『たのしく教師デビュー』高野 圭著

　この本は、明星大学通信教育学部で小原茂巳教授から仮説実験授業を学び、〈子どもたちに喜ばれる授業をすること〉に目覚めた著者の、教師デビューから数年間にわたる歩みを記録したものです。

　「ボク自身は〈教師という職業〉で悩んだりすることよりも、たのしくやれちゃっている部分の方が大きいのです」「教師という職業にかぎらず、〈仕事するってたのしそうだな〉〈大人になるのもわるくないものだな〉というカンジを、子どもたちには伝えていきたい。そのために、子どもたちの一番身近で働いているボクたち教師にできることは、〈生徒と接する時間が一番長い授業をたのしくすること=たのしく仕事をしている姿を見せること〉なんじゃないか」と語る著者。そんな新米教師の姿と、それを取り囲む生徒たちの交流の記録は、きっと多くの先生方を励まし、勇気づけ、新たな気持ちで明日を迎えさせてくれるでしょう。

★★　目次　★★


はじめに

1年目
最初の授業でイイ先入観を

♦ラブレターみたいな感想をもらってニンマリ♡

「先生が一番たのしそう!」だなんて

♦高校2年生と《もしも原子が見えたなら》

生徒に謝る? 謝らない?

♦教師が校則違反をしてしまったら…

〈たのしみごと〉もイイじゃない

♦ものづくりから生まれるコミュニケーション

お別れのメッセージを手紙にして

♦生徒の感想で振り返る新米教師の1年間
　
　
ボクの定番メニュー①
●私は誰でしょうゲーム

2年目
別れと出会いの新学期

♦さびしいけれど,うれしいことも

相談できる人がいてよかった!

♦たくさんのヒトやモノに助けられてます

進路に悩んだボクだから

♦遠回りしたボクが高校生に伝えたいこと

授業して感謝されるシアワセ

♦感想文に並んだ「ありがとう」の言葉

「何で先生は厳しくないの?」

♦放送部のインタビューを受けて考えたこと
　
　
ボクの定番メニュー②
●困ったときの「動物シール」

番外編
そうだ,教師になろう!①

♦高校時代から二度目の大学入学まで

そうだ,教師になろう!②

♦小原先生との出会いから教員採用試験合格まで

教科書授業、どうしてますか?

♦少しでもマシな授業を目指してボクがやっていること

ボクの定番メニュー③

●おすすめ道具&スポット

3年目
バスケ部の主顧問になっちゃった!

♦涙から始まった1年半の主顧問生活

知識の丸暗記よりも大切なこと

♦日常の感覚や自分自身の経験も大事!

新しい世界が広がった! ボクと生徒の色彩検定受験記①

♦教師のボクだからできること

新しい世界が広がった! ボクと生徒の色彩検定受験記②

♦本当の〈学び〉がもたらしてくれたもの
　
ボクの定番メニュー④

●小原式ラクラク採点法

あとがき
本文に登場する授業書の紹介


ISBN978-4-7735-0287-9