{"title":"雑誌「たのしい授業」","description":"","products":[{"product_id":"10916","title":"『たのしい授業』読者ML","description":"\u003cp\u003e『たのしい授業』読者メーリングリスト 『たのしい授業』読者メーリングリストは，〈『たのしい授業』の読者の交流〉のためのメーリングリストです。\n\u003cbr\u003e『たのしい授業』，仮説実験授業周辺の話題はもちろん，身近なたのしい話題，新発見，相談などを気軽に書き込んでください。\n\u003cbr\u003e参加は『たのしい授業』を読んでいる方に限らせていただきます。 期間は，毎年１月から12月までの１年間です。 なお，退会はいつでもできますが，会費はお返しできません。ご了承ください。 \u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907406950447,"sku":"10916","price":501.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10916.jpg?v=1771574239"},{"product_id":"10322","title":"いじめ・不登校と教師の仕事","description":"\u003cp\u003eあなたは「いじめ」「不登校」と聞くと，ちょっぴり暗い気持ちになりませんか？　でも，教師がぴりぴりしているだけでは，根本的な解決にはなりません。学校を〈たのしい場所〉〈子どもたちがお互いのスバラシサを発見できる場所〉にすることが大切なのです。 \u003cbr\u003e新聞やテレビとは異なる視点で「いじめ」「不登校」の問題を考えるためのヒントがたくさん詰まった一冊。息苦しくなる前にお読みください。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【どうしよう，いじめ発生！】\u003cbr\u003e〈いじめ〉について考える……中一夫\u003cbr\u003e「消しゴム事件」とお説教……佐竹重泰\u003cbr\u003eイジメられっ子キミちゃんの１年間……吉田義彦\u003cbr\u003eまさか，私のクラスでいじめ？……宮地仁美\u003cbr\u003eイジメは正義から……堀江晴美\u003cbr\u003e正義と民主主義の問題としての「いじめ」……板倉聖宣\u003cbr\u003e他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【不登校との付き合い方】\u003cbr\u003e自分のスバラシサを発見する時……小原茂巳\u003cbr\u003e停滞の時代……末丸千早\u003cbr\u003eなんと明るく元気です，学校拒否児たち……上廻　昭\u003cbr\u003eいつでもおいで……町屋恵子\u003cbr\u003e25番の靴箱……宮西文彦\u003cbr\u003e〈教室に入れない〉という子どもたち……堀江晴美，他\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907438866479,"sku":"10322","price":1320.0,"currency_code":"JPY","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10322.png?v=1771574081"},{"product_id":"10506","title":"おもしろ！ザ・昆虫ワールド","description":"\u003cp\u003eいきなりですが，みなさんは昆虫のことが好きですか？　\u003cbr\u003e「見た目がイヤ」「毒がありそう……」「なんか汚い」「不気味……」そんなキビシイ声が聞こえてきそうです。 \u003cbr\u003eおそらく，昆虫を苦手としている人の数はかなり多いのではないでしょうか。昆虫の生態は，私たち人間とはあまりに違っているため，親しみを覚えるのはたしかに難しいのかもしれません。 \u003cbr\u003eけれども，昆虫を眺めるときの〈おもしろい見方〉や〈目のつけどころ〉がわかると，昆虫の見え方や感じ方も変わってきます。それは，本書で紹介している授業実践で，小学生から高校生まで学年を問わず，実際に確かめられていることです。\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e本書では，子どもたちの好奇心をかきたてる自然観察の方法や，昆虫のふしぎな生態の謎解き，生き物の足の本数に着目する授業，昨今話題になっているヒアリのお話，そして，すぐに授業にかけられる授業プランや読み物を紹介しています。 \u003cbr\u003eそれでは，昆虫たちの魅力溢れる〈おもしろワールド〉へ一緒に出かけることにしましょう。\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907439751215,"sku":"10506","price":1760.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10506.png?v=1771574094"},{"product_id":"10414","title":"たのしい教師生活のすすめ","description":"\u003cp\u003e「本当に学ぶに値することなら，それを教え学ぶことは子どもにとっても教師にとってもたのしい授業になるはずだ」……〈「わかる授業」よりも「たのしい授業」〉をテーマに，たのしい授業の開発と授業書作製運動を続けてきた仮説実験授業（研究会）。その研究史を振り返るとともに，仮説実験授業が教師の生き方にもたらした変革……〈たのしく教師生活を送るための原理・考え方〉も紹介。 \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eフツーの教師からたのしい教師へ\u003cbr\u003e●仮説実験授業へのご招待\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e最初の出会いで〈たのしさの先入観〉をプレゼント\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e自己紹介を演出\u003cbr\u003e●自己紹介で「楽しさの先入観」を\u003cbr\u003e綿貫好晃\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e定番挨拶で，保護者とイイ雰囲気に！！\u003cbr\u003e●着地ネコの型紙付き\u003cbr\u003e小俣和弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e私のおすすめ「最初の授業」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e最初の１週間からたのしく！\u003cbr\u003e●異動後の１週間を木下プランで\u003cbr\u003e日高きく代\u003cbr\u003eたのしい教室\u003cbr\u003e日高きく代\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミニ授業プラン〈ダイコンの観察〉\u003cbr\u003e●仮説実験授業に始めて出会う子どもたちに\u003cbr\u003e清水龍郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈ダイコンの観察〉はおススメ\u003cbr\u003e藤本清美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e毎日の「困ったな」その１～授業時数，教科書，同僚のこと…\u003cbr\u003e　\u003cbr\u003e４つの〈現実的な問題〉\u003cbr\u003e●〈時数の問題〉〈教科書はどうする〉〈同僚の目は〉〈親の目は〉\u003cbr\u003e伴野太一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eまず一歩ふみだして\u003cbr\u003e●仮説実験授業をやってみたいあなたに\u003cbr\u003e山本正次・小原茂巳・二階堂泰全\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e悩み相談のススメ\u003cbr\u003e田中香緒里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「たのしい教師生活」のためのQ\u0026amp;A\u003cbr\u003e●教師の悩み相談\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eサークルで変わった僕の教師生活\u003cbr\u003e辻威佐夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e毎日の「困ったな」その２～保護者対応，事務仕事，叱り方…\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e僕の家庭訪問・三者面談\u003cbr\u003e●こんなふうに親子との会話を楽しんでいます\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eこれでバッチリ！　三者面談\u003cbr\u003e●親・子・教師のたのしい関係を作る手立て\u003cbr\u003e野尻　浩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしくかけちゃう通知表\u003cbr\u003e●〈振り返りアンケート作戦〉で所見だってたのしく！\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e〈振り返りアンケート作戦〉をやってみました\u003cbr\u003e森　佑哉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eのほほん教師の合理的仕事術\u003cbr\u003e●通知表所見の書き方と時間の上手な使い方\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e通知表所見〈書き出し〉〈書き終わり〉のヒントと所見のポイント\u003cbr\u003e田辺守男\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「生徒のプライド」に気を使ってますか？\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e担任復帰！　頼れる味方を紹介します\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e失敗したことはおこらず，処置の仕方を教える\u003cbr\u003e町屋恵子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「叱る」ということは考える\u003cbr\u003e●子どもたちとイイ関係を作っていくために\u003cbr\u003e伴野太一　\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業は教育史に何をもたらしたか\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業ってなんだろう？\u003cbr\u003e●「考えるのがたのしい」かがくの授業\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e初心者におすすめの授業と本\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教科書の内容と関係が深い授業書\u003cbr\u003e小林光子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業書の使用状況\u003cbr\u003e●2001年度の結果\u003cbr\u003e犬塚清和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e人間的行為としての授業\u003cbr\u003e●「わかる」から「楽しい」への転換を\u003cbr\u003e高村紀久男\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業（研究会）は何をなしとげてきたか\u003cbr\u003e●仮説実験授業提唱30周年（1993年）にあたって\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業における授業書作成運動の歴史\u003cbr\u003e●「授業書作成年表1963～2001」\u003cbr\u003e松崎重広\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eステキな出会いが自分を変えた\u003cbr\u003e●教師が楽しくなった時\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「わかる授業」から「たのしい授業」への道\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eわかる授業よりたのしい授業へ\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eいまなぜ「たのしい授業」か\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e創立10周年を迎えて\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e学ぶに値するものを求めて\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eいつも何かに誰かに憧れを持つ生き方を\u003cbr\u003eシスター・ベアトリス\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業研究会入会のおすすめ\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907443650607,"sku":"10414","price":1430.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10414_b6b1b49b-f3a7-49ca-b0fe-37bed010143c.png?v=1770107483"},{"product_id":"60024-d","title":"たのしい授業 見本誌2021年春号【ダウンロード版】","description":"\u003cp\u003e『たのしい授業』は仮説実験授業をはじめとしたさまざまな〈たのしい授業〉のアイデアや，教師としてたのしく生きていくための考え方をご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e小・中・高校の各教科にわたる授業記録，簡単にできて子どもが喜ぶものづくりなどの情報のほか，テスト，暗記，生活指導などといった， 授業をとりまく様々な問題について， 原点に立ちもどって新鮮な議論を展開しています。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1983年に創刊され，創刊からそろそろ40年が経とうとしていますが，まだまだ本誌をご存知ない方もたくさんいらっしゃいます。そこで，より多くの方に本誌を知っていただきたくて，この〈デジタル見本誌〉を作成することにいたしました。\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444568111,"sku":"60024-D","price":0.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/60024-D_0d220b62-8c39-42dc-975c-24f4cc830861.png?v=1770642574"},{"product_id":"10542","title":"たのしい授業No.542　2023年４月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年4月号\u003cbr\u003e■新総合紀行文「マッコウクジラを見に行く」\u003cbr\u003e海辺の思いがけない拾いものと実験のはなし・・・阿部徳昭\u003cbr\u003e今月のものづくり\u003cbr\u003e「たのしさ」と「たのしさ」の相乗効果「にじみdeなまえデザイン」・・・畠山恵理子\u003cbr\u003eセンセイ，あの配るカルタ，またやって！・・・滝本恵\u003cbr\u003e「授業でつながれる」なんて最高！\u003cbr\u003e１年生とのたのしい１年間・・・日吉資子\u003cbr\u003e私の朝のルーティーン\u003cbr\u003e1時間目の授業が始まるまでのこと・・・村岡京子\u003cbr\u003e僕の「授業以外の時間」の過ごし方\u003cbr\u003e「疲れない」ための一日の工夫・・・佐竹重泰\u003cbr\u003eたかが給食，されど給食\u003cbr\u003e時間どおりに「いただきます」をする工夫・・・木下富美子\u003cbr\u003e音読のすゝめ\u003cbr\u003e囲み式ねわざ音読法・・・淀井泉\u003cbr\u003e漢字ドリルを「読み」に活用・・・舘光一\u003cbr\u003e教育の常識と〈教師の研究の自由〉（上）\u003cbr\u003e石井勲による〈読み先習〉漢字教育の実験・・・小野健司\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ-65\u003cbr\u003e「読むことの教育」の復権を・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e〈子どもを中心にすえた授業〉への道しるべ\u003cbr\u003e見ててもしんどい国語の授業への疑問から・・・淀井泉\u003cbr\u003eかんちゃんの涙\u003cbr\u003e教師のシアワセと仮説実験授業・・・伴野太一\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003eぼくのもの作り日記 第４回\u003cbr\u003e「もの作り」ならぬ「もの集め」日記です・・・西田隆\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱④\u003cbr\u003e寺内定夫のオモチャ・・・市原千明\u003cbr\u003e素敵な詩集です 山本純子『カレンダー」書評・・・奥律枝\u003cbr\u003e（おたより）テストの記憶・・・齊隆\u003cbr\u003e（おたより）雪の結晶・・・吉竹輝記\u003cbr\u003e（おたより）ギャングエイジ・・・小浜真司\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ講座・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444600879,"sku":"10542-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-542-cover.png?v=1791521057"},{"product_id":"10543","title":"たのしい授業No.543　2023年５月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年5月号\u003cbr\u003e発見！不思議な工事灯・・・萠出浩\u003cbr\u003e非常識？だけど意外とよく回る\u003cbr\u003eピカピカ簡易モーター・・・有森康平\u003cbr\u003eUNIKARA誕生物語\u003cbr\u003e地域の問題解決にチャレンジするコドモたち！・・・森本裕貴\u003cbr\u003eイセさんのクラスは楽しそうだなぁ\u003cbr\u003eタイミングよく教頭先生が見てくれた《磁石》の授業・・・伊勢革観\u003cbr\u003e『へんなどうぶつみつけたよ』で作文を書いてみた・・・高畠謙\u003cbr\u003eんつけあそび・・・二宮聡介\u003cbr\u003eアルミホイルは電気を通すか\u003cbr\u003e子どもと授業書から学ぶ・・・小浜真司\u003cbr\u003e不登校の児童・生徒数の変遷・・・竹田かずき\u003cbr\u003e新ことばノート\u003cbr\u003eデコポン・ポン酢・ポンジュース──「語源」をめぐる思い込み・・・村上道子\u003cbr\u003e教育の常識と〈教師の研究の自由〉（下）\u003cbr\u003e石井勲による〈読み先習〉漢字教育の実験・・・小野健司\u003cbr\u003eハウツーと教育\u003cbr\u003e〈ハウツー〉から考える教育学と仮説実験授業・・・中一夫\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ66\u003cbr\u003e「ハウツー」と仮説実験授業・・・板倉聖宣\u003cbr\u003eぼくのもの作り日記 第５回\u003cbr\u003e思い出たっぷり，実験道具・もの作り・・・西田隆\u003cbr\u003e2023たのしい授業オンライン講座・・・\u003cbr\u003e2023仮説実験授業研究会 夏の全国合宿研究会鹿児島霧島大会・・・\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003eみんなの科学映画教室で大好評!\u003cbr\u003e「風に向かって走るヨット」・・・長谷川智子\u003cbr\u003e（おたより）心に響く本・・・角友和世\u003cbr\u003e（おたより）卒業生を送る会で・・・森戸みずほ\u003cbr\u003e急ぐこと・急がなくてもいいこと\u003cbr\u003e元気を保つために・・・渡邊真紀子\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ講座・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444633647,"sku":"10543-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-543-cover.png?v=1791521057"},{"product_id":"10544","title":"たのしい授業No.544　2023年６月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年6月号\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱⑤\u003cbr\u003eショウノウ舟・・・市原千明\u003cbr\u003e不思議な不思議な構造体\u003cbr\u003eテンセグリティを作ろう・・・湯沢光男\u003cbr\u003e教科書授業で分子模型\u003cbr\u003e分子模型はいろいろなところで活用できる！・・・二宮聡介\u003cbr\u003e見える世界が変わる \u003cbr\u003e《結晶》の授業・・・中西康\u003cbr\u003eじじ，原子ってふくらむの？・・・平林浩\u003cbr\u003e怒った後のイイ関係\u003cbr\u003eボクの教師としての第一目標は？・・・小原茂巳\u003cbr\u003e大切なのは〈後始末〉\u003cbr\u003e「怒ること」と「叱ること」，そして「人間らしさ」とは・・・荒居浩明\u003cbr\u003e怒るときはちゃんと怒る・・・高畠謙\u003cbr\u003eお説教ロボット\u003cbr\u003e子どもとの関係に自信がもてない僕・・・佐竹重泰\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ67(1991\/90年)\u003cbr\u003e教育と学習の矛盾論(1)\u003cbr\u003e〈おしえる〉ことと〈おしつける〉こと・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ67\u003cbr\u003e教育と学習の矛盾論(2)\u003cbr\u003e「花」という概念のとらえ方・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e授業参観は僕の仮説・実験\u003cbr\u003e小学１年生の授業参観で《足はなんぼん？》・・・扇野剛\u003cbr\u003e〈たのしさのたね〉をまく\u003cbr\u003e授業参観と授業観察で《花と実》をやりました・・・市原辰徳\u003cbr\u003e「基本の原子・分子カルタ」を4年生で遊びました・・・松平亨\u003cbr\u003eローマ字（母音と子音）でたのしむカードゲーム「マジロー」・・・西岡明信\u003cbr\u003e〈マジロー〉やってみました・・・浦木久仁子\u003cbr\u003e（おたより）デジタルで便利に・・・阿部徳昭\u003cbr\u003e（おたより）《水の表面》のあれこれ・・・入江田みどり\u003cbr\u003e（おたより）空港マラソン・・・井藤美智子)\u003cbr\u003eぼくのもの作り日記 第６回\u003cbr\u003eこれは，ぼくの「趣味です」のもの作り・・・西田隆\u003cbr\u003e2023仮説実験授業研究会 夏の全国合宿研究会鹿児島霧島大会・・・仮説実験授業研究会\u003cbr\u003e2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会\u003cbr\u003e北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会\u003cbr\u003e紅白のコンセント・・・江口誠\u003cbr\u003eウニなんて興味なかったのに──書評『うに～とげとげいきもの きたむらさきうにのひみつ～』・・・小川洋\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ講座・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444699183,"sku":"10544-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-544-cover.png?v=1791521057"},{"product_id":"10545","title":"たのしい授業No.545　2023年７月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年7月号\u003cbr\u003eガラスの小石・・・宮本拓\u003cbr\u003e（今月のものづくり）\u003cbr\u003eピンホールでも像がくっきり見える！\u003cbr\u003eダンボール式 縦型ピンホールカメラ・・・舘光一\u003cbr\u003e（今月のものづくり）\u003cbr\u003e紙と竹串で作ってみよう「コマ型日時計」・・・林秀明\u003cbr\u003e仙台と佐世保の日の出と日の入り時間のナゾ・・・阿部徳昭\u003cbr\u003e一人だけのスクーリングで《光と虫めがね》・・・板倉正典\u003cbr\u003eたのしさ発見！〈社会の科学〉\u003cbr\u003e「社会科」との違いとその魅力・・・山路敏英\u003cbr\u003e出生数の変化と事件\u003cbr\u003e社会を揺るがすような大事件は出生数に影響を与えるのか？・・・根本巌\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ68\u003cbr\u003e仮説実験的に概念を拡張する・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e〈たのしい授業〉の世界を広げてくれる実験論・・・山路敏英\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e〈浮沈子キャッチャー〉獲物の工夫・・・北村知子\u003cbr\u003e〈カンペテスト〉のススメ\u003cbr\u003e効率良い学習方法の紹介・・・綿貫好晃\u003cbr\u003e教師が困った時に\u003cbr\u003eトラブルが起きた時の考え方・・・今谷清行\u003cbr\u003e教師の表情で判断する子どもたち\u003cbr\u003e子どもと授業書から学ぶ・・・小浜真司\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱⑥\u003cbr\u003eゼンマイのオモチャ考・・・市原千明\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより・第１回「仮説実験授業との出会い」・・・藤原詔子\u003cbr\u003e[栃木]北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・\u003cbr\u003e2023仮説実験授業研究会 夏の全国合宿研究会鹿児島・霧島大会・・・仮説実験授業研究会\u003cbr\u003e仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業フェスティバル実行委員会\u003cbr\u003e2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会\u003cbr\u003e（おたより）いろんな素材でおだんごパズル・・・杉浦徹\u003cbr\u003e（おたより）毛虫は何の子？・・・荒居浩明\u003cbr\u003e（おたより）おもしろい写真美術館・・・岸本篤子\u003cbr\u003e書評『世界を変えた書物』・・・増井淳\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444731951,"sku":"10545-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-545-cover.png?v=1791521059"},{"product_id":"10546","title":"たのしい授業No.546　2023年８月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年8月号\u003cbr\u003e（つくる）共振おもちゃ「ゆらゆら」と，かんたん「共振ふりこ」・・・福嶋昭雄\u003cbr\u003e（つくる）穴あけパンチでおりぞめ花火・・・西岡明信\u003cbr\u003e（つくる）たのしい！ かわいい！ ねこパチンコ・・・中西康\u003cbr\u003e夏の必需品，「アレ」で〔あぶらのかんの話〕をたのしもう！・・・伊勢革観\u003cbr\u003e自転車反射板で虹色を１つずつ見る・・・佐藤重範\u003cbr\u003e（つくる）バスボムづくりはいかが？\u003cbr\u003e材料はたった２つの粉!?・・・高畠謙\u003cbr\u003eキンキンのジョッキの秘密・・・郡進\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ69\u003cbr\u003e鉛筆やクレヨンも磁石にすいつく！\u003cbr\u003e『磁石の魅力』その後の新々発見速報・・・板倉聖宣\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱 番外編\u003cbr\u003eハッカ舟の発見・・・市原千明\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e私がタブレットで《空気と水》をするなんて!\u003cbr\u003eドキドキの電子版仮説実験授業デビュー・・・亀川純子\u003cbr\u003e食文化（ニョッキ）で見る世界史\u003cbr\u003eジャガイモ栽培がヨーロッパに普及したのはいつのことか・・・堀江晴美\u003cbr\u003e２学期は〈爆発〉でどっか～んとスタート・・・滝本恵\u003cbr\u003e予想が外れるからイヤ\u003cbr\u003e仮説実験授業を嫌がる子どもたち？・・・佐竹重泰\u003cbr\u003e「救世主」になった道徳授業プラン\u003cbr\u003e〈部屋決め〉と〈おねしょ〉・・・原田尚賢\u003cbr\u003e女の先生・男の先生\u003cbr\u003e年代別・地域別にみる学校の先生の男女比・・・村西正良\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより 第２回\u003cbr\u003e４人で《ふりこと振動》・・・藤原詔子\u003cbr\u003e2023たのしい授業オンライン講座・・・「川崎たのしい授業体験講座」実行委員会\u003cbr\u003e[栃木]北関東たのしい授業体験講座in宇都宮・・・北関東たのしい授業体験講座実行委員会\u003cbr\u003e仮説実験授業フェスティバルたのしい授業への招待・・・仮説実験授業フェスティバル実行委員会\u003cbr\u003e市販の実験キット，どう扱う？・・・東垣淳\u003cbr\u003e（おたより）投票立会人の仕事・・・荒川康夫\u003cbr\u003e（おたより）1年生と《足はなんぼん?》・・・角友和世\u003cbr\u003e本の紹介『生命とは何か─物理的にみた生細胞』」\u003cbr\u003e〈仮説〉がすごい。物理学者の書いた遺伝の本。・・・萠出浩\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444764719,"sku":"10546-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-546-cover.png?v=1791521057"},{"product_id":"10547","title":"たのしい授業No.547　2023年９月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年9月号\u003cbr\u003e（つくる）ユニバーサルな紙皿回しに挑戦・・・北村知子\u003cbr\u003e《空気と水》の実験で，水槽の水に色をつける工夫・・・阿部徳昭\u003cbr\u003eゆっくり学ぶ子どもたちとおすすめ教材・・・西尾晴美\u003cbr\u003e視覚支援学校でも出会いは〈ごん太〉で！\u003cbr\u003e日本語が分かれば誰でも遊べるゲーム・・・松平久美子\u003cbr\u003e困ったときにシメタがやって来る？\u003cbr\u003e子どもと一緒に気分良く学べる教材教具・・・日吉資子\u003cbr\u003e都道府県に親しむ授業\u003cbr\u003e４つのゲームで都道府県と仲良くなろう！・・・舘光一\u003cbr\u003eできるだけ「生」をみせる\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋・・・渡邊真紀子\u003cbr\u003e信頼できる教材を積み上げる\u003cbr\u003e担任の仕事も精選より積み上げを・・・小川洋\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ70\u003cbr\u003e教材の「精選」か「積み上げ」か・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003eカリキュラム作りより，まずは一つの授業書の実施を・・・小川洋\u003cbr\u003e板倉聖宜講演録音選集・・・\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003eゆふちゃんと絵本『あさ』・・・小原茂巳\u003cbr\u003eおすすめです！《三態変化》にハッカの結晶・・・入江洋一\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱⑦\u003cbr\u003e地球ゴマをめぐる10年・・・市原千明\u003cbr\u003e科学読み物「天然痘と〈種痘法〉」・・・村西正良\u003cbr\u003e〈種〉ってなんだ!?\u003cbr\u003e《生物と種》で小学４年生のノーミソフル回転・・・伴野太一\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより 第3回\u003cbr\u003eついに出た！ 漢字ビンゴパーフェクト・・・藤原詔子\u003cbr\u003e山路敏英さん講座「原子模型の歴史」・・・よりたの仮説サークルサークル\u003cbr\u003eたのしかった!鹿児島・霧島大会・・・村山賢吾\u003cbr\u003e最新! おすすめカードゲーム紹介・・・松口一巳\u003cbr\u003e「不思議物体」で図書祭り・・・村岡京子\u003cbr\u003e（おたより）夏にピッタリ!? 水分子タオル・・・松口一巳\u003cbr\u003e（おたより）ねこパチンコ・・・村岡京子\u003cbr\u003e（おたより）オクリンク・・・由良文隆\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444863023,"sku":"10547-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-547-cover.png?v=1791521058"},{"product_id":"10548","title":"たのしい授業No.548　2023年10月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年10月号\u003cbr\u003e(つくる)簡単! たのしい! ストローキャッチャー・・・田村美沙子\u003cbr\u003eタイダイ染めをやってみよう!・・・沢田雅貴\u003cbr\u003e赤玉土を〈わんがけ〉して鉱物をとりだす実験\u003cbr\u003e顕微鏡で見た鉱物の美しさに感動・・・三木淳男\u003cbr\u003e新総合紀行文 「〈燃える水〉を採りにいく」・・・阿部徳昭\u003cbr\u003eよい教材は学年を問わない\u003cbr\u003eたのしいことはみんな大好き・・・小原茂巳\u003cbr\u003eやりがいのある授業とは…\u003cbr\u003e二度目の《もしも原子が見えたなら》・・・小川航\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ・71(1990年)\u003cbr\u003e「たのしい授業は未来をひらく」・・・板倉聖宣\/推薦:小原茂巳\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003eなぜ今〈たのしい授業〉なのか ──えっ， どうしてなの？・・・小原茂巳\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e若手の先生とのQ\u0026amp;A\u003cbr\u003e若手教員指導員として関わるうちに見えてきた悩みとは。・・・飯田哲夫\u003cbr\u003eサトル君からの「ありがとう」\u003cbr\u003e「日々の小さな幸せ」を積み重ねて・・・中村文\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱-8\u003cbr\u003e磁石のオモチャあれこれ・・・市原千明\u003cbr\u003e「たのしいこと」を積み重ねて…・・・大澤裕也\u003cbr\u003e大事なことはすべて仮説実験授業から学んだ\u003cbr\u003e「学ぶのは幸せになるため」ということを伝えたい・・・石口敏子\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより 第4回\u003cbr\u003eオレって，すごい!・・・藤原詔子\u003cbr\u003e大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会\u003cbr\u003eたのしい授業オンライン講座を終えて・・・横山裕子\u003cbr\u003e（おたより）続・投票立会人の仕事・・・荒川康夫)\u003cbr\u003e（おたより）樟脳とハッカ脳・・・広瀬真人\u003cbr\u003eやまねこ科学教室\u003cbr\u003eコドモもオトナも，いくつになってもワクワク！・・・仮説社\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444895791,"sku":"10548-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-548-cover.png?v=1791521057"},{"product_id":"10549","title":"たのしい授業No.549　2023年11月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年11月号\u003cbr\u003e小学校の初授業で「理科最高！」・・・宮元麻美\u003cbr\u003e新総合紀行文\u003cbr\u003e続〈燃える水〉を採りにいく・・・阿部徳昭\u003cbr\u003eボールゲームプラン「シュートボール」\u003cbr\u003eたのしい体育の授業の考え方・・・峯岸昌弘\u003cbr\u003e悩んだ時の考え方\u003cbr\u003e理想に潰されないために・・・伴野太一\u003cbr\u003e人間関係改善のためのちょっとしたアイデア\u003cbr\u003e苦手な先生にきいてみる・・・荒居浩明\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e自分の機嫌をとる・・・渡邊真紀子\u003cbr\u003eそういう態度の人・・・佐竹重泰\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ72\u003cbr\u003eいや，オレはこっちへ行くんだという生き方\u003cbr\u003e──他人が描いてくれる夢のおそろしさ」より・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003eオレはこっちに来たんだけど……・・・伴野太一\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e若手の先生とのＱ＆Ａ・・・飯田哲夫\u003cbr\u003e今月のものづくり\u003cbr\u003eさらに作りやすくなりました\u003cbr\u003eおりぞめコラージュ★角ラミ封筒・・・浦木久仁子\u003cbr\u003e手ごわい〈創意工夫〉と〈臨機応変〉・・・山本俊樹\u003cbr\u003e「やまねこ科学教室」と６人の子どもたち・・・小川洋\u003cbr\u003eワクワクするものがあると学びたくなる!!\u003cbr\u003e大学生に授業DVD《もしも原子が見えたなら》を見せたなら・・・伊藤恵\u003cbr\u003eたのしくて思わず話しちゃった\u003cbr\u003e3人の子どもたちと《花と実》・・・藤原詔子\u003cbr\u003e〈道徳プラン〉のある教室\u003cbr\u003e教師から押し付けなくても自然と学べる・・・大田智美\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱⑨\u003cbr\u003e「科学駄玩具」大好き・・・市原千明\u003cbr\u003e韓国に行きたい!!\u003cbr\u003e国際理解は《ハングルを読もう》がおすすめです・・・高畠謙\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより 第5回\u003cbr\u003e原子つかまえた！・・・藤原詔子\u003cbr\u003e大阪たのしい授業フェスティバル・・・大阪仮説実験授業研究会\u003cbr\u003e（おたより）お説教とその後のゲーム・・・井上勝\u003cbr\u003e（おたより）牧野富太郎記念庭園にて・・・松本敏子\u003cbr\u003eダンディ先生のニコニコ教室日記\u003cbr\u003eよみがえる青春時代の巻・・・小沢俊一\u003cbr\u003eやってみた!\u003cbr\u003e100均の醤油さしで二つ穴実験・・・二宮聡介\u003cbr\u003eハッカ(メントール)が引火した!?・・・入江洋一\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444961327,"sku":"10549-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-549-cover.png?v=1791521058"},{"product_id":"10551","title":"たのしい授業No.551　2023年12月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2023年12月号\u003cbr\u003eたのしい授業へのご意見を募集します!・・・編集部\u003cbr\u003eペーパーファンでXmasリース・・・岩崎ゆきえ\u003cbr\u003e世界一小さい「食べるツリー」・・・小笠原智\u003cbr\u003eブックサンタで科学の本を・・・竹田かずき\u003cbr\u003eめっちゃ楽しい! 峯岸式〈シュートボール〉・・・島百合子\u003cbr\u003e初めての書き初め練習は「ナビ形式」で・・・日高きく代\u003cbr\u003e子どもが動き出すとき\u003cbr\u003e授業における〈たのしさ〉の意義・・・黒田康夫\u003cbr\u003e「“主体性”なんて大嫌い！」\u003cbr\u003e未来の先生たちと「主体的・対話的で深い学び」について考える・・・小原茂巳\u003cbr\u003e「教えて欲しい」という人がいて，伝えたいボクがいる\u003cbr\u003e「たのしい授業」を伝えていきたい・・・由井宏幸\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ 73(1964年)\u003cbr\u003e「戦争と予想と主体性」\u003cbr\u003e主体的人間の形成と仮説実験授業・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e「主体的」とはどういうことか・・・市原千明\u003cbr\u003e教師の仕事ってなんだろう？\u003cbr\u003e教師が主体的に生きることの難しさ・・・郡進\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003eいつかできるよ!～未来に希望と夢を～・・・渡邊真紀子\u003cbr\u003e若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫\u003cbr\u003eいたずら博士のオモチャ箱10 最終回\u003cbr\u003eその他の〈逸品〉・・・市原千明\u003cbr\u003eおりぞめで広がる「輪」\u003cbr\u003e「たんぽぽ小学園」の子どもたちとだんだんツリー作り・・・田村美沙子\u003cbr\u003e2年生と原子の授業・・・吉川由似\u003cbr\u003e細く長く，仮説実験授業・・・原田尚賢\u003cbr\u003eウクライナからきたシェフチェンコくん・・・扇野剛\u003cbr\u003e手書きのページ\u003cbr\u003e風だより 最終回\u003cbr\u003e仮説実験授業に出会って・・・藤原詔子\u003cbr\u003e2024仮説実験授業研究会 冬の全国研究会東京大会・・・仮説実験授業研究会\u003cbr\u003eおしゃべりが止まらない時もあるけれど・・・小川洋\u003cbr\u003e（おたより）別々の国で元気に楽しく・・・山田明彦\u003cbr\u003e（おたより）学校から○キロの同心円・・・由良文隆\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907444994095,"sku":"10551-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-551-cover.png?v=1791521058"},{"product_id":"10552","title":"たのしい授業No.552　2024年１月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2024年1月号\u003cbr\u003e(ものづくり)紙テープとダンボールの額縁・・・佐藤真理\u003cbr\u003e「筆絵日記」をしました・・・宮平信治\u003cbr\u003eフェライト磁石を吊るしたら\u003cbr\u003e磁石と糸で作る超簡単モーター!?・・・湯沢光男\u003cbr\u003e韓国の自動車から見えてきたこと\u003cbr\u003e韓国で見かける自動車，どこの国ものが多い？・・・根本巌\u003cbr\u003e直接子どもたちに聞く・・・佐竹重泰\u003cbr\u003eあいりちゃん，寝てますが……\u003cbr\u003eわかるはずない他人の心・・・高畠謙\u003cbr\u003e目標下げたり，聞いてみたり\u003cbr\u003e中学生との仮説実験授業の日々・・・高野圭\u003cbr\u003eいつも「気持ち」を真ん中に\u003cbr\u003e「気持ち５段階表」を通して知る子どもの気持ち・・・坪郷正徳\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ74\u003cbr\u003eなぜ，子どもたちに聞くのか・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e授業後の感想文は，ゴールではなくスタートです・・・坪郷正徳\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e推蘆します「板倉聖宣講演録音選集」・・・小原茂巳\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e保護者へは指導ではなく「共感」で・・・渡邊真紀子\u003cbr\u003e「たのしさ」を大切にする考え方\u003cbr\u003e子どもが「たのしい」と思える授業を・・・井上勝\u003cbr\u003e〈○○しく生きる〉という選択肢\u003cbr\u003eわたしにとっての仮説実験授業・・・日吉資子\u003cbr\u003e色あせない授業\u003cbr\u003e教師になった教え子と23年前の授業を観る・・・中西康\u003cbr\u003e『わかめ』・・・仮説社\u003cbr\u003e2024春・たのしい授業フェスティバル\u0026amp;入門講座・・・主催\/兵庫仮説実験授業研究会，後援\/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会\u003cbr\u003eバナナのつぼみ\u003cbr\u003eおたより・・・横山裕子\u003cbr\u003eカナヘビが食べたもの\u003cbr\u003eおたより・・・齊隆\u003cbr\u003e乗っ取られた授業・・・山本純子\u003cbr\u003eＲＥＣプッシュはいかが？・・・高橋善彦\u003cbr\u003e若手の先生とのQ\u0026amp;A\u003cbr\u003e新たのしい授業レポート・・・飯田哲夫\u003cbr\u003e新『たのしい授業』レポート・・・荒木三奈\u003cbr\u003e2024年・あけましておめでとうございます\u003cbr\u003e今年もよろしくお願いいたします・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445026863,"sku":"10552-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-552-cover.png?v=1791521058"},{"product_id":"10553","title":"たのしい授業No.553　2024年２月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2024年2月号\u003cbr\u003eアリジゴク・・・松島花子\u003cbr\u003e卒業制作は「分子模型づくり」！\u003cbr\u003eたのしい授業の思い出に・・・高畠謙\u003cbr\u003eドキドキワクワク 定年離任式\u003cbr\u003e最後のあいさつでもやっぱり実験！・・・阿部徳昭\u003cbr\u003e看板を下ろして\u003cbr\u003e理科専科として過ごした幸せな日々・・・郡進\u003cbr\u003e今月のものづくり\u003cbr\u003eストローロケット\u003cbr\u003e洗濯バサミ発射台方式・・・谷岩雄\u003cbr\u003eストローロケットにマジックウニぼうず・・・高村紀久男\u003cbr\u003eちょっとかっこいい写真を撮ろう\u003cbr\u003e自然観察で写真を撮る時のひと工夫・・・荒居浩明\u003cbr\u003e観察プラン〈タネの旅立ちII〉\u003cbr\u003e植物の種子散布に注目してたのしく自然観察・・・荒居浩明\u003cbr\u003eニホンタンポポが根付いた・・・紺野勇\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ75「科学的とはどういうことか」\u003cbr\u003e「科学的に考える力を育てるには」より抄録・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e成果は「目的意識」「問題意識」で変わる・・・荒居浩明\u003cbr\u003e『わかめ』３刷・・・青木優和 \u003cbr\u003e授業プラン〈サイカチ〉・・・村岡京子\u003cbr\u003e〈サイカチ〉プランをやってみて・・・村岡京子\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e新 たのしい授業レポート２・・・荒木三奈\u003cbr\u003e将来の夢は先生・・・日吉仁\u003cbr\u003e西川浩司さん撮影・《花と実》デジタル版写真集ができました！・・・林泰樹\u003cbr\u003eおすすめします！ デジタル版《足はなんぼん？》・・・西尾晴美\u003cbr\u003e授業のやりがいとはなにか\u003cbr\u003e仮説実験授業は教師を失業させるか・・・黒田康夫\u003cbr\u003e若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫\u003cbr\u003e2024春・たのしい授業フェスティバル\u0026amp;入門講座・・・主催\/兵庫仮説実験授業研究会，後援\/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会\u003cbr\u003e東日本たのしい授業フェスティバル・・・主催\/たのしい授業フェスティバル実行委員会・後援\/東京都教育委員会・北区教育委員会\u003cbr\u003e『たのしい授業』読者メーリングリスト参加者，募集・・・仮説社\u003cbr\u003e（おたより）お楽しみものづくり・・・南浦桂子\u003cbr\u003e（おたより）「地球のすごさ」にご用心・・・飯塚英正\u003cbr\u003eマジック・異次元のロープ・・・小川洋\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445059631,"sku":"10553-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-553-cover.png?v=1791521058"},{"product_id":"10554","title":"たのしい授業No.554　2024年３月号","description":"\u003cstrong\u003e⚠️ \u003cspan style=\"color: rgb(215, 4, 4);\"\u003e本商品は「電子版（PDF形式）」です。紙の雑誌ではありませんのでお気をつけください。データ送付後のキャンセルはお受けできませんでので，ご注意ください。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2024年3月号\u003cbr\u003e普通になる・・・宮本拓\u003cbr\u003e理科室へようこそ！\u003cbr\u003e第二の居場所づくり・・・高畠謙\u003cbr\u003e今月のものづくり\u003cbr\u003e牛乳パックで作る折り染め筆立て\u003cbr\u003e折り染めを活用した記念品作り・・・谷岩雄\u003cbr\u003e「魔法使いの絵本」で自己紹介\u003cbr\u003e「たのしさの先入観」をまず第一に・・・綿貫好晃\u003cbr\u003e■地球上の全ての異動者に贈るレポート\u003cbr\u003e〈異動〉の考え方\u003cbr\u003eストレスの最大の要因は◯◯◯◯こと？・・・伴野太一\u003cbr\u003eいまから，ここから\u003cbr\u003e持ち上がりの「学級開き」「授業開き」・・・高野圭\u003cbr\u003e１年生の１学期に大切にしていること\u003cbr\u003e勉強嫌いを生まないためのちょっとした工夫・・・坪郷正徳\u003cbr\u003e編集委員会ニュース・・・編集部\u003cbr\u003e新 たのしい授業レポート３・・・荒木三奈\u003cbr\u003eオールナイトニッポン MUSIC10\u003cbr\u003e2024年2月1日(木)の放送から・・・江口誠\u003cbr\u003e「たのしい授業」ってどうしたらできるのかな？\u003cbr\u003e保健体育コースから見た仮説実験授業の魅力・・・瀬崎あゆみ\u003cbr\u003e私の中に生き続けている仮説実験授業の考え方\u003cbr\u003e〈未来の先生たち〉の今・・・小原茂巳・瀬崎あゆみ\u003cbr\u003e板倉聖宣アーカイブズ76\u003cbr\u003e一番大切なことは評価してはならない・・・板倉聖宣\u003cbr\u003e推薦者から一言\u003cbr\u003e「あたりまえ」なのに古くならない言葉・・・小原茂巳\u003cbr\u003e英国での仮説実験授業\u003cbr\u003e「たのしい授業」と文化と人間・・・阿部徳昭\u003cbr\u003eダンディ先生のニコニコ教室日記\u003cbr\u003eオレはじーさんがいいの巻・・・小沢俊一\u003cbr\u003e2024春・たのしい授業フェスティバル\u0026amp;入門講座 [詳細前月号〕・・・主催\/兵庫仮説実験授業研究会・後援\/尼崎市・宝塚市・伊丹市・西宮市・三田市・川西市の各教育委員会\u003cbr\u003e東日本たのしい授業フェスティバル [詳細前月号〕・・・主催\/たのしい授業フェスティバル実行委員会・仮説実験授業研究会・後援\/東京都教育委員会・北区教育委員会\u003cbr\u003e若手の先生とのQ＆A・・・飯田哲夫\u003cbr\u003e（おたより）イースターのタマゴでおきあがりこぼし・・・山内幸子\u003cbr\u003e（おたより）避けられぬ くっつき虫・・・葉貫正憲\u003cbr\u003e2023年はみだしたの大賞の発表・・・編集部\u003cbr\u003eわたしのすきな本・・・西尾知子\u003cbr\u003e仮説社のページ・・・仮説社\u003cbr\u003eやまねこラウンジ\u003cbr\u003e竹内三郎「出版60年を語る」――仮説実験授業外史 第5回・・・仮説社\u003cbr\u003e編集後記・・・編集部","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445190703,"sku":"10554-D","price":935.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/tanoju-554-cover.png?v=1791521059"},{"product_id":"10555","title":"たのしい授業No.555　2024年４月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月は「若者たちの大ピンチと生還」／「たのしい授業の思想と実践」の２大特集！\u003cbr\u003e「若者たちが教師生活で実際に陥ったピンチを知りたい」という編集部の一言をきっかけに開催した「教師の大ピンチ座談会」の記録を中心に，ピンチからの生還につながる具体的な手立てなどをご紹介。\u003cbr\u003e合わせて，本誌創刊号に掲載された故・板倉聖宣氏の論文を再掲し，〈なぜいま「たのしい授業」なのか？〉 を改めて問いかけます。\u003cbr\u003e雑誌内雑誌「たのろう」での，「明日の老人たち」の活躍もお見逃しなく！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★毎号子どもたちと楽しみたい「ふろく」つき！\u003cbr\u003e４月号は「スマイル名刺」。名刺の穴から○○をのぞくと……みんな思わずニッコリ!?\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★カラーページ「今月のたのしい耳より」コーナー新設！\u003cbr\u003e「今月のふろく」紹介を筆頭に，海の研究者のブログ，映画や絵本，新商品や手品などなど，みなさんの〈お耳に入れたいたのしい情報〉をカラフルにお届けします！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★連載／ある先生の日記／マンガ\u003cbr\u003e「すべての子どもたちが数・ことばとなかよくなれる教育」を研究する坪郷正徳氏の連載や，先生たちの等身大の日常を記した日記シリーズがスタート。\u003cbr\u003e巻末には，Instagramフォロワー数３万人を超える新鋭のクリエイター・「きむらむ」さんによる，あなたの肩の力を抜かすふしぎギャグマンガを連載。ぜひお楽しみください！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集①　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e巻頭企画／大ピンチからの生還への道\u003cbr\u003e●若者たちの大ピンチ座談会\u003cbr\u003e長 香里・小川 航・森本裕貴・一色恒輝，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e本当に役立つ新任研修って？\u003cbr\u003e●フツーの授業を見せたなら\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e４月の学級に効果抜群のメニューを紹介！\u003cbr\u003e●はじめよう，あたらしい生活\u003cbr\u003e横山裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●スマイル名刺で自己紹介！\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！\u003cbr\u003e●海藻の名前をラップに乗せて\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新商品\u003cbr\u003e●タコの耳栓はいかが？\u003cbr\u003e平野元気\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e謎解きを楽しむ手品\u003cbr\u003e●消える力士\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生たちの日記シリーズ「ある先生の日々」\u003cbr\u003e●キレてしまった……\u003cbr\u003e中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英会話に役立つ便利アプリ発見！\u003cbr\u003e●マイネーム・イズ？\u003cbr\u003e阿部徳昭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集②　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eなぜ「たのしい授業」なのか？ いま改めて考える\u003cbr\u003e●「たのしい授業」の思想\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日の老人たちへの応援歌・雑誌内雑誌「たのろう」！\u003cbr\u003e●「たのろう」創刊のことば\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e●30 年前の「たのしい授業」\u003cbr\u003e出口陽正（編集：山路敏英）\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新連載／数・ことばの教育はじめの一歩①\u003cbr\u003e●ことばとの たのしい出会い\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生たちの日記シリーズ／隣のクラスの男の子，その名は……\u003cbr\u003e●さかもっちゃんと１年１組のおじさん（前編）\u003cbr\u003e扇野　剛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445223471,"sku":"10555","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10555_1.png?v=1771573305"},{"product_id":"10556","title":"たのしい授業No.556　2024年５月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「TOSS×仮説実験授業　子どもの笑顔が見たい教師たち」！\u003cbr\u003e今月号のメインは「TOSS」と「仮説実験授業（たのしい授業）」の異文化（？）交流！\u003cbr\u003e教育研究団体としての，それぞれの「ちがい」と「共通点」とはーー。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★毎号子どもたちと楽しみたい「ふろく」つき！\u003cbr\u003e５月号は「ふしぎなスプーン＆エクササイZOO！」。シートを手で上下に挟んで，ゆっくり開くと……？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★おたより紹介「読者のひろば」新設！\u003cbr\u003e先月号への新鮮な反響や，「たのしい授業」に関するおたよりを紹介します！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：TOSS×仮説実験授業　子どもの笑顔が見たい教師たち　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eボクらがやりたかったのは，「お互いを知り合う会」！\u003cbr\u003e●〈未知との遭遇〉のその前に…\u003cbr\u003e高畠　謙\u003cbr\u003eTOSS ってなんだ？ 仮説実験授業ってなんだ？\u003cbr\u003e●TOSS×仮説実験授業 合同セミナー参加記\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e感じた「ちがい」と「共通点」\u003cbr\u003e●TOSSから見た たのしい授業\u003cbr\u003e小塚祐爾\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●ふしぎなスプーン＆エクササイZOO！\u003cbr\u003e有岡輝明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！２\u003cbr\u003e●昆虫がいない！\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e人と社会を見る\u003cbr\u003e●「新しかった街」のゆくえ\u003cbr\u003e増井　淳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e生成AI に授業書の問題を解かせてみたら……\u003cbr\u003e●AI に問いかける\u003cbr\u003e中谷昭広\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eもうすぐ先生になる大学生たちの〈意外な不安〉\u003cbr\u003e●教師生活スタート寸前！ドキドキ不安とワクワク楽しみ\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e最優先は〈子どものたのしい〉？\u003cbr\u003e●「教師のたのしい」って 大切じゃないの？\u003cbr\u003e木村春菜\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新連載／数・ことばの教育はじめの一歩２\u003cbr\u003e●「指」は最強の教\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生の日常シリーズ／ボクが「おじさん」でいる理由\u003cbr\u003e●さかもっちゃんと１年１組のおじさん（後編）\u003cbr\u003e扇野　剛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e14 年前の講演記録から考える，「学校の先生の本当の仕事」\u003cbr\u003e●仮説実験授業のある教室で\u003cbr\u003e林　泰樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445256239,"sku":"10556","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10556_1.png?v=1771573300"},{"product_id":"10557","title":"たのしい授業No.557　2024年６月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「ひろがれ！ 推し活」\u003cbr\u003eさまざまな〈好き〉を，さまざまな形で推す活動を紹介します。\u003cbr\u003eあなたの〈好き〉は，未来を変えるーー!?\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★毎号子どもたちと楽しみたい「ふろく」つき！\u003cbr\u003e６月号は「アルソミトラの種グライダー」。切って，折って，おもりをつけて。頭上からそっと手を離すと……？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★新コーナー「今月の自然観察」\u003cbr\u003eネイチャーサイエンス教室の講師・荒居浩明さんによる，今月の〈目の付けどころ〉をご紹介。\u003cbr\u003eきっと身近な自然に目をむけたくなる！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：ひろがれ！ 推し活　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e『推し活経済』の著者に講演依頼をしてみたら\u003cbr\u003e●ひろがれ！「推し活」\u003cbr\u003e高野　圭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eweb サービスを使ったあたらしい取り組みがスタート！\u003cbr\u003e●「note」でひろげる！ たのしい授業の輪\u003cbr\u003e中村　文\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学校のころ受けた〈あの授業〉を思い出した僕は……\u003cbr\u003e●元生徒，仮説実験授業の推し活中です！\u003cbr\u003e高須海地\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e知ることで気づくこと\u003cbr\u003e●「著作権」を守るために たたかう人たち\u003cbr\u003e日本児童出版美術家連盟 羽尻利門／編集部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eわたしの著作はわたし自身の一部だ！\u003cbr\u003e●ガリレオの〈知的財産〉\u003cbr\u003e竹田かずき\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eコロナ禍のシメタは〇〇〇との出会い\u003cbr\u003e●〈推し〉がいる国 韓国へ！\u003cbr\u003e曽根幸子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●うまくとんだよ！ アルソミトラの種（たね）グライダー\u003cbr\u003e富田秀紀\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！３\u003cbr\u003e●えび反りのはなし\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察１\u003cbr\u003e●アジサイとカタツムリ\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新商品紹介！\u003cbr\u003e●まほうのミルキー\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e保護者会におすすめのWプラン！\u003cbr\u003e●〈今どきの中学生〉／〈安心してね。うちのクラスは…〉\u003cbr\u003e中林典子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩３\u003cbr\u003e●特殊音節となかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大学での模擬授業。電動車椅子の学生が「先生役」に立候補するが……\u003cbr\u003e●「私だけの武器」をみつけて\u003cbr\u003e田辺守男\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生の日常シリーズ／小学６年生との美しい日常\u003cbr\u003e●LIFE IS BEAUTIFUL\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e心の中の「偏見」の処理のしかた\u003cbr\u003e●偏見をおしころそうとするな\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e●偏見と差別\u003cbr\u003e水口民夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日の老人たちへの応援歌・雑誌内雑誌「たのろう」２号！\u003cbr\u003e●たのろう／編集者から読者へ\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e●たのろう／二度目の大学受験\u003cbr\u003e横山尚幸／編集：山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445420079,"sku":"10557","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10557_1.png?v=1771573295"},{"product_id":"10558","title":"たのしい授業No.558　2024年７月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「ぼくらが出会った〈教室のせんせい〉たち」\u003cbr\u003e日頃〈ぼくら〉を悩ませる子どもたちが，授業の中で教えてくれたことはーー。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★毎号子どもたちと楽しみたい「ふろく」つき！\u003cbr\u003e７月号は「夏の星座 絵あわせパズル」の型紙２枚セット。思わず夜空を見上げたくなるパズルです！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★新連載２本！\u003cbr\u003e猫村四郎さんが出会った子どもたちとの回顧録・「ぼくが出会った子どもたち」と，\u003cbr\u003e塚本浩司さんのロンドン科学史紀行がスタート！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：ぼくらが出会った〈教室のせんせい〉たち　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「この子」たちにどう向き合えばいいんだろう\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e机にうつ伏せになって眠り続けるはると君。何を考えてる？\u003cbr\u003e●見た目だけではわからない\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学校のころ受けた〈あの授業〉を思い出した僕は……\u003cbr\u003e●元生徒，仮説実験授業の推し活中です！\u003cbr\u003e高須海地\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eけんちゃんの「自信」を取り戻したい\u003cbr\u003e●けんちゃんなら，できるっ！\u003cbr\u003e森本裕貴\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e真っ黒の裏にあるワンダーワールド！\u003cbr\u003e●まほうのこな わんぱうでたのしい書道\u003cbr\u003e森本裕貴\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマーブリングと朱印で毛筆がぐ〜んと引き立つ\u003cbr\u003e●墨から生まれる世界\u003cbr\u003e岩崎ゆきえ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●夏の星座 絵あわせパズル\u003cbr\u003e星野好史\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察２\u003cbr\u003e●キレイな「ガ」とジミな「チョウ」？\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今や世界的な金融街。そこがコスプレ……じゃなく科学史の源流？\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！４\u003cbr\u003e●海に潜って聞こえる音は？\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e偶然つかんだ幸運。それはつかんだものの価値がわかればこそ！\u003cbr\u003e●セレンディピティ！ 〜その出会いに名前がある\u003cbr\u003e池田基博\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩４\u003cbr\u003e●特宿題となかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日の老人たちへの応援歌・雑誌内雑誌「たのろう」３号！\u003cbr\u003e●たのろう／編集者から読者へ\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e●たのろう／たのしい記憶に包まれて 前編\u003cbr\u003e斉藤裕子（記録：河野早苗）\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生の日常シリーズ／市内一のマンモス校での新生活がはじまった！\u003cbr\u003e●HAPPY mammoth!!\u003cbr\u003e長　香里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445452847,"sku":"10558","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10558_1.png?v=1771573280"},{"product_id":"10559","title":"たのしい授業No.559　2024年８月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月号の特集は「出会いとはじまりの夏休み」！\u003cbr\u003e今月号では，これから〈あたらしいことに挑戦してみよう〉というあなたにきっと役立つ，さまざまな「出会いとはじまり」に関する記事をご紹介。\u003cbr\u003e新連載の「杉山亮の鉛筆ゲーム大全集」も必見です！！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：出会いとはじまりの夏休み　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈あたらしいこと〉，どう始める？　パワーみなぎるホンネ座談会！\u003cbr\u003e●わたしたちの出会いとはじまり，そしてこれから\u003cbr\u003e長 香里，関村 萌，永井 遥\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e気になっていた〈あの授業〉を実体験してみたら\u003cbr\u003e●目からウロコの体験講座！\u003cbr\u003e森本和真\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教師として何もできないミジメな自分。私は「私」をとりもどしたい\u003cbr\u003e●やっとみつけることができた私の居場所\u003cbr\u003e石川和世\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e18年前の講演記録から知る，うんと基本的で大切なこと\u003cbr\u003e●はじめて仮説実験授業に出会ったみなさんへ （上）\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新連載スタート！／すぐ・誰でも・誰とでも遊べる〈鉛筆ゲーム〉①\u003cbr\u003e●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●立体ビュンビュンゴマ\u003cbr\u003e山内幸子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！５\u003cbr\u003e●東北でドライスーツは辛いスーツ？\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察３\u003cbr\u003e●パンダゾウムシと黄緑ゾウムシ\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記２\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eシリーズ絵本「先生からきみへ」，待望の第３弾！\u003cbr\u003e●書評／「 あきらめない」イッセーに僕が思うこと\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大人のあいだでゆれうごくのは……\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち〔第２話／ゆれるカオリ〕\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩５\u003cbr\u003e●計算チャレンジのすすめ\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日の老人たちへの応援歌・雑誌内雑誌「たのろう」３号！\u003cbr\u003e●たのろう／編集者から読者へ\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e●たのろう／たのしい記憶に包まれて 前編\u003cbr\u003e斉藤裕子\u003cbr\u003e●たのろう／編集後記\u003cbr\u003e河野早苗\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445485615,"sku":"10559","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10559_1.png?v=1771573265"},{"product_id":"10560","title":"たのしい授業No.560　2024年９月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月号の特集は「感じる漢字」！\u003cbr\u003e見つける＆分解しながら漢字と仲良くなる授業プラン案・〈漢字の化学入門〉を中心に，塾講師 兼 児童文学作家が考案したゆかいなプリント・「ゴリプリ」等も紹介。\u003cbr\u003e夏休み明けから，子どもたちと試してみたくなる記事や付録が満載です！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：感じる漢字　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈見つける〉〈分解する〉というたのしさを味わいながら，漢字と仲良くなろう！\u003cbr\u003e●〈漢字の化学入門〉 その経緯とこれから\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e●〈漢字の化学入門〉 ねらいと反響\u003cbr\u003e西尾晴美\u003cbr\u003e●授業プラン（案）〈漢字の化学入門〉\u003cbr\u003e淀井　泉・西岡明信・西尾晴美\u003cbr\u003e●〈漢字の化学入門〉 基本理念\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eトメ，ハネ，筆順……漢字の採点，一体どこまで厳しくすればいい？\u003cbr\u003e●漢字の書き取りで子どもたちを困らせない\u003cbr\u003e木下富美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e塾講師 兼 児童文学作家がつくるゆかいなプリント\u003cbr\u003e●どんどん書きたくなる漢字プリント ゴリプリ！\u003cbr\u003e嘉瀬陽介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●さっかくアフロ\u003cbr\u003e一色恒輝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！６\u003cbr\u003e●われらベントス\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察４\u003cbr\u003e●機織る虫の 声ぞ きこゆる\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読めば心が軽くなる！\u003cbr\u003e●おばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e宇宙を〈目の当たり〉にするソフトウェアをご紹介！\u003cbr\u003e●宇宙の授業で使える Mitaka\u003cbr\u003e由良文隆\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐ・誰でも・誰とでも遊べる〈鉛筆ゲーム〉２\u003cbr\u003e●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記３\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩６\u003cbr\u003e●漢字・カタカナとなかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e北海道を飛び出して向かったのは，「お互いを知り合う会」パート２!?\u003cbr\u003e●群馬に行かねば！\u003cbr\u003e水野正司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e18年前の講演記録から知る，うんと基本的で大切なこと\u003cbr\u003e●はじめて仮説実験授業に出会ったみなさんへ 〔下〕\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445518383,"sku":"10560","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10560_1.png?v=1771573256"},{"product_id":"10561","title":"たのしい授業No.561　2024年10月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月は「創作モンスター」／「子どもも教師もジャンプ！」の二大特集\u003cbr\u003e自由な創造を楽しむ３つの作品の紹介と，\u003cbr\u003e仮説実験授業に出会った「髙木くん」の，大学生時代から小学校教師になった現在までを追いかけてゆきます！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集１：創作モンスター　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海底にすむナゾの生き物・「キング」を創作しよう！\u003cbr\u003e●墨と絵の具で描く「海底探検」\u003cbr\u003e村岡京子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●ガイコツくん\u003cbr\u003e比嘉雅也\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eつくって楽しい，おりぞめ遊びの新しい選択肢\u003cbr\u003e●〈おりぞめモンスターカードをつくろう〉\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察５\u003cbr\u003e●「ぬすびとはぎ」のうた\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！７\u003cbr\u003e●新種は作るもので見つけるものにあらず\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐ・誰でも・誰とでも遊べる〈鉛筆ゲーム〉３\u003cbr\u003e●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに１\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e塾講師 兼 児童文学作家がつくるゆかいなプリント\u003cbr\u003e●どんどん書きたくなる漢字プリント ゴリプリ！\u003cbr\u003e嘉瀬陽介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読めば心が軽くなる！\u003cbr\u003e●おばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集２：子どもも教師もジャンプ！　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての転勤。僕がいちばん不安だったことは……\u003cbr\u003e●一人ではじめる，２年目の仮説実験授業\u003cbr\u003e髙木　昂\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈自分の気持ちと子どもたちの声〉に，耳をかたむけつづけた青年のいま\u003cbr\u003e●インタビュー〈 先生〉になった青年の８年\u003cbr\u003e話し手：髙木　昂／聞き手：佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやんちゃな元教え子の授業を見学に。ドキドキワクワクが止まらない！\u003cbr\u003e●とびだした大学生の髙木くん！\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》②\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司（マンガ：瑞木　彩）\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおとなしいマサルが生み出した，「商売」フィーバー！\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩７\u003cbr\u003e●十進法となかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業研究会 夏の全国合宿研究大会を終えて\u003cbr\u003e●出会いに感謝\u003cbr\u003e日吉　仁\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445551151,"sku":"10561","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10561_1.png?v=1771573246"},{"product_id":"10562","title":"たのしい授業No.562　2024年11月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は〈「たのしい」は世界をつなぐ〉\u003cbr\u003eネパールやタンザニアでの仮説実験授業。子どもたちの反応は……？　人と人をつなぐのはきっと，◯◯という気持ち。\u003cbr\u003e外国語の授業に役立つ情報もたくさん！  \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：「たのしい」は世界をつなぐ　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e《もし原》は世界で通用するのか？ 現地の学校でいざ実験！\u003cbr\u003e●ネパールで《もしも原子が見えたなら》！\u003cbr\u003e岸本はすみ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e子どもの気持ちに合わせた授業を\u003cbr\u003e●英語の授業はテンポよく\u003cbr\u003e木村　寛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e役立つ便利アプリをご紹介！\u003cbr\u003e●外国語・DXとのおつきあい\u003cbr\u003e眞田桃子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e最低限の目標は\u003cbr\u003e●これ以上英語を嫌いにならないように\u003cbr\u003e東垣　淳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eカタールの文化に触れながら，学びの楽しさを伝えたい\u003cbr\u003e●酷暑＆砂漠の国カタールから 少人数でもたのしい日々\u003cbr\u003e山田雅子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eウスワ村での感動体験。仮説実験授業から生まれる笑顔は，世界共通だった！\u003cbr\u003e●Habari ! Watoto wa USWAA. ウスワの子どもたち こんにちは\u003cbr\u003e山田明彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●バランス紙トンボであそぼ！\u003cbr\u003e中西弥生\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e商品開発物語\u003cbr\u003e●触って当てて！「オサワ〜ル」\u003cbr\u003e居椿善久\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！８\u003cbr\u003e●モバイルな動物たち\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察６\u003cbr\u003e●肩刺せ 裾刺せ 綴れさせ\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる その４\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐ・誰でも・誰とでも！\u003cbr\u003e●杉山亮の鉛筆ゲーム大全集　・マルバツ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eどんどん書きたくなる漢字プリント\u003cbr\u003e●ゴリプリ！　・アップデートver.3\u003cbr\u003e嘉瀬陽介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに２\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！　・タコス\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読めば心が軽くなる！\u003cbr\u003e●おばちゃんの知恵袋　・食べる\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eイヤイヤ転校してきたアキラだったが……\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち　・第４話／転校生のアキラ（前編）\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》３\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司（マンガ：瑞木　彩）\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日の老人たちへの応援歌・雑誌内雑誌「たのろう」５号！\u003cbr\u003e●たのろう／編集者から読者へ（山路敏英）\u003cbr\u003e●「日食ハンター」北米へ！\u003cbr\u003e坂井美晃\u003cbr\u003e●編集後記（山路敏英）\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445583919,"sku":"10562","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10562_1.png?v=1771573234"},{"product_id":"10563","title":"たのしい授業No.563　2024年12月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「アレも評価コレも評価」\u003cbr\u003e〈評価〉を考えるときに知っておきたい学力問題の基礎知識や，増え続ける不登校生徒への評価の疑問，新しいものの見方や考え方に出会える授業プランの紹介など，今月もアレもコレもと盛りだくさんに紹介します！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：アレも評価コレも評価　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大事にすべきは，どっち？\u003cbr\u003e●学力か意欲か\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e困ったときはメーリングリストで情報交換！\u003cbr\u003e●どうしてる？ 不登校生徒への評価\u003cbr\u003e金子あゆみ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈誰がどんな視点で見るか〉で評価は変わる？\u003cbr\u003e●授業の評価の基準は\u003cbr\u003e郡　進\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたった３音の変換！ それだけで「まるで違う真実」が見えてくる！\u003cbr\u003e●授業プラン〈なのに〉と言ったら〈だから〉\u003cbr\u003e村上道子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e感想を書いてもらう工夫をしてみたら\u003cbr\u003e●授業の実況中継風感想文\u003cbr\u003e由井宏幸\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●挑戦！クリスマスの四次元の謎\u003cbr\u003e福冨　拓\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！９\u003cbr\u003e●動かないという選択\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察７\u003cbr\u003e●モズの高鳴き 七十五日\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●雪が降れば良くなるでしょう\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集５\u003cbr\u003e●スターごっこ・スパイごっこ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる／その５\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eどんどん書きたくなる漢字プリント\u003cbr\u003e●ゴリプリ！／さいご\u003cbr\u003e嘉瀬陽介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e追悼・平林浩さん\u003cbr\u003e●学びを楽しめるのは人間の特権\u003cbr\u003e亀川純子・伊藤　恵・榎本昭次\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e止まらない保護者の怒鳴り込み。「もう，どうにもならない」時にやってよかったことは……\u003cbr\u003e●心が折れそうになった時\u003cbr\u003e虹色月子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e疑いを検証するために始めた仮説実験授業で\u003cbr\u003e●「仮説実験授業にだまされないぞ」と思い続けて\u003cbr\u003e鈴木一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》４\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e時に，アキラは感情の爆発を抑えきれず……\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち　●第４話／転校生のアキラ（中）\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩８\u003cbr\u003e●くり上がり・くり下がりとなかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445682223,"sku":"10563","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10563_1.png?v=1771573222"},{"product_id":"10564","title":"たのしい授業No.564　2025年１月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「管理職だってたのしく」\u003cbr\u003e校長を筆頭に，主任教諭，顧問，クラス担任と，校内での〈管理する仕事〉を幅広くとらえて，さまざまなシメタを模索します！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：管理職だってたのしく　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e春から中学校の校長に。管理職には管理職の魅力がある！\u003cbr\u003e●校長だってたのしく\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e●板倉聖宣さんが書いた「組合の委員長として」のことば\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e若者たちのパワーみなぎるホンネ座談会・第２弾！\u003cbr\u003e●わたしたちの出会いとはじまり，そしてこれからⅡ\u003cbr\u003e鈴木健太・林　樹里・舟橋勇佑\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新年度からはじまった新体制。シメタは見つかる？\u003cbr\u003e●チーム担任制はじまりました！\u003cbr\u003e谷口美香\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e異動先の高校で人生初の顧問に。次々に襲ってくる難問！\u003cbr\u003e●生徒会顧問で考えた\u003cbr\u003e御島朝陽\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●冬休み明けには くるくるヘビ！\u003cbr\u003e濵口洵也\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新商品紹介！\u003cbr\u003e●子どもも大人も！ 毎日脳トレカレンダー\u003cbr\u003e馬場雄二\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察８\u003cbr\u003e●モズの高鳴き 七十五日\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e話題の本情報\u003cbr\u003e●２冊の〈石〉の本\u003cbr\u003e奥　律枝／松平久美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる／その６\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集６\u003cbr\u003e●一筆書き\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！10\u003cbr\u003e●イケイケがんばれ紅藻類\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに３\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！　ウォンテッド★ウォンバット\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●離れたとき，できれば笑顔で会いたい\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eひらがなや発声が苦手な男の子の活躍！\u003cbr\u003e●「 基本の原子・分子カルタ」で ヒーローになった登也くん\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e反響を受けて改訂\u003cbr\u003e●〈漢字の化学入門〉をより多くの子たちへ！\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》５\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eいよいよ卒業・進学の時。アキラの選択は……\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち　●第４話／転校生のアキラ（後編）\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数・ことばの教育はじめの一歩９\u003cbr\u003e●かけざんとなかよくなろう\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445714991,"sku":"10564","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10564_1.png?v=1771573214"},{"product_id":"10565","title":"たのしい授業No.565　2025年２月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「授業で伝える」\u003cbr\u003e入試終わり，進級・卒業前，そして日々の授業で……。たのしい時間を共有するなかで，あなたが子どもたちに伝えたいこととは？\u003cbr\u003e子どもたちに確かに「伝わる」瞬間を生み出すヒントをお届けします。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：授業で伝える　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e３年間授業してきた中学生ともいよいよお別れ。最後に思い出に残る授業をしたい\u003cbr\u003e●入試が終わって真空砲\u003cbr\u003e中野隆弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eひらがなを組み合わせて作られた漢字 ・「 こころ文字」の魅力って？\u003cbr\u003e●授業プラン〈しあわせのかたち〉とその解説\u003cbr\u003e漆原康之\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e中学２年生との〈しあわせのかたち〉の授業の記録\u003cbr\u003e●あたりまえが幸せに感じられる人になりたい\u003cbr\u003e山田岳史\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eショートメールに届いたあやしいメッセージ。送り主は，30年前のワルの教え子!?\u003cbr\u003e●科学の授業，印象的\u003cbr\u003e斉藤裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e苦節40年，やっと１冊にまとめることができた授業書案と所有史\u003cbr\u003e●『ものとその所有― 子どもと学ぶ近代の所有権』の紹介\u003cbr\u003e井藤伸比古\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●ピコピコあおむし よーい，ドン！\u003cbr\u003e佐藤周作\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集７\u003cbr\u003e●四角つくり\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに４\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！／ペンギンパーティ\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「好き」にはかなわない！\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察９\u003cbr\u003e●◯◯をめくると虫がいる\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！11\u003cbr\u003e●熱帯で海藻の養殖ってどうよ？\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e英国旅行記\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる／その７\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e算数・数学の授業に役立つ画期的な「円を描く道具」，発見!!\u003cbr\u003e●黒板用大型コンパス「マンボウIII」はおすすめです\u003cbr\u003e市原千明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》６\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈みんなと同じじゃない〉現実に苦しむミツルのためにできること\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち　第５話／心やさしきミツル\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445747759,"sku":"10565","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10565_1.png?v=1771573199"},{"product_id":"10566","title":"たのしい授業No.566　2025年３月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「#たのしい授業のバトン」\u003cbr\u003eつらい時やくじけそうになった時，きっと〈楽しかった記憶〉が背中を押してくれるーー。\u003cbr\u003e新年度に向けて役立つ準備記事も紹介！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：#たのしい授業のバトン　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e13年ぶりの教え子との再会\u003cbr\u003e●たのしかった記憶が背中をおす\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e学校の片隅で仮説実験授業をしつづけること。それは明るい未来への布石\u003cbr\u003e●子どもたちの未来を照らす\u003cbr\u003e林　泰樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e涙と笑顔のあいだには……\u003cbr\u003e●春，別れと出会い\u003cbr\u003e樽見清司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「すごくない自分」だから見つけられた，たのしくやっていける方法\u003cbr\u003e●飲み込みの悪いボクが見つけた〈４月の初め〉の過ごし方\u003cbr\u003e市原辰徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e役立ったことい〜っぱい！\u003cbr\u003e●１年生の４月にやってよかったこと\u003cbr\u003e奥　律枝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新任研修が役に立たないのはなぜ？ 教育学と現場をつなぐ試み，スタート\u003cbr\u003e●「たのしい新任研修」を考える　その１\u003cbr\u003e中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e《ものとその重さ》の授業で一人だけ意味不明の予想をしたサトシだったけど……\u003cbr\u003e●ぼくが出会った子どもたち　最終話／目のつけどころ\u003cbr\u003e猫村四郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●くるくる花びら落下傘\u003cbr\u003e八尾野幸代子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・田村恵子 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集８\u003cbr\u003e●はめ絵\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！12\u003cbr\u003e●足掛け22年冷蔵庫の中に居る\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e今月の自然観察10\u003cbr\u003e●虫たちの冬越しと啓蟄\u003cbr\u003e荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「準備」が人を落ち着かせる\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e待望の画家×監修者による裏トーク！ 12ヵ月の表紙にこめられた想いとは\u003cbr\u003e●『たのしい授業』表紙対談\u003cbr\u003e羽尻利門 ／ 扇野　剛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e苦学生ロバート・フックを見出したボイルの足跡をたどる\u003cbr\u003e●ロンドンで「科学教育の源流」をたどる／最終回\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》７\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445780527,"sku":"10566","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10566_1.png?v=1771573192"},{"product_id":"10567","title":"たのしい授業No.567　2025年４月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「仮説実験授業ってなんじゃ」\u003cbr\u003e「いま，学校に行くのがつらい」「もっと楽しく仕事がしたい」「子どもたちに歓迎される授業がしたい」と思っている方へ，仮説実験授業やたのしい授業をはじめるための思想と方法，そしてエールがつまった１冊。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：仮説実験授業ってなんじゃ　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大ベテラン？ 授業バカ？ からのエール，若者たちへとどけ！\u003cbr\u003e●仮説実験授業を始めた若い先生たちへ\u003cbr\u003e小原茂巳／インタビュアー・小川　航／記録・編集・石口勇輝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e８つの「よくあるギモン」の回答は……\u003cbr\u003e●西川浩司さんが答える「仮説実験授業への疑問」\u003cbr\u003e綿貫好晃\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e１年をたのしく過ごすための学年ガイダンス，まるごと大公開！\u003cbr\u003e●小４のたのしい授業と学級づくりのアイデア\u003cbr\u003e長　香里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e人類に平和と豊かさをもたらすキーワード\u003cbr\u003e●学問の可能性に対する信頼を\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●「BIG NAME」で誰でも自己紹介！\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！13\u003cbr\u003e●１年生の海藻\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e理科実験おたすけ隊\u003cbr\u003e●呼吸のしくみが見える「 プラカップ式呼吸模型」\u003cbr\u003e戸髙里香\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「友達」は１人か２人でいい\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集９\u003cbr\u003e●スプラウト\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく１\u003cbr\u003e●校長の！４月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL１／〈授業詩〉でつづる子どもたちとの美しい日々\u003cbr\u003e●楽しみにしているからね！\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新任研修が役に立たないのはなぜ？ 教育学と現場をつなぐ試み，スタート\u003cbr\u003e●「たのしい新任研修」を考える／その２\u003cbr\u003e中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》８\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e西欧語「atom」の訳語をさかのぼる\u003cbr\u003e●だれが「原子」と訳したか？\u003cbr\u003e増井　淳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e発表！ 勝手に『たの授』ランキング\u003cbr\u003e●TANOJYUCHELIN\u003cbr\u003e市原辰徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445878831,"sku":"10567","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10567_2.png?v=1771578226"},{"product_id":"10568","title":"たのしい授業No.568　2025年５月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「子どもを助けることができる仕事」\u003cbr\u003e児童書作家でありストーリーテラーでもある杉山 亮さんの講演記録から，児童書，そしてこれからの教育について考えます。選書に役立つブックリストも合わせてご紹介！\u003cbr\u003e授業プラン〈赤ちゃんの秘密〉もお見逃しなく！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：子どもを助けることができる仕事　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e来たらいいことあるでしょ?! だったらその魅力を知らせなくっちゃ！\u003cbr\u003e●学校は宣伝不足?!　講演「絵本・児童書と教育のいま・これから」より\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e選書の苦労とはおさらば！\u003cbr\u003e●本の世界に誘う「連続小説」\u003cbr\u003e仮説学年会\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e気分は紅子さんでござんす\u003cbr\u003e●『銭天堂』風感想文が出てきた\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e知識を伝えるだけなら大学の先生なんてつまんない。だけど……\u003cbr\u003e●やっと見つかった 大学の教育学で伝えたいこと\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e有能な秘書です\u003cbr\u003e●「先生GPT」をオススメします！\u003cbr\u003e坪郷正徳・越智敏洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふわりと心をつなぐ「モノ」の力\u003cbr\u003e●『たの授』付録ダイアリー\u003cbr\u003e島 百合子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●はやいぞ！ いどうくん\u003cbr\u003e福中千鶴\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！14\u003cbr\u003e●素潜りだいすき\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「かわいい」と思えなくても大丈夫！\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく２\u003cbr\u003e●校長の！５月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集10\u003cbr\u003e●お絵かきジャンケン\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e臍の緒を流れてるのは何？\u003cbr\u003e●おすすめです〈赤ちゃんの秘密〉\u003cbr\u003e島 百合子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e人体の仕組みの素晴らしさ\u003cbr\u003e●ようこそ！〈赤ちゃんの秘密〉へ\u003cbr\u003e佐々木邦道\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eびっくりの連続！ ５年生22名と楽しみました。全員の感想が証拠です！\u003cbr\u003e●授業記録〈赤ちゃんの秘密〉\u003cbr\u003e関村　萌\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL２／誰もが〈楽しい〉を再現できる授業の素晴らしさ\u003cbr\u003e●たのしく生きるために たのしく学ぶ\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e原論は終わり。その実際は，春・夏の「入門講座」などでぜひ体験を！\u003cbr\u003e●「たのしい新任研修」を考える／その３\u003cbr\u003e中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445911599,"sku":"10568","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10568_1.png?v=1771573156"},{"product_id":"10569","title":"たのしい授業No.569　2025年６月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「ひらめき！きらめき！算数・数学」\u003cbr\u003e「数学キライ。だけどたのしい」？　\u003cbr\u003e仮説証明授業の授業記録をはじめ，子どもたちがノリノリになる算数・数学の授業を提案します。\u003cbr\u003e夏にやりたいドライアイス実験や，通信高校で歓迎されるテストの報告記もご紹介！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：ひらめき！きらめき！算数・数学　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学２年生との《１と０》\u003cbr\u003e●一人ひとりに合った学びとは何か\u003cbr\u003e石口勇輝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e子どもたちノリノリ！\u003cbr\u003e●オススメします！「九九 がんばりカード」\u003cbr\u003e奥　律枝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「数学，キライ。だけどたのしい」？ 仮説証明授業の全授業記録！\u003cbr\u003e●たのろう／《図形と証明》のたのしさに出会う・前編\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eタクマ君との最後の授業\u003cbr\u003e●数学的センス抜群少年と「つるかめ算」\u003cbr\u003e川島滋弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「嫌いなテスト」 と「 好きなテスト」 の分かれ道\u003cbr\u003e●テストで〈自分のすばらしさ〉発見の喜びを！\u003cbr\u003e小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすごく役立つ！\u003cbr\u003e●６年生担任，アドバイスのおかげでなんとかここまでこれました\u003cbr\u003e三浦俊輔\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●はがきくぐりぬけの算数\u003cbr\u003e松崎重広\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！15\u003cbr\u003e●背中を見せるような絵本をつくりたいね！\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集11\u003cbr\u003e●２人ビンゴ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに５\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！ ●犯人は踊る\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「良い点をとる」と「たのしい授業」の２本立てで\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく３\u003cbr\u003e●校長の！６月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e理科実験おたすけ隊２\u003cbr\u003e●口の中を再現！「チャック袋だ液消化実験」\u003cbr\u003e浦本康衣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e思春期女子への対応は……\u003cbr\u003e●若き日の悩み相談〔１〕\u003cbr\u003e田中香緒里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e実験付きの絵本の読み聞かせ\u003cbr\u003e●『空気と水のじっけん』で授業を！\u003cbr\u003e西岡明信\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e夏の定番授業書！\u003cbr\u003e●《ドライアイスであそぼう》についてのお知らせ\u003cbr\u003e藤沢千之\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e留学生たちにも楽しんでもらえるかな？\u003cbr\u003e●英訳付き《ドライアイスであそぼう》を アメリカの中学生と一緒に楽しみました！\u003cbr\u003e和泉浩一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL３／／楽しい授業で仲間が増える！\u003cbr\u003e●楽しみはさようならのあとで\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》９\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907445944367,"sku":"10569","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10569_1.png?v=1771573141"},{"product_id":"10570","title":"たのしい授業No.570　2025年７月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「〈支援する〉ということ」\u003cbr\u003e特別支援学級の先生の〈シゴト〉って，なんだろう？\u003cbr\u003eいろいろな支援のカタチを考えながら，初担任で知って良かったこと・やって良かったこともた〜っぷりご紹介！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：〈 支援する〉ということ　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新連載／初っ端からモクロミ外れ……支援学級の世界は戸惑いだらけ!?\u003cbr\u003e●はじめての特別支援日記１\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e支援のカタチはいろいろ。ボクたち特別支援学級の先生の〈シゴト〉って？\u003cbr\u003e●〈支援する〉ということ\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e慌てふためいた初担任。知ってよかったこと，やってよかったこと，た〜くさん！\u003cbr\u003e●初めての特別支援学級担任\u003cbr\u003e村岡京子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●じっけん！ふわふわつばめ\u003cbr\u003e有岡輝明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代・増井 淳 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新商品紹介\u003cbr\u003e●できました！〈月の満ち欠け〉ポスター\u003cbr\u003e西田　隆\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集12\u003cbr\u003e●アミダクジ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに６\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！ ●バンディド\u003cbr\u003e長　香里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！16\u003cbr\u003e●てんぐさ絵本に大奮闘！１\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大学の先生と小学３年生の授業。科学教育の改革は，原子・分子の授業から！\u003cbr\u003e●一つの学校で８年以上受け継がれてきた《もしも原子が見えたなら》の授業\u003cbr\u003e田辺守男\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「科学のほんとうのおもしろさ」を学びたい・教えたい\u003cbr\u003e●見えないものを見ることのたのしさ\u003cbr\u003e板倉聖宣／（紹介）舟橋春彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL４／カイの足を動かしたのは，15分の〈たのしさ〉の積み重ね\u003cbr\u003e●楽しみはさようならのあとで・後編\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》10\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説証明授業の全授業記録。これは単なる数学の授業ではない!?\u003cbr\u003e●たのろう／《図形と証明》のたのしさに出会う・後編\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446042671,"sku":"10570","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10570_1.png?v=1771573128"},{"product_id":"10571","title":"たのしい授業No.571　2025年８月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「未来に何をのこそうか？」\u003cbr\u003e教育，文化，記憶……さまざまな人の「世の中にのこしたい」「知らせたい」こと。\u003cbr\u003eあなたは，未来に何をのこす？ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：未来に何をのこそうか？　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「真理を大衆のものにする」ための執筆活動\u003cbr\u003e●Wikipediaに私たちの研究成果を残す\u003cbr\u003e山本海行\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e久しぶりの仮説社訪問\u003cbr\u003e●「思い出してくれて，ありがとう」\u003cbr\u003e柳下　修\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e30年前の談話記録。後世に引き継ぐ文化を評価・決定するために必要なことは？\u003cbr\u003e●問題意識がすべてだ！\u003cbr\u003e板倉聖宣／質問・記録・編集 古田克己\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e千年後まで残すために\u003cbr\u003e●編集，すすんでいます　板倉聖宣全集（電子版）\u003cbr\u003e重弘忠晴\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「生きているうちにやりたいことをやろう」と決めた僕。旅先で出会ったのは……\u003cbr\u003e●教員を辞めて日本一周の旅に出た\u003cbr\u003e鰐渕智之\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e理科実験おたすけ隊\u003cbr\u003e●微生物観察のコツは？\u003cbr\u003e戸髙里香\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●早撮り写真機で「ハイ，チーズ！」／早撮り写真機\u003cbr\u003e富田秀紀／竹内三郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！17\u003cbr\u003e●てんぐさ絵本に大奮闘！２\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに７\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！ ●ワンナイト人狼\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e親子３人，ベトナムへ！\u003cbr\u003e●ボクと息子のプチバックパッカー／前編\u003cbr\u003e高畠　謙\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集13\u003cbr\u003e●えんぴつ戦争\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「今じゃない！」はユトリを生む\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく４\u003cbr\u003e●校長の！８月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e千差万別な子どもたち！\u003cbr\u003e●多様な感動のある授業\u003cbr\u003e宮本　拓\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「たのしい授業」を知った子どもは不幸になる……!?\u003cbr\u003e●勉強の楽しさを知ってしまった生徒さんのがっかりをどう考えるか\u003cbr\u003e道端剛樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学４年生とはじめての討論\u003cbr\u003e●《空気と水》はやっぱりイイ！\u003cbr\u003e伊勢革観\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての特別支援日記２\u003cbr\u003e●なぜ涙が……？\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》11\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL５\u003cbr\u003e●科学を受け入れる子どもたち\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446140975,"sku":"10571","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10571_2.png?v=1771578227"},{"product_id":"10572","title":"たのしい授業No.572　2025年９月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「世界で科学のタネをまく」\u003cbr\u003e世界の教室のあちこちで，子どもたちの目が輝く瞬間があるーー。国や文化を越えて広がる〈学びの芽〉をさまざまな実践からお届けします。\u003cbr\u003eあなたの〈科学のタネ〉をまくヒントが，きっと見つかる！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：世界で科学のタネをまく　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「間違うこと＝悪いこと」と教わってきた子どもたちが，自分の意見を言いだした！\u003cbr\u003e●ケニアでの実験的な授業\u003cbr\u003e諏訪　亙\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e開発途上国には思いがけないカベがある。だから大きな感動もある！\u003cbr\u003e●世界の科学教育の未来を支援する\u003cbr\u003e話してくれた人：又地　淳／聞いた人：小林眞理子／記録・編集：編集部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eJICAプロジェクト報告記\u003cbr\u003e●世界のどこかで役に立つといいな\u003cbr\u003e小林眞理子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e仮説実験授業を提唱して，改めて「よかった・うれしい」と思ったこと。それは……\u003cbr\u003e●若い人たちに伝えたいこと\u003cbr\u003e板倉聖宣／推薦：中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e読者のみなさん\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●３枚のトランプでアッとおどろく手品を！\u003cbr\u003e清水浩一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集14\u003cbr\u003e●えんぴつ戦争\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の映画／絵本 他\u003cbr\u003e吉野竜平・都築照代 他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐに使える\u003cbr\u003e●写真の写し方テクニック\u003cbr\u003e林　秀明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e親子３人，ベトナムへ！\u003cbr\u003e●ボクと息子のプチバックパッカー／後編\u003cbr\u003e高畠　謙\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたの授アーカイブズ\u003cbr\u003e●世界の言葉で おはようさようなら\u003cbr\u003e越野登志子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！18\u003cbr\u003e●海藻を学ぼう！\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「響かない」くらいがちょうどいい？\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく５\u003cbr\u003e●校長の！９月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e「 たのしい授業」編集委員，他\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eオーストラリアの中学生とのおりぞめ体験。楽しんでもらえるかな？\u003cbr\u003e●おりぞめで世界をつなぐ\u003cbr\u003e岡田美恵子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての特別支援日記３\u003cbr\u003e●気になる小雪ちゃん\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小１との《自由電子が見えたなら》12・13。１年生との授業もついに最終回！\u003cbr\u003e●29年前の授業記録マンガ\u003cbr\u003e水野正司／マンガ：瑞木　彩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e前『たの授』編集長のいま！\u003cbr\u003e●開業するのも仮説実験？\u003cbr\u003e渡辺次郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446173743,"sku":"10572","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10572_1.png?v=1771573047"},{"product_id":"10573","title":"たのしい授業No.573　2025年10月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「教師の学び方／ものづくりをたのしもう」\u003cbr\u003e教師が育つヒント，子どもといっしょに味わうものづくりの時間，そして文化祭のリアルな記録まで。\u003cbr\u003e多彩な実践から〈学び〉の新しい視点をお届けします！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：教師の学び方／ものづくりをたのしもう　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「私，天才かも!?」自己肯定感爆上げのペーパークラフト！\u003cbr\u003e●アイリスフォールディング\u003cbr\u003e村岡京子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e絵の具・定規・クレパスで迫力の「じんざ」を描こう\u003cbr\u003e●「サーカスのライオン」の絵\u003cbr\u003e板坂裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数学×ものづくり!?\u003cbr\u003e●授業書《２倍３倍の世界》と プラ板アクセサリーづくり\u003cbr\u003e塚本浩司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e技術的な法則・技能の重要性を教える授業，それがものづくり！\u003cbr\u003e●「ものづくり」は一緒にたのしむ大切な時間\u003cbr\u003e高畠　謙\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやる方も見る方も楽しい！\u003cbr\u003e●こどもまつりにいかが？「まくらなげ」\u003cbr\u003e日高きく代\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e中１との文化祭が始まるも……学校行事の悲劇には「法則性」がある!?\u003cbr\u003e●「崩壊」の手前で折り返せた奇跡物語\u003cbr\u003e三根崇彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「note」の活動から実現したオンライン講演会の記録。３回連続掲載！\u003cbr\u003e●授業しながら学んでいく（１）\u003cbr\u003e林　泰樹／記録・編集 高野　圭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●１円玉製造機!?「どこでもATM」\u003cbr\u003e市原千明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！19\u003cbr\u003e●仮根（かこん）\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐに使える\u003cbr\u003e●写真の写し方テクニック２\u003cbr\u003e林　秀明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e小川和則・角友和世・松平　亨・横山尚幸・中山久仁夫・小浜真司・長　香里・北村知子・扇野　剛・鰐渕智之・も・五十嵐淳至\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の絵本・児童書・商品・コミック\u003cbr\u003e都築照代・日比野直輝・淀井　泉・松口一巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく６\u003cbr\u003e●校長の！10月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●見せる・魅せる\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集15\u003cbr\u003e●絵かき歌\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e西田　隆・小川　洋・松野　修・葉貫正憲・岡田克己・荒居浩明・沢田雅貴・宮本明弘・小池晴夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL６／超ウルトラスーパー意欲的な小１との《宇宙への道》！\u003cbr\u003e●学ぶということ\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての特別支援日記４／アイデアを駆使した日々の積み重ねで\u003cbr\u003e●小雪ちゃん，気にならない？\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446206511,"sku":"10573","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10573_1.png?v=1771572996"},{"product_id":"10574","title":"たのしい授業No.574　2025年11月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「力と運動と人間」\u003cbr\u003e押す，走る，飛ぶ ―― 身近な〈力〉の世界を，あらためてじっくり味わってみませんか？\u003cbr\u003e《力と運動》に魅せられた理科嫌いの教師の記録を筆頭に，３段目ロケットに関する研究記事や「おしゃべりランニング」など，人と力をめぐる多彩な話題をお届けします。 \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：力と運動と人間　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e理科嫌いだったわたしが，子どもとともに力学に魅せられてゆく！\u003cbr\u003e●《力と運動》とわたし\u003cbr\u003e大黒美和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e●地球ってすごい！ ――僕が《力と運動》を好きなわけ\u003cbr\u003e吉竹輝記\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り離されたロケットはどこへ？〈慣性の法則〉の応用問題にも\u003cbr\u003e●アポロ11号の３段目ロケット（S-ⅣB）の行方\u003cbr\u003e村西正良\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eリラックスした気持ちで，おしゃべりしながらゆっくり走る\u003cbr\u003e●おしゃべりランニングをやってみよう\u003cbr\u003e広瀬真人\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e根本 巌・渡辺 彰・小林眞理子・葉貫正憲・岡田克己・高畠 謙・古田克己・木村仁志・保田佳子・宮本明弘・山中真志\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集16\u003cbr\u003e●アキストゼネコ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●ボイスチェンジャー！「カズー」\u003cbr\u003e有岡輝明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の絵本・児童書・商品・コミック\u003cbr\u003e都築照代・日比野直輝・淀井　泉・川上真代\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっと楽しみたいときに８\u003cbr\u003e●ゲームしようよ！／パーティーキンゴ！\u003cbr\u003e井上　勝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐに使える\u003cbr\u003e●写真の写し方テクニック３\u003cbr\u003e林　秀明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「旅する」プレゼンツール!?\u003cbr\u003e●Preziでつくるたのしい授業\u003cbr\u003e森本裕貴\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく７\u003cbr\u003e●校長の！11月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！20\u003cbr\u003e●３つの生態系で活きる\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e扇野 剛・三浦俊輔・木村仁志・横山尚幸・長 香里・渡辺 彰\u003cbr\u003e五十嵐淳至・由良文隆・小浜真司・鰐渕智之・小川和則・河上温知\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●「子どもを変える」なんて できない\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e保健室登校する子への対処の仕方は…\u003cbr\u003e●若き日の悩み相談〔２〕\u003cbr\u003e田中香緒里\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新刊書評\u003cbr\u003e●海藻のすごさ・おもしろさ３冊\u003cbr\u003e小川　洋／増井　淳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての特別支援日記５\u003cbr\u003e●おりぞめ，すばらしい\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eLIFE IS BEAUTIFUL７／〈授業詩〉完。だけど，楽しい授業の日々はつづく\u003cbr\u003e●それだけでいい\u003cbr\u003e小川　航\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「note」オンライン講演会の記録２／論理を生かすための「直感的なイメージ」とは\u003cbr\u003e●科学を自分のものにしていく過程\u003cbr\u003e林　泰樹／記録・編集 高野 圭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446239279,"sku":"10574","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10574_1.png?v=1771572979"},{"product_id":"10575","title":"たのしい授業No.575　2025年12月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「力と運動と人間」\u003cbr\u003e押す，走る，飛ぶ ―― 身近な〈力〉の世界を，あらためてじっくり味わってみませんか？\u003cbr\u003e《力と運動》に魅せられた理科嫌いの教師の記録を筆頭に，３段目ロケットに関する研究記事や「おしゃべりランニング」など，人と力をめぐる多彩な話題をお届けします。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：実験と研究の冬休み！　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／ものづくり\u003cbr\u003e●作ったあともたのしい「冬の星座 絵あわせパズル」\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eクリスマスにぴったり！\u003cbr\u003e●立体折り紙クリスマスツリー\u003cbr\u003e名越賢介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e追試報告\u003cbr\u003e●やってみました！「サーカスのライオンの絵」\u003cbr\u003e由井宏幸\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすぐに使える\u003cbr\u003e●写真の写し方テクニック４\u003cbr\u003e林　秀明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「この授業をのこしたい！」と思った保護者の記録，連載スタート！\u003cbr\u003e●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》\u003cbr\u003e授業者：斉藤裕子／記録：浅野晃子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e相次ぐクマ出没・被害のニュース。グラフで見る〈おそろしい動物〉の世界\u003cbr\u003e●授業プラン〈おそろしい動物〉\u003cbr\u003e村西正良\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e20 年前の講演記録から「いま・これから」を考える\u003cbr\u003e●民主主義をめぐる 政治とマスコミと教育と\u003cbr\u003e板倉聖宣／推薦：中　一夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e磁石を使ったものづくり「パタリンチョウ」。その後の研究発展物語！\u003cbr\u003e●はばたけ！パタリン チョウ＆国旗＆拍手\u003cbr\u003e阿部徳昭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集17\u003cbr\u003e●グラスタワー\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e長　香里・赤間章夫・小池晴夫・工藤貴正・中西　康・村岡京子・高畠　謙\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e紹介\u003cbr\u003e●「動く歴史資料」を授業で活用してみませんか\u003cbr\u003e玉田健太\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！21\u003cbr\u003e●ヒジキは黒くないけどやっぱり変わってる\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月の絵本・児童書・商品・コミック\u003cbr\u003e松口一巳・都築照代・日比野直輝・西田　隆\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e鰐渕智之・古山園美・匿名・横山尚幸・由良文隆・北村知子・小川和則・扇野　剛・星野好史・長　香里・小浜真司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋\u003cbr\u003e●１年目はそんなもんです\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく８\u003cbr\u003e●校長の！12月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新刊発売記念イベント開催！\u003cbr\u003e●「きく藻 うたう藻 かたる藻 てんぐさ！」レポート！\u003cbr\u003e宮本綾子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめての特別支援日記６／わかっているようで本当はわかっていないかもな日々\u003cbr\u003e●あっという間に沸騰するけれど\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「note」オンライン講演会の記録・最終回／常識・直観と科学の論理の対決！\u003cbr\u003e●授業書を通して見えてくる教師の役割\u003cbr\u003e林　泰樹／記録・編集：高野 圭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446304815,"sku":"10575","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10575_1.png?v=1771571572"},{"product_id":"10576","title":"たのしい授業No.576　2026年１月号","description":"\u003cp\u003e本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★今月の特集は「ころんでもまたおきあがる」\u003cbr\u003e学びの現場には思わぬつまずきや予期せぬ事態がつきもの。\u003cbr\u003eでも，そこから姿勢を立て直し，発想を変え，新しい道を切りひらく――そんな〈回復の力〉をテーマに，授業書の魅力や科学現象の再録，ものづくり，国際授業レポートなどを紹介します。\u003cbr\u003eさまざまな実践から，〈再びおきあがる〉ためのヒントを見つけてみませんか？ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e■■■ もくじ ■■■\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　特集：ころんでもまたおきあがる　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e板倉聖氏の「誤謬論」を読んで感じた〈まちがうこと〉の大切さ\u003cbr\u003e●人に優しい認識論\u003cbr\u003e林　泰樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業書の魅力を実感\u003cbr\u003e●おきあがりこぼしがおきあがったら\u003cbr\u003e富田秀紀\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e紹介します\u003cbr\u003e●手軽にヨットの模型づくり\u003cbr\u003e島村猛士\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈小さないたずら〉が引き起こす大事件！ タブレット時代におすすめの授業プラン\u003cbr\u003e●道徳授業プラン〈パソコン事件〉\u003cbr\u003e有岡輝明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e再録／空中で〈姿勢を立て直す〉ネコのふしぎ\u003cbr\u003e●上手に着地する紙ネコ\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eふろく／「着地ネコ」あらため……\u003cbr\u003e●年の初めの「お年タマ」\u003cbr\u003e濵口洵也\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e暴動，祭り，学校閉鎖，さらに生徒の入れ替わり!? 今回も予期せぬトラブル大勃発！\u003cbr\u003e●ネパールで三度目の仮説実験授業を!!\u003cbr\u003e岸本はすみ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　今月のたのしい耳より　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちょっとひといき\u003cbr\u003e●今月のコミック・絵本・児童書・商品\u003cbr\u003e松口一巳・都築照代・日比野直輝・荒井公毅\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e海のなんじゃらほい！22\u003cbr\u003e●ワカメとヒジキと黒船と\u003cbr\u003e青木優和\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読者の気づき・発見投稿\u003cbr\u003e●今月のつぶやき\u003cbr\u003e村岡京子・日吉　仁・畑　明子・角友和世・扇野 剛・小川和則・北村知子・鰐渕智之\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばちゃんの知恵袋／Ｒくんはすぐ嘘をつくけど…\u003cbr\u003e●良いところを伸ばせば，きっと悪いところは見えなくなる\u003cbr\u003e渡邊真紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e校長だってたのしく９\u003cbr\u003e●校長の！１月の「たのしいにゃあ」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e杉山亮の鉛筆ゲーム大全集18\u003cbr\u003e●一歩前へ\u003cbr\u003e杉山　亮\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおたより紹介\u003cbr\u003e●読者のひろば\u003cbr\u003e日吉資子・山中真志・葉貫正憲・赤間章夫・60過ぎてからの人・宮本俊生・木村仁志・中西　康・寺﨑隼人・森戸みずほ・村岡京子・荒居浩明\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e突然 呼びさまされた演劇へのあこがれ\u003cbr\u003e●新しい世界\u003cbr\u003e村岡京子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教師になった教え子との再会\u003cbr\u003e●「たのしい」と思えた授業だから\u003cbr\u003e山路敏英\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e---------------------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★★　連載　★★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e保護者の記録２／〔３時間目〕原子と分子〔４時間目〕酸素と窒素\u003cbr\u003e●ゆうこ先生の《もしも原子が見えたなら》\u003cbr\u003e授業者：斉藤裕子／記録：浅野晃子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e先生と母の介護。行ったり来たりの日常で……\u003cbr\u003e●はじめての特別支援日７／新年が始まった\u003cbr\u003e宮地仁美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-----------------------\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマンガ\u003cbr\u003e●マンモスクールライフ\u003cbr\u003eきむらむ\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446337583,"sku":"10576","price":1100.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10576_1.png?v=1771571547"},{"product_id":"10456","title":"たのしい授業プラン図工・美術２","description":"\u003cp\u003e「たのしい授業プラン 図工・美術」の第二弾！　\u003cbr\u003e今作は，小物から大作まで幅広く応用できる「切り紙・コラージュ」を筆頭に，学校行事や教室掲示にも大活躍の「折り染め」，誰でも絵が描けるようになる絵画技法「キミコ方式」，デザイナー気分で楽しめる「ぬり絵\u0026amp;デザイン」など，全国の先生方に実践され，子どもたちに喜ばれた教材をバラエティ豊かにたっぷりご紹介します！！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小物から大作まで　切り紙\u0026amp;コラージュ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e『はらぺこあおむし』をつくろう\u003cbr\u003e●エリック・カールさんの絵本をお手本に\u003cbr\u003e福島純子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eお勧めします！ 「はらぺこあおむし」のローラーワーク\u003cbr\u003e村上かおる\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e巻きもの迷路\u003cbr\u003e●秘伝 盛り上がりの術\u003cbr\u003e池上隆治\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e古びた加工が楽しい 宝島の地図\u003cbr\u003e●「発見！ 宝島の地図」の授業\u003cbr\u003e斉藤裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやってみました「宝島の地図の授業」\u003cbr\u003e●斉藤裕子先生のプランを追試\u003cbr\u003e永原真知\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e名前で切り絵作品\u003cbr\u003e●〈切り絵〉の練習……だけどとってもきれい！\u003cbr\u003e佐藤真理\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙でコースター作り\u003cbr\u003e●新聞紙でも切り紙を\u003cbr\u003e永原真知\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙で作る花火\u003cbr\u003e居川篤司\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e折り染め切り紙で花火模様\u003cbr\u003e●紙を染めて，さらに切り紙にしてみました\u003cbr\u003e永原真知\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙で作る〈夢〉\u003cbr\u003e●切り紙で共同作品を！\u003cbr\u003e真柴靖子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙模様の「ファイル」と「王冠」\u003cbr\u003e●お別れ会のプレゼントに\u003cbr\u003e今谷清行\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしさいっぱい！ 切り紙模様の王冠\u003cbr\u003e●これをかぶってパレードしたい！\u003cbr\u003e中西　康\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙で飾ろう！ ラミネートクリアファイル\u003cbr\u003e●ラミネートの基礎的な豆知識\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e学校行事で大活躍！　折り染め\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈おりぞめ発表会〉で学級開き\u003cbr\u003e●小学２年生もたのしんでくれました！\u003cbr\u003e青木圭吾\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e僕の折り染め初体験\u003cbr\u003e●イイものを見ると挑戦したくなる\u003cbr\u003e伊勢革観\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすでに定番？ 角ラミ封筒\u003cbr\u003e●おりぞめした紙の活用法①\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e折り染めの虹\u003cbr\u003e●おりぞめした紙の活用法②\u003cbr\u003e池田基博\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e切り紙おりぞめカタチシート\u003cbr\u003e●行事の飾り付けにも使えるスグレモノ\u003cbr\u003e皿谷美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eそめレオン\u003cbr\u003e●〈折り染め〉で作る〈カメレオン〉\u003cbr\u003e西岡明信\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e白黒そめレオン\u003cbr\u003e皿谷美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめで作る宇宙 つながる模様　銀河K\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめで〈天の川〉\u003cbr\u003e●おりぞめ〈銀河K〉の１つの選択肢\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈天の川〉をやりました\u003cbr\u003e川島滋弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめフラワー\u003cbr\u003e●豪華な花束やアレンジメントにも\u003cbr\u003e皿谷美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめで作るクリスマスツリー\u003cbr\u003eだんだんツリーで心も暖々\u003cbr\u003e山口明日香\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめクリスマスリース\u003cbr\u003e比嘉仁子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e見方が分かると描きたくなる　キミコ方式\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eキミコ方式の絵はね，みーんな金賞なの\u003cbr\u003e松本キミ子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eキミコ方式って，なあに？\u003cbr\u003e●絵は，〈自由に描く〉のではありません〈描けるようになって初めて自由になる〉のです\u003cbr\u003e松本一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e美術の授業研究で〈製作の手引〉\u003cbr\u003e●特別支援学校で〈もやし〉〈色づくり〉\u003cbr\u003e小山信博\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e運命のモヤシ\u003cbr\u003e●モヤシの絵にはたのしい題名\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新入社員がキミコ方式に出会ったら\u003cbr\u003e伊丹　淳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e水たくさん ベチャベチャと 〈だらしなく描く〉〈イカ〉\u003cbr\u003e松本一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eしっとり描く〈毛糸の帽子〉\u003cbr\u003e福嶋昭雄・福嶋礼子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eキミコ方式で描く〈サンマ〉\u003cbr\u003e●作品もステキ，人もステキ\u003cbr\u003e松本一郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e卒業制作で〈サンマ〉の絵\u003cbr\u003e●３年生215名と描きました！\u003cbr\u003e佐藤真理\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eお気に入りの場所に座って\u003cbr\u003e●図工専科のキミコ方式\u003cbr\u003e福島純子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「空の絵」から「友だちのうしろ姿」へ\u003cbr\u003e●小学校３年生と図工専科のキミコ方式（上）（下）\u003cbr\u003e福島純子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e憧れの黄色いヒマワリ\u003cbr\u003e●小３とキミコ方式「ヒマワリのある風景」\u003cbr\u003e中西　康\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e愛するペット カメを描こう\u003cbr\u003e●抽象画入門\u003cbr\u003e福島純子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eワインボトルを描こう\u003cbr\u003e●図工専科のキミコ方式──静物画の授業\u003cbr\u003e福島純子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e『たの授』片手に ワインボトルを描いてみた\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eアーティスト気分で楽しむ　ぬり絵\u0026amp;デザイン\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈スタイル画〉のぬり絵\u003cbr\u003e●配色感覚を磨いてセンスアップ！\u003cbr\u003e堀江晴美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈スタイル画〉授業実践記\u003cbr\u003e●中高生におすすめの授業\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「にじみデザイン」の授業\u003cbr\u003e斉藤裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eにじみデザイン やってみました\u003cbr\u003e河野早苗\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eグラデーションで描く ジュース／秋の風景\u003cbr\u003e●レイアウトのひと工夫ですてきな作品\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e編集後記\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907446566959,"sku":"10456","price":1760.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10456.png?v=1771574410"},{"product_id":"10498","title":"学級の定番ゲーム＆レクリエーション","description":"\u003cp\u003eこの本は，月刊『たのしい授業』に掲載されたゲームやレクリエーションに関わる記事から，子どもたちに喜ばれることが確かめられた実践を紹介するものです。 　\u003cbr\u003e気分転換のための楽しみごとや，クラスをまとめるためのコミュニケーションゲーム，子どもたちの目を釘付けにする手品など，学級の〈定番ゲーム類〉はもちろんのこと，体育の時間にも楽しめるアクティビティや，クイズやゲーム感覚で授業を楽しめるアイデアも含まれています。 　\u003cbr\u003e本書で紹介しているのは，「先生はラクラク，子どもたちはワクワクする〈楽しみごと〉」ばかり。しかも，「子どもたちに喜ばれた！」という，安全・安心の実施報告付きです。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eトラブルを防止するための配慮　\u003cbr\u003e小原茂巳・田辺守男\u003cbr\u003e●ゲームをはじめる前に\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e気分転換・コミュニケーションゲーム\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおはよう！ モーニングクイズ　\u003cbr\u003e高畠　謙\u003cbr\u003e●一人ひとりと関われる毎朝のお楽しみ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e穴うめシャウト　\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e●お手軽クイズ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eバリチッチ　\u003cbr\u003e星野好史\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e数字あてゲームでサヨナラ　\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「かたろ～ぐ」は面白い！\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e●いろんなものがゲームの素材に！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしさ３倍増！「お返事ゲーム」改訂版　\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e紙と鉛筆があれば楽しめるお手軽ゲーム　\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eカルタ・教具で楽しくドリル\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e新カードゲーム てん☆てん　\u003cbr\u003e志田竜彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしくてためになる てん☆てん　\u003cbr\u003e奥　律枝\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「計算サイころ」は子どもたちに大人気！　\u003cbr\u003e舘　光一\u003cbr\u003e●〈苦しむ姿を見る授業〉から〈楽しむ姿を見ることのできる授業〉へ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eサイコロショッピング　\u003cbr\u003e佐藤弘道\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e覚えられなくても大丈夫 「足算」は大人気！　\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e足算はなぜおもしろい？\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e足算，新ルール！　\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e●UNO形式でも楽しめます\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eモルQから《もし原》も，いい感じ　\u003cbr\u003e吉村安裕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eカードゲーム〈ぶんしっし〉で気楽に原子論入門　\u003cbr\u003e武藤実佐子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e簡単・お手軽マジック\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eえっ，超能力?!　登っていく５円玉　\u003cbr\u003e萠出　浩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e手品 クラウドマネー　\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e● お札が浮かぶのに感激！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eダブルスーパーコイン　\u003cbr\u003e吉野由起\u003cbr\u003e●百円玉恐るべし！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミラクルスルーコイン　\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e●一押しの手品\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e簡単で劇的 ミラクルスルーコイン　\u003cbr\u003e小沢俊一\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e魔法のスティック　\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e●お値段もリーズナブル\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eハンドパワー!?でゆれるフィラメント　\u003cbr\u003e中林典子\u003cbr\u003e●授業で使える科学手品\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e初心者にもおすすめの簡単マジック　\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eわりばし手品の楽な持ち方　\u003cbr\u003e田中一成\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e動いて楽しむアクティビティ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eDEAD OR ALIVE …という名のゲームはいかがかな？　\u003cbr\u003e扇野　剛\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e後出しジャンケンゲーム　\u003cbr\u003e堀江晴美\u003cbr\u003e●〈負けるが勝ち〉の新感覚\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e体育館でできる気楽なゲーム「変身ゲーム」　\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやっぱりたのしい ダンボールオセロゲーム　\u003cbr\u003e岩口孝浩\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大・小のドッヂビーであそぼう　\u003cbr\u003e山田明彦\u003cbr\u003e●ソフトディスクで安全・安心！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eめちゃぶつけ　\u003cbr\u003e日高きく代\u003cbr\u003e●めちゃめちゃぶつける!? ボールゲーム\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eめちゃぶつけはとってもたのしい！\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたけのこドッジボール　\u003cbr\u003e村岡京子\u003cbr\u003e●初めてのドッジボールの前にオススメ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e体育の定番にサーキット　\u003cbr\u003e坪郷正徳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e室内ティーボール　\u003cbr\u003e山田明彦\u003cbr\u003e●野球を知らなくてもたのしめる野球型ボールゲーム\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eとめテンサッカー　\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e●たのしい〈ボール止めゲーム〉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eとめテンサッカー実施報告とQ\u0026amp;A　\u003cbr\u003e峯岸昌弘・小川　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eチームの決め方一点突破！\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業で使えるクイズ＆ゲーム\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e写真探しに熱中！　\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e●オススメです「教科書クイズ」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e空いた時間でできるゲーム 国語辞典でなぞなぞバトル　\u003cbr\u003e日高きく代\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eちんぼつゲーム 九九練習版　\u003cbr\u003e森脇　洋\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおもしろさ大爆発!? ドッカ～ン！\u003cbr\u003e由井宏幸\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eドッカ～ン！　\u003cbr\u003e金子あゆみ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e夏休みの宿題に 新聞で理科クイズを作ろう　\u003cbr\u003e綿貫好晃\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e我が家の〈お宝〉外国製品を探せ！2018年版　\u003cbr\u003e根本　巌\u003cbr\u003e●世界の〈今〉が見えてくる！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e九九ずもう　\u003cbr\u003e佐竹重泰 \u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907460788271,"sku":"10498","price":1650.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10498.png?v=1771574453"},{"product_id":"10550","title":"教室掲示もこの一冊で！ 学校でおりぞめハンドブック","description":"\u003cp\u003e和紙を折り畳んで，染料につけ，広げたらさまざまな模様があらわれる――それが「おりぞめ」。\u003cbr\u003eおりぞめは，どんな人でもたのしめます。大人でも子どもでも，センスのあるなしや経験に関わらず，誰でもたのしむことができるものづくりです。　\u003cbr\u003e本書では，とくに「学校でおりぞめをしよう」という人たちのために「実際にどうするのか」という具体的な手立てをはじめ，「子どもたちとたのしいことをしたい」「教室掲示のアイディアがほしい」といったことのヒントになる実践も収録。教室を鮮やかに彩るための一冊です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめの準備\u003cbr\u003e基本の折り方\u003cbr\u003e基本の染め方\u003cbr\u003e基本の色づくり\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〔１章　おりぞめをやってみよう〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e明日は新しい\u003cbr\u003e●おりぞめと私\u003cbr\u003e脇山絵麻\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e染伝人流　おりぞめ遊術プラン\u003cbr\u003e〈たまモノ〉\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eまずは〈たまモノ〉から\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめの新キャラクターか?!\u003cbr\u003e集え！〈たまモノ〉\u003cbr\u003eえぐちまこと\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめ遊術プラン\u003cbr\u003eおりぞめパーティー\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈おりぞめ発表会〉で学級開き\u003cbr\u003e●小学２年生もたのしんでくれました！\u003cbr\u003e青木圭吾\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめのある教室\u003cbr\u003e●ハードルを越えた先に広がっていた世界\u003cbr\u003e大田智美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〔２章　おりぞめ365日〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈たまモノ〉で春の掲示物作り\u003cbr\u003e横山裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学１年生の４月の教室掲示は「たまモノ」で\u003cbr\u003e新井昌子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈たまモノ〉をさらにたのしむ！\u003cbr\u003eチビたまカレンダー\u003cbr\u003e浦木久仁子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e穴あけパンチでおりぞめ花火\u003cbr\u003e西岡明信\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめで作る宇宙\u003cbr\u003eつながる模様 銀河Ｋ\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e７月にオススメ！\u003cbr\u003e授業参観でおりぞめ〈銀河Ｋ〉〜天の川ver.〜\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈おりぞめ発表会〉の染め紙で作る\u003cbr\u003eそめレオン\u003cbr\u003e西岡明信\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e白黒そめレオン\u003cbr\u003e皿谷美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e運動会には折り染めうちわ\u003cbr\u003e新井昌子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e使用中のマスクを保管できる\u003cbr\u003eおりぞめマスクケース\u003cbr\u003e田村美沙子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eあけてみてのおたのしみだね\u003cbr\u003e●おりぞめツリー物語\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしいものづくりプラン\u003cbr\u003eひらけ！ おりぞめハッピーくじ\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやってみました！\u003cbr\u003eおりぞめハッピーくじ\u003cbr\u003e峯岸昌弘\u003cbr\u003e卒業・入学の掲示に\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「さくら切り紙」\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「おめでとう」メッセージ\u003cbr\u003e北村知子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e１年間，おりぞめに取り組んでみませんか？\u003cbr\u003e〈月並おりぞめ掲示〉\u003cbr\u003e戸田道代\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〔３章　ものづくりの授業について考える〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eチカちゃんのおりぞめ\u003cbr\u003e●授業における〈優先順位〉\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈失敗〉とのつきあい方\u003cbr\u003e●意図から生まれる成功と失敗\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eものづくりが教師を育てる\u003cbr\u003e●教師入門教育としてのものづくりの授業\u003cbr\u003e中西明子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eものづくりの授業の考え方\u003cbr\u003e●仮説実験授業と〈ものづくりの授業〉抄…\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eうまく作ることより，作ることの楽しさを味わえる授業を\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e子どもの笑顔と大きな感動が待っている\u003cbr\u003e●おすすめします『みんなのおりぞめ』\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〔４章　技術教育としてのおりぞめ〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめの今とこれから\u003cbr\u003e●〈水を使うおりぞめ〉という大発明\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめ〈広げ水体験〉\u003cbr\u003e山本俊樹\u003cbr\u003eたのしさの先入観！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e●中学理科の授業でおりぞめ〈広げ水〉とたまモノ\u003cbr\u003e滝本　恵\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおりぞめ史上の大発明！\u003cbr\u003e浦木久仁子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「染料液を薄めたい」ときの参考　　\u003cbr\u003eおりぞめ記事総索引\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907463147567,"sku":"10550","price":1870.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10550.png?v=1771578233"},{"product_id":"10462","title":"子どもの頭が動きだす 社会科授業プラン","description":"\u003cp\u003e暗記科目になりがちな社会の授業……。\u003cbr\u003eでも，「記憶の核になる知識」や「楽しく繰り返せるドリル」，そして「考えるに値する問題」があれば，社会科でも〈子どもの頭が動きだす授業〉はできるのです。 \u003cbr\u003e本書では，〈子どもたちのノーミソを刺激する〉授業プランや読本を，たっぷりとご紹介しています。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第１部　地理\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしく覚えられる〈都道府県カルタ〉\u003cbr\u003e林　秀一\u003cbr\u003e４年生で登場する都道府県名。たのしく覚えるにはカルタが一番。中でも村上道子さんが子どもたちと作られた五七調のカルタが最高！ このカルタ，いつの間にか勤務地域に普及していました。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eペアで探すのがおすすめ！ 地図帳クイズ\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「◯◯の名産地」の授業\u003cbr\u003e長岡仁美\u003cbr\u003e人口・米・漁獲量……いろんな名産地の調べ学習。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e広告チラシを使って「生鮮食料品の産地と物流」の授業\u003cbr\u003e●これもきっと「グラフの授業」だよね？\u003cbr\u003e三木淳男\u003cbr\u003e手軽にできる，広告チラシを利用した作業学習。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈日本の略地図〉のちょっと新しいかき方\u003cbr\u003e長岡仁美\u003cbr\u003e歌って描く日本略地図に，一工夫加えてみました！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「土地」の名前\u003cbr\u003e●新総合読本\u003cbr\u003e根本　巌\u003cbr\u003e徳島は「島」だった？「津」のつくところには「港」がある？ 田無には田んぼが無い？ 地名にこだわると見えてくる，地形のイメージと地理の面白さ。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e近江と遠江，そして江戸\u003cbr\u003e●新総合読本\u003cbr\u003e村上道子\u003cbr\u003e「近江（おうみ）」と「遠江（とおとうみ）」。でも，どうしてこんなふしぎな読み方をするのでしょう？ 両者に共通する「江」の漢字の意味とは一体？ そして語源から見えてきた「江戸」とのつながり。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第２部　日本史\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教科書も授業書も楽しんじゃうボクの歴史授業プラン\u003cbr\u003e●歴史の授業は〈少しの知識が役に立ち〉\u003cbr\u003e今谷清行\u003cbr\u003e授業書がやりたいけど，教科書も気になる…。だったら両方まとめて楽しんじゃおう！ ボクのちょっぴり欲ばりな歴史の授業の進め方をご紹介します。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈歴史を見る物差し〉物語\u003cbr\u003e木浪健二郎\u003cbr\u003eユニークな文具「歴史を見る物差し」の誕生秘話。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e歴史人物カルタで学ぶ日本の歴史\u003cbr\u003e●クラスのみんなで暗記を楽しもう！\u003cbr\u003e熊野信吉\u003cbr\u003eたくさんの歴史人物をドリル形式で覚えるのは退屈…。そこで僕はドリルをカルタ形式にしてみました。遊びながら覚えられる最高のドリルの完成！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e家族で学んだ《靖国神社》\u003cbr\u003e●親子で科学教室\u003cbr\u003e吉竹輝紀\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしく読める歴史の本\u003cbr\u003e●板倉聖宣『勝海舟と明治維新』はおすすめ\u003cbr\u003e横山尚幸\u003cbr\u003e勝海舟の生涯はもちろんのこと，江戸時代の社会の様子と明治維新がそこにもたらした変革が，詳しく・わかりやすく，感動的に書かれたおすすめ本。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第３部　世界史\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e国旗から世界が見えた！\u003cbr\u003e●小学５年生と《世界の国旗》の授業\u003cbr\u003e中村 文\u003cbr\u003e高学年を持つと，決まって行うこの授業書。ふだん何気なく見ている国旗には，その国の歴史や文化，宗教まで反映されています。色塗りしながら賢くなれるこの授業書は，子どもたちにも大人気。子どもたちの呟きを織り交ぜた授業記録をご紹介。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e国旗とコインから見るフランスの歴史\u003cbr\u003e●ナポレオンとフランス大革命\u003cbr\u003e竹田かずき\u003cbr\u003eクーデターと国民投票，この相反する二つの手段で〈皇帝〉にのぼりつめたナポレオン。彼は独裁者だったのか？ それとも民主的なリーダーだったのか？ 国家のシンボルである国旗とコインの図柄の変遷から，フランスの歴史を読みなおす試み。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第４部　政治・経済\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e中学生，憲法に出会う\u003cbr\u003e●《日本国憲法とその構成》の授業\u003cbr\u003e根本　巌\u003cbr\u003e軽い気持ちで授業にかけてみた授業書《日本国憲法とその構成》。ところが，驚きの連続！ 子どもたちのノ～ミソはフル回転で，深みのある討論が続出。「憲法」なんて学んだことのない子どもたちから，三大原則の本質に迫る発言まで飛び出した！中学生３年生と憲法との素敵な出会いの授業記録。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e必ずしも信用できない世論調査の結果\u003cbr\u003e●気になることは元の資料にあたってみよう\u003cbr\u003e池田毅司\u003cbr\u003e「日本の高校生は外国に比べて意欲に欠ける」との報道記事。気になって自分でも調べてみると…。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eグラフで見る〈世界経済の動き〉\u003cbr\u003e●グラフで見る世界250\u003cbr\u003e竹田かずき\u003cbr\u003e世界経済の動きを予測するため，各国の経済成長率が一目で分かる〈対数グラフ〉を描いてみました。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈後進国〉と〈先進国〉の経済の法則\u003cbr\u003e●〈一人当たりのGDP〉の重要性と激動期の問題\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e後進国と先進国とでは経済発展の法則に違いがあります。カギになるのは，〈一人当たりのGDP〉。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e１人当たりのGDPで世界の経済を見わたす\u003cbr\u003e●グラフで見る世界251\u003cbr\u003e竹田かずき\u003cbr\u003e後進国は低賃金を武器に経済の高度成長を果たす。でも，メキシコみたいな例外国があるのはどうして？ 原理にこだわって見えてくる国際関係。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e急速な経済成長が止まるとき\u003cbr\u003e●古代・近世・現代に共通すること\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e日本の歴史には社会の経済が急速に発展し，急停止した時期が三度あります。「古代」「近世」そして「現在」です。〈有史以来の三大成長期とその停止の時期〉から私たちは何を学びうるでしょうか？ そして経済の停滞期に，私たちができることとは？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第５部　授業書（案）とプランの紹介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業プラン 戦争とその終わり\u003cbr\u003e●ポツダム宣言と日本\u003cbr\u003e根本　巌\u003cbr\u003e国会で話題になったポツダム宣言。しかし，社会科教師をやっている私でも読んだことがありませんでした。しかし改めて読んでみると，ポツダム宣言は，今を生きる私たちに深い関わりがあるものであることが分かりました。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業書案 〈日本の都道府県〉──と，日本の中の〈国〉の話\u003cbr\u003e板倉聖宣　〔編集：根本　巌〕\u003cbr\u003e「大人向けの読み物」として書かれたミニ授業書『日本の都道府県』。学校の授業で使うには少し不便なところがありました。そこで「２／３くらいの都道府県の名前や位置が分かる」「日本の地方制度の変遷を知り，将来の姿を考えるきっかけにする」ことを目指し，簡略版を作成しました。プラン作成の経緯と成果，そして今後の課題の解説付き。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミニ授業書《鹿児島と明治維新》\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e明治維新で倒幕の中心的役割を果たした薩長土肥。ところが，これらの藩の近代化は，他の藩に遅れをとることになります。「明治維新の戦争で勝ったのに，なぜ近代化が遅れたのか？」の謎に迫ります。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e社会の授業プラン紹介\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907465703471,"sku":"10462","price":1760.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10462.png?v=1771574444"},{"product_id":"10520","title":"授業を楽しみごとに！おもしろ授業プラン集","description":"\u003cp\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1 ．短時間で楽しめる！お手軽授業プラン\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミニサイエンスシアター〈蛇腹ホースの音と空気の振動〉\u003cbr\u003e藤森行人\u003cbr\u003e身近にある道具と簡単な実験で〈楽しみごと〉としての科学が体験できる，おたのしみ授業プラン。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e蛇腹ホースはおもしろい！\u003cbr\u003e●〈蛇腹ホースの音と空気の振動〉授業記録\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003eエアコン室外機のドレンホースを振り回すと「ホワーンホワーン」と音が鳴る。では，普通の水撒きホースは？ 洗濯機の排水ホースは？ いろんなホースを次々と振り回し，その音の謎に迫ります。小学６年での実施記録。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eあの鐘を鳴らすのはあなた\u003cbr\u003e●〈音の聞こえ方〉の不思議を感じるおもしろ教材\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e世界の教会や寺院の鐘の音を聴くことができる，驚きと感動，そして笑いが起こる，おもしろ教材。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eすごいんです！ 「あの鐘を鳴らすのはあなた」\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「割合だれが一番近いでしょう大会」は大人気！\u003cbr\u003e●「立ち幅跳び」で「割合」を楽しく学ぼう\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003eお題をこなしながら，割合の量的イメージを体感し，楽しみながら計算にも習熟できる画期的ゲーム。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eかんたん授業プラン〈おかね〉\u003cbr\u003e●身近な存在，〈おかね〉について考える\u003cbr\u003e淀井　泉\u003cbr\u003e日常何気なく目にし，当たり前に使っている〈おかね〉。でも，あらためて〈おかね〉そのものの大きさや重さに着目してみると……知らないことがいっぱいあった！ 見れども見えずの〈おかね〉のすがたをお楽しみください。\u2028\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e2．じっくり楽しむ 本格的授業プラン\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業プラン〈海の中の小さな生き物〉\u003cbr\u003e●チリモンから海の生き物に思いをはせてみませんか？\u003cbr\u003e木村直子\u003cbr\u003e無選別のチリメンジャコの中に混ざっている「チリメンモンスター」（＝カタクチイワシ以外の魚の稚魚やイカ，エビ，カニなどの幼生）を探して分類しながら，海の生物の多様性に思いをはせる授業プラン。付録にチリモンアクセサリーの作り方もご紹介。〔→ 解説91ペ〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミニ授業書案〈火打石であそぼう〉\u003cbr\u003e藤沢千之\u003cbr\u003e時代劇でしばしば目にする火打石をカチカチ打ち合わせて火をつけるシーン。けれども，一般に考えられている火打石の使い方には大きな誤解があります。昔の技術「火打石発火法」を学びながら，人類が獲得してきた技術の歴史や鉄の重要性にも思いが広がっていく，ロマン溢れる授業書案。安全に火遊びが楽しめます。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈火遊び〉をたのしく経験\u003cbr\u003e●高等支援学校３年生と〈火打石であそぼう〉\u003cbr\u003e江口　誠\u003cbr\u003e火打金と火打石を使って火花が出せるかな？ 火花を出せたら，今度は火をつけられるかどうか，いろいろなもので実験してみよう。ティッシュに火はつく？ アルコールはどう？ 安全に配慮しながら，たのしく火遊び！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eミニ授業書《燈心のはたらき》\u003cbr\u003e●《燃焼》の周辺の授業書として\u003cbr\u003e平林　浩\u003cbr\u003eろうそくのろうや油にマッチの火を直接近づけても燃え出すことはありません。ところが，燈心（とうしん）を挿し，この心（しん）に火をつけると，一定の明るさで燃え続けます。では，ろうそくが燃えるために心（しん）はどのような役割を果たしているのでしょう。簡単な実験をしながら，燈心のはたらきを探ります。〔→ 解説169ペ〕\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業プラン 〈小数倍〉\u003cbr\u003e●割合定規で割合と仲良くなろう\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003e割合や小数倍を教えるのは難しい。子どもたちにも拒絶反応あり。でも，大人になってもよく使うこと。そこで，平ゴムに目盛りをつけた「割合定規」でいろんな物を測ってみたら，割合が身近になってきた。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e機械的な計算をドキドキの実験に変える 割合定規\u003cbr\u003e●小学５年生と授業プラン〈小数倍〉\u003cbr\u003e高橋善彦\u003cbr\u003eフツーの教科書授業なら「169×0.45＝76」と計算したらそれでおしまい。でも，割合定規を使うと，無味乾燥な計算がドキドキの実験に大変身！ 計算をまちがえてしまっても，「フフッ」と笑える楽しさが残る，割合授業の実際をどうぞ。\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907467964463,"sku":"10520","price":1980.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10520.png?v=1771574466"},{"product_id":"10400","title":"読み書き・計算，原子模型","description":"\u003cp\u003e過去に『たのしい授業』に掲載された記事のうち，子どもたちから「カシコクなった！」「自分の進歩がはっきり実感できた」と好評だった「読み書き・計算」の授業プランと指導法を収録。「毎日使う知識だからこそ，たのしくできるようになってもらいたい！」……先生方のそんな想いを実現する手だて満載です。 \u003cbr\u003eまた，子どもたちが「理科嫌い」になる前に，〈原子・分子と仲良くなれる授業〉も試してみてはいかがでしょう。「科学のメガネ=原子模型」に親しんでおくと，科学がぐ～んと身近になります。小学校低学年の子どもたちからも熱狂的に喜ばれている授業書《もしも原子が見えたなら》の授業記録と授業の際のポイントも収録しています。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e・はじめに\u003cbr\u003e・読み書き・計算，原子模型\u003cbr\u003e　板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読み書き\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしくってつい勉強しちゃう国語の授業\u003cbr\u003e●〈３つのメニュー〉で子どもたちとたのしく\u003cbr\u003e　伊藤正道\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e０からのあいうえお\u003cbr\u003e●ひらがな書き方指導入門\u003cbr\u003e　横山裕子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e子どもたちの字にほれぼれ\u003cbr\u003e●「０からのあいうえお」はおすすめです\u003cbr\u003e　松本敏子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教室大興奮！　「ないないづくし」の授業\u003cbr\u003e　水口拓真\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読めなくてもとることができる〈漢字部首カルタ50〉\u003cbr\u003e小出育子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈名前の漢字〉から世界が広がる\u003cbr\u003e●公開授業で「名前の漢字調べ」の発表\u003cbr\u003e　木下富美子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e計算も証明も楽しい\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小学校算数のカリキュラム\u003cbr\u003e　森下知昭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e私のやってきたわり算の筆算指導\u003cbr\u003e●ゼロを大切にし，水道方式をたよりとする\u003cbr\u003e　森下知昭\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e算数・数学教育の仮説実験授業\u003cbr\u003e●「実験できる算数・数学」から「仮説証明授業」へ\u003cbr\u003e　出口陽正\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e大盛り上がりの校内研究会\u003cbr\u003e●長方形と平行四辺形の重さを比べたら\u003cbr\u003e　高橋善彦\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eマチガエるって素晴らしい\u003cbr\u003e●人間のマチガエる能力に感動した《広さと面積》\u003cbr\u003e　中西 康\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eやっぱり人間って進歩するよ\u003cbr\u003e●教師の進歩が輝くとき\u003cbr\u003e　伊藤　恵\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e原子分子と仲良くなろう\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e私にも分子が見えた！\u003cbr\u003e　高橋朝美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eアルゴンって一人でさびしいじゃん\u003cbr\u003e●小学１年生と《もしも原子が見えたなら》\u003cbr\u003e　河野早苗\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e僕の《もしも原子が見えたなら》ノート\u003cbr\u003e　小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e受け持った子には必ず《もしも原子が見えたなら》\u003cbr\u003e　竹田美紀子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e分子模型と仲良くなるための道具\u0026amp;本\u003cbr\u003e　編集部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eうれしいたのしい原子論\u003cbr\u003e●「ものを考えるときの基礎」としての原子論の教育を\u003cbr\u003e　伊藤　恵\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44907474878511,"sku":"10400","price":1320.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10400.png?v=1771578190"},{"product_id":"10392","title":"たのしい授業カレンダー","description":"\u003cp\u003e年間を通して「たのしい授業」を実施するためのガイドブック！『たのしい授業カレンダー』 。\u003cbr\u003e「たのしい授業カレンダー」は，〈1年間教室の子どもたちとたのしんできたことをカレンダーとして残しておく〉というもの。これがあれば，子どもたちと1年間どんな「たのしみごと」をやってきたか振り返ることもできるし，新年度の授業計画を考えるのにも役立ちます。 \u003cbr\u003e本書では小・中の先生が実際に作って使っているカレンダーを紹介。すぐに真似できます！ \u003cbr\u003e「たのしい授業カレンダー」に出てくる授業書・プラン・ものづくりなどの解説と，「たのしい授業財産リスト」も収録。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e・はじめに\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eわたしのカレンダー活用法\u003cbr\u003e・たのしい授業カレンダー\u003cbr\u003e…小学4年生　僕の教室から\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003cbr\u003e・小学校4年　ぼくの授業書カレンダー\u003cbr\u003e　日吉 仁\u003cbr\u003e・たのしい授業カレンダー学級開き編\u003cbr\u003e…中学1年生と最初の1週間\u003cbr\u003e　田辺守男\u003cbr\u003e・学年みんなで〈たのしい授業〉を！\u003cbr\u003e…定番！　〈一日一楽〉所信表明\u0026amp;思い出カレンダー\u003cbr\u003e　富田秀紀\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしい授業の財産\u003cbr\u003e・たのしい授業，総点検\u003cbr\u003e　板倉聖宣\u003cbr\u003e・楽しい授業の財産リスト\u003cbr\u003e　・算数数学　出口陽正\u003cbr\u003e　・楽しい国語の道しるべ　宮内浩二\u003cbr\u003e　・英語を楽しむプラン　山田雅子\u003cbr\u003e　・道徳　中一夫\u003cbr\u003e　・理科=仮説実験授業　林　泰樹\u003cbr\u003e　・中学理科の教材　由良文隆\u003cbr\u003e　・教室ではできない実験も:科学映画の授業　三木淳男\u003cbr\u003e　・楽しい家庭科　田辺嘉代子\u003cbr\u003e　・技術科でできること　若松　透\u003cbr\u003e　・分野別社会科プラン　肥沼孝治\u003cbr\u003e　・〈郵便番号〉　武田芳紀\u003cbr\u003e　・音楽の授業を楽しく　荒居浩明\u003cbr\u003e　・絵も工作も大好き　小林光子\u003cbr\u003e　・『たの授』は美術教師をも養ってくれる　小沢俊一\u003cbr\u003e　・楽しい体育　木下富美子\u003cbr\u003e　・障害児教育　森村和夫\u003cbr\u003e　・高校でも仮説　海老澤良弘\u003cbr\u003e　・高校でたのしい授業　塚本浩司\u003cbr\u003e　・大学での授業　内沢　達\u003cbr\u003e　・大学生と〈仮説〉　小原茂巳\u003cbr\u003e　・生活指導　石塚　進\u003cbr\u003e　・授業通信　湯沢光男\u003cbr\u003e　・クラブあれこれ　板倉正典\u003cbr\u003e　・特別活動　小林光子\u003cbr\u003e　・ゲームはいかが？　岩瀬直樹\u003cbr\u003e　・ものづくり　西田　隆\u003cbr\u003e　・サークルへのご招待　池田基博\u003cbr\u003e　・文化的行事　高橋俊文\u003cbr\u003e　・進路指導　中　一夫\u003cbr\u003e　・楽しい学校と管理職　西村寿雄\u003cbr\u003e　・授業と評価　小原茂巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしい授業カレンダーと解説\u003cbr\u003e・学年別　たのしい授業カレンダー\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003cbr\u003e・〈たのしい授業カレンダー〉解説\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44914235703343,"sku":"10392","price":1320.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10392_082d028a-3f30-40c0-8609-33f4e86b0901.png?v=1771574396"},{"product_id":"10442","title":"どんどん読んで書きたくなる国語","description":"\u003cp\u003e子どもたちの「読みたい」「書きたい」という気持ちを育てる！読み書き・計算のような基礎的知識を学ぶ授業こそ，子どもたちに〈楽しさの先入観〉を持ってもらうことが決定的に大事！！　　\u003cbr\u003e本書では，子どもたちの「読みたい」「書きたい」（＝どんどん・もっと～したい）という気持ちを育てる授業プラン，しかも全国の先生方が実際に授業をして，子どもたちから「楽しく読めた・書けた」「国語が好きになった」と評価してもらえた「品質保証付き」のものを厳選収録しました。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e口ずさみたくなる 詩とことば遊びの授業\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e小さなおばさん\u003cbr\u003e●リズムに乗ってたのしむ詩の授業\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e苦痛だった詩の授業。でも，〈たのしい詩〉と出会ったら，詩の時間が笑顔でいっぱいになった。予想するのも，声を出して読むのもとっても楽しい！　プンポンパン♪\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eきまりことば\u003cbr\u003e●音やようすをあらわすことば\u003cbr\u003e田畑和徳\u003cbr\u003e「ぽかぽか」「ごくごく」「よたよた」……。この言葉は何をあらわしているのかな？　〈ことば〉ってたのしい！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e朝の15分で暗誦\u003cbr\u003e●口遊（ずさ）むと記憶に残る\u003cbr\u003e福田茂夫\u003cbr\u003eつめ込まなくても楽しいことは記憶に残るから不思議。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e言葉遊び〈名をなのれ！〉\u003cbr\u003e●小学６年生とアナグラムの授業\u003cbr\u003e扇野　剛\u003cbr\u003e「黒柳徹子」は「つなぎ家てこ六」？　文字を並べ替える遊び=アナグラム。「難しいけど面白い」と大公表！！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eかな式さいころ もんじろう\u003cbr\u003e●言葉つくりゲームで遊ぼう\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eもんじろうの兄弟 熟ごろう\u003cbr\u003e編集部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eさかさ再生とローマ字\u003cbr\u003e●言葉をさかさに再生すると\u003cbr\u003e阿部徳昭\u003cbr\u003e逆再生機能を使って日本語をどう発音しているかが実感できる授業プラン。ローマ字の指導が楽しくなります。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eあっさりなのに！　だから？　読むことが楽しい授業\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e子どもが歓迎する「あっさり読み」の授業\u003cbr\u003e●作業と活動でノーミソを暇にさせない国語\u003cbr\u003e木下富美子\u003cbr\u003e国語の中でも大きな位置を占める「読み取り」。しつこく「作者の気持ちを推し量る」なんてことはしません。でも，この方法なら自然と読み取りができちゃいます。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「消えたパンダ金魚」で推理の授業\u003cbr\u003e●国語嫌いの6年生も謎ときに夢中！\u003cbr\u003e石井広昭\u003cbr\u003eおとなでも難しい犯人探し。だから6年探偵団は夢中に。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読むことを軸として\u003cbr\u003e●山本正次さんの「あめだま」の授業\u003cbr\u003e小川　洋\u003cbr\u003e「活発な授業」へのあこがれが捨てられないボク。大好きな新美南吉「あめだま」の授業がいまいち盛り上がってないような気がして不満でした。そこで，久しぶりに山本正次さんの授業のDVDを見てみると，意外にも…。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e落語DE国語\u003cbr\u003e●高知の小学2年生，落語大会\u003cbr\u003e松本敏子\u003cbr\u003eあのおとなしいミナちゃんが？！ 意外な授業高座開演。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈説明文〉から〈読み物〉へ\u003cbr\u003e●学習意欲を高める文章と事務的な文章\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e必要に迫られて仕方なく手にする機器などのマニュアル。たいていは読むに耐えないのですが，これが「説明文」の原型。説明文の改良も必要ですが，教育では特に「読み物」を重視すべきです。読み物は面白さが決め手です。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e毎日10分の小さな幸せ\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e朝，教室で本を読んであげると，一日が静かに始まる。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e面白いほどよく書ける　書きたくなる作文の授業\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e国語の授業で笑える新聞記事を作ろう\u003cbr\u003e扇野　剛\u003cbr\u003e新聞記事を切り貼りしたら，とんでもないニュースが！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおもしろ作文はいかが\u003cbr\u003e●書き始めだけを決めてあとはおまかせ！\u003cbr\u003e山中真志\u003cbr\u003eあの日の事は忘れられません。子どもの作文がまさか…。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおばけのお話をつくろう\u003cbr\u003e●小学2年生とたのしいお話づくりの授業\u003cbr\u003e二宮聡介\u003cbr\u003e絵を見て物語を作る，という授業に会話の要素を追加。さらに登場人物をみんなおばけにしたら，想像力が自由に動き出した！　事前のイメージ作りもしっかりとね。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e穴あきクイズ式 あいうえおうさま\u003cbr\u003e田畑眞由美\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e「オー」のかきかた\u003cbr\u003eひらがなの長音表記について，こんなお話はいかが？\u003cbr\u003e荒川康夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eもしも私が4年生の子をもつ親だったなら\u003cbr\u003e●「こういうことしてくれる先生が素敵」と言ってもらえる保護者会\u003cbr\u003e原 優里乃\u003cbr\u003e準備は簡単すぎるくらい簡単な空想作文。なのに驚くほど集中して…子どもたちもお母さんたちも素晴らしい！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e感動は表現のあとについてくる\u003cbr\u003e●“教育の常識”と「たのしい授業」の考え方\u003cbr\u003e村上道子\u003cbr\u003e教育界の常識は「感動したことを表現しなさい」と子どもに要求します。でも，これって本当は大人にとってさえ困難な課題のはずです。「表現活動を通して感動を体験させる」──そういう視点に立ったとき，はじめて内容と方法の伴った教育研究の可能性が拓けてきます。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eどんどん先が知りたくなる！〈予想読み〉\u0026amp;〈読解〉の授業プラン\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業プラン／授業記録〈なけないゆかちゃん〉\u003cbr\u003e●山中　恒さんの絵本はオススメ\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e入学直後の小学1年生は不安でいっぱい。そんな子どもたちに安心感を与えてあげられる読み物プランです。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業プラン〈なけないゆかちゃん〉このプランのねらい\u003cbr\u003e豊田泰弘\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読み物教材をたのしくする〈予想読み〉の授業\u003cbr\u003e●授業プラン「少年の日の思い出」\u003cbr\u003e佐藤弘道\u003cbr\u003e文章を読む大きな楽しみのひとつが，これから何が起こるかを予想すること。最初に全文を読まず，区切りごとに問題をつけて，この先の展開を予想しながら読んでいくことで，国語の読み物教材が楽しくなります。仮説実験授業を参考に考えた〈予想読み〉の授業プランは，子どもにも先生にも大好評。これからも研究を続けます！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e魅力満載！！たのしい読解授業\u003cbr\u003e●佐藤弘道さん作・授業プラン「遠い山脈」\u003cbr\u003e淀井 泉\u003cbr\u003eわくわく・ドキドキしながらお話の展開が読み進められる〈予想読み〉。自分なら淡々と読み流してしまいそうだった作品「遠い山脈」が“大変身”を遂げていました！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e読解授業プラン／授業記録〈枇杷のたね〉\u003cbr\u003e●小学2年生と「読解」入門\u003cbr\u003e多武義也\u003cbr\u003e「主語」と「述語」に注目して，作者の伝えたかったことを正確に読みとっていく「読解授業プラン」。面白いと感じたものの，小学生には無理だと思っていました。でも教科書では，「主語・述語」は小2で学習することになっています。不満が出たら途中でやめる覚悟で挑戦してみました。すると，子どもたちの反応は意外にも…。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおすすめの絵本の紹介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eたのしい国語の授業プラン・総索引\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44914237440047,"sku":"10442","price":1540.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10442.png?v=1771574425"},{"product_id":"10406","title":"漢字とつきあう本","description":"\u003cp\u003e漢字を楽しく・確実に身に付けるためのドリルのやり方や，漢和辞典と気楽につきあうための授業プラン，成り立ちのおもしろい漢字の読本など，子どもたちが漢字・漢和辞典と仲良くつきあっていくのに役立つ記事を収録。 \u003cbr\u003eこれからの漢字教育を考えるのにきっと役立つ一冊です！ \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★★　もくじ　★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字ドリル＆遊び\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eごめんね ゆうかちゃん\u003cbr\u003e●漢字の宿題とドリルの関係\u003cbr\u003e佐竹重泰\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eクラスで〈今年の一字〉をやりました\u003cbr\u003e根本 巌\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字ブーメランであそぼう！！\u003cbr\u003e谷 岩雄\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e下村式漢字の本\u003cbr\u003e小島章子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eボクのお気楽漢字ドリル\u003cbr\u003e●子どもを「漢字嫌い」にさせないために\u003cbr\u003e松口一巳\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e絵合わせカルタ ととあわせ\u003cbr\u003e難波二郎\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eテストという最高のドリル\u003cbr\u003e●池谷裕二『受験脳の作り方』（新潮文庫）を元に考える\u003cbr\u003e淀井 泉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字教育のいまを問い直す\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e塚か塚か\u003cbr\u003e板倉聖宣・片岡みどり\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字の〈形〉のなぞ\u003cbr\u003e●漢字教育についての基礎学\u003cbr\u003e遠藤郁夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈授業漢字〉という漢字\u003cbr\u003e●「莫」という字\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字教育の重点をどこにおくか\u003cbr\u003e遠藤郁夫\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢字と仲良くするための授業書とその解説\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e漢和辞典の部首に見る古代人の世界観\u003cbr\u003e●漢字教育おぼえがき\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業書《漢字と漢和辞典》とその解説\u003cbr\u003e板倉聖宣・大橋辰也\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e辞典の見方・使い方\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e虫へんの漢字\u003cbr\u003e●新総合読本\u003cbr\u003e峰尾秀之\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e〈三重字〉という漢字\u003cbr\u003e●漢字入門\u003cbr\u003e山田正男\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e辞書・事典では引けない文字・言葉\u003cbr\u003e板倉聖宣\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e言葉に対する柔軟な見方を\u003cbr\u003e●何のために語源をとりあげるのか\u003cbr\u003e村上道子\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44914240290863,"sku":"10406","price":990.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0726\/5455\/3135\/files\/10406.png?v=1771578182"},{"product_id":"10930-1","title":"『たのしい授業』定期購読","description":"\u003cp\u003e⚠️『たのしい授業』は2027年３月号をもって，いったん休刊いたします。定期購読を追加される際は，\u003cstrong\u003e2027年３月号までの期間をあまり超えないよう，購読期間にご注意ください。\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e★月刊『たのしい授業』は，「仮説実験授業」を中心にたのしい授業を提案する雑誌です。\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e教育をたのしく考え直す\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e自ら新しい道を切り開く楽しみを伝えるという視点から，教育を根本的に問い直していきます。\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e授業をたのしくするプランの宝庫\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e小・中・高校の各教科にわたる授業記録，仮説実験授業をはじめとする子どもが喜ぶ授業プラン，ものづくりのほか，テスト，暗記，生活指導などといった，授業をとりまく様々な問題について，原点に立ちもどって新鮮な議論を展開します。\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eみんなで作る雑誌\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e原則として執筆依頼をしません。各地のサークルなどで発表された「書かずにいられなかった原稿」，つまり「ぜひみんなに知らせたい楽しい・役に立つ話題」「多くの人によって検証された授業プラン」などが原稿候補となります。\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"１年分 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PLAY ドッヂビー\u003cbr\u003e　広瀬真人\u003cbr\u003e・フリスビーベース\u003cbr\u003e　伊佐治晃\u003cbr\u003e・アルティメット\u003cbr\u003e…いっぱい動けてとってもたのしい！\u003cbr\u003e　広瀬真人\u003cbr\u003e・巴おに\u003cbr\u003e…僕の体育の定番ゲーム\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003cbr\u003e・ぴよぴよさん\u003cbr\u003e　郡　進\u003cbr\u003e・たのしい体育　Sケン\u003cbr\u003e…ルールを工夫するとより楽しい\u003cbr\u003e　広瀬真人\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eお手軽簡単マジック\u003cbr\u003e・たかが手品，されど手品\u003cbr\u003e…出会いの時は，わりばし手品\u003cbr\u003e　木下富美子\u003cbr\u003e・テレパシーの先生\u003cbr\u003e　加藤直子\u003cbr\u003e・超能力？！　透視\u003cbr\u003e　赤坂玲奈\u003cbr\u003e・花とスカーフ\u003cbr\u003e　中野隆弘\u003cbr\u003e・簡単マジック　変身カタツムリ\u003cbr\u003e　小俣和弘\u003cbr\u003e・ニコニコマジック日記　マジカルセンス\u003cbr\u003e　小沢俊一\u003cbr\u003e・曲がる紙スプーン\u003cbr\u003e…ハンドパワーで紙のスプーンが曲がる！　\u003cbr\u003e　入江田みどり\u003cbr\u003e・不思議なスプーン\u003cbr\u003e　田岡道吉\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e授業で楽しめるゲーム\u003cbr\u003e・○○めくり\u003cbr\u003e…「さわっちゃだめ!?」から生まれた新カードゲーム\u003cbr\u003e　淀井　泉\u003cbr\u003e・足算\u003cbr\u003e　淀井　泉\u003cbr\u003e・まいにち〈足算〉\u003cbr\u003e　浦木久仁子\u003cbr\u003e・モルカ団体戦\u003cbr\u003e　北村知子\u003cbr\u003e・単語作りカードゲーム　ごん太\u003cbr\u003e…世代をこえて楽しめるゲーム\u003cbr\u003e　志田竜彦\u003cbr\u003e・国旗カードゲーム　フラッグス\u003cbr\u003e…《世界の国旗》《世界の国ぐに》と共にたのしめる\u003cbr\u003e　小出雅之\u003cbr\u003e・フラッグス2005\u003cbr\u003e　尾形正宏\u003cbr\u003e・めかたでドン！\u003cbr\u003e…気楽に1時間でできるゲーム\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003cbr\u003e・友だちの誕生日にワクワク\u003cbr\u003e…クラスに同じ誕生日の人がいるか\u003cbr\u003e　佐竹重泰\u003c\/p\u003e","brand":"仮説社","offers":[{"title":"Default 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