について

萠出　浩



不安は仕方ないけれど

●新型コロナウイルスの流行で考えたこと

小川　洋

心配は心配と言うにとどめておこう。「確信党」にご用心。



■おもしろ!　ザ・アリワールド　リターンズ

ヒアリ問答!

坂本洋典・佐々木敏夫・荒居浩明

大反響の「ヒアリの真相」。今回は読者の疑問に答えます!



今年度も『たのしい授業』の刊行を続けます

『たのしい授業』編集委員会



最初の授業は〈爆発〉で!

●子どもたちの心を鷲掴みにする出会いの授業

海老澤良弘



■新ことばノート(11)

ことばの過剰拡張

村上道子



■自習時間にオススメ

文字さがしの動物園

舘　光一



■ファーブルの自然科学物語⑬

紙と本

アンリ・ファーブル/中　一夫 編

何から作られたかより何が書かれているかが重要なのだ。



アイスランド紀行

●第十四回　国会議事堂と氷州石

平林　浩



しかけ絵本『このあな　なんじゃ』ができるまで

木村妙子

干潟へGO!

みぞぐちともや



★目覚まし科学グッズ⑪

磁性流体

坂根弦太



◆◆　てがきのページ　◆◆



おさセンセーのHAPPY♪

第5回　〈仮説〉で生まれた心の余裕

長　香里

楽しい事ができたとしても問題が起きないわけではない。



◆◆　ものづくり　◆◆



カニの横歩き
石　孝弘

動く原理は分からなくても楽しめるものづくり。