たのしい授業No.500 2020年1月号(500号記念特大号)
商品コード: 10500
たのしい授業2020年1月号 No.500 500号記念特大号
特集:教師〈新〉入門
大好きなことをしよう
宮本 拓
私の大好きな授業書
子どもにとって大切なもの 峯岸昌弘
子どもの笑顔と 島 百合子
たっくんのラクガキ 高畠 謙
《あかりと文明》 中村 文
〈社会の科学〉3選 竹田かずき
素晴らしいプレゼント 肥沼孝治
子どもたちの輝く姿を見てほしい
●大学生が授業見学にやってきた!
伴野太一
〈あったかたのしい風〉がふく教室
●伴野太一さんの授業見学記
小原茂巳
座談 教師〈新〉入門とは
●教師のたのしい生き方学び方って
入門したのはいつ? まだ?! 入門すれば授業大好きに。
職員室に仮説実験授業を届けたい
●DVDを使った校内研究会の試み
根本 巌
紹介はしたい,けど,押し付けがましくなるのは嫌だなあ。
■板倉聖宣アーカイブズ28
自らを変革する機会を与える授業
教師が夢を描くのは悪くない。でも,その夢を押しつけてはいけない。子どもの夢・意欲・発想を最優先しよう!
板倉聖宣
誰でもできる「チリモン」の授業を目指して
●授業プラン〈海の中の小さな生き物〉作成中
木村直子
無選別チリメンジャコにはイカやエビ,カニ,はてはタツノオトシゴだって混じっている! 探せモンスター!
ヒアリの真相
●おもしろ! ザ・アリワールド リターンズ:前編
坂本洋典・吉澤樹理・編集部
世間を騒がせる「恐怖の殺人アリ」,その真の姿とは…?
アリ研の4コマ
みぞぐちともや
ミクロモンスター クマムシをおいかけて!
金沢和代
超高温でも超低温でも放射線でも宇宙空間でも死なない「クマムシ」。そんな不思議な生物を近所の苔から発見!?これは本当にクマムシなの? おどろきと興奮の観察記。
新ことばノート(8)
細かい知識が本質を見誤らせる
村上道子
■ファーブルの自然科学物語10
ものが見えるということ
アンリ・ファーブル/中 一夫 編
◆◆ てがきのページ ◆◆
おさセンセーのHAPPY♪
第2回 私と〈仮説〉の出会い
長 香里
教師としての自信をもてない日々。そこで出会ったのは。
◆◆ ものづくり ◆◆
●小学校6年間の思い出に
ランドセルを描こう!
二宮聡介